No exame simulado de conclusão do ensino médio de 2025, realizado na província de Ca Mau nos dias 16 e 17 de maio, a Escola Secundária Phan Ngoc Hien teve 514 dos 515 alunos do 12º ano participando da prova, com 497 aprovados, o que representa uma taxa de aprovação de 96,50%. Em relação aos resultados finais, 501 alunos foram aprovados, correspondendo a 97,47%, um aumento de 1,2% em comparação com o ano anterior.

O Sr. Do Van De, diretor da Escola Secundária Phan Ngoc Hien, comentou: "O simulado é uma boa forma de avaliar a qualidade dos alunos e compreender sua capacidade de responder às questões da prova. Em particular, tanto professores quanto alunos aprendem lições valiosas para ajustar sua preparação para a próxima fase, visando os melhores resultados possíveis. Os alunos se familiarizam com o ambiente da prova, acompanham o cronograma e cumprem as normas... assim, não serão pegos de surpresa quando fizerem a prova oficial."

A troca de ideias e a interação durante as sessões de revisão são uma solução que ajuda os alunos a melhorar e aprimorar seus conhecimentos.

A troca de ideias e a interação durante as sessões de revisão são uma solução que ajuda os alunos a melhorar e aprimorar seus conhecimentos.

Segundo a administração da escola, a prova simulada deste ano foi adequada ao nível dos alunos, seguiu de perto o modelo de prova do Ministério da Educação e Formação e, principalmente, apresentou um alto grau de diferenciação, avaliando eficazmente as capacidades dos estudantes. Com base nisso, professores e alunos da Escola Secundária Phan Ngoc Hien têm uma direção clara e métodos de estudo apropriados para aprimorar seus conhecimentos e se preparar bem para a prova oficial.

Nguyen Gia Huy, aluna da turma 12A2 da Escola Secundária Phan Ngoc Hien, disse: "Fiz quatro disciplinas: Matemática, Literatura, História e Geografia. Embora os resultados não tenham atingido minhas expectativas, aprendi muitas lições valiosas com o simulado para me preparar mental e academicamente para a prova oficial. Além das sessões de revisão organizadas pela escola, também me inscrevi proativamente em cursos online e estudei por conta própria para me familiarizar e praticar com questões de provas anteriores."

Tran Cao Cat Tuong, aluno da turma 12C2, disse: "Escolhi cursar Matemática, Literatura, História e Inglês. No simulado, me saí muito bem, exceto em Matemática, que não foi tão bem quanto eu esperava. Vou me esforçar mais nos estudos para me sair melhor na prova oficial."

Nguyen Tran Ha Vi, aluna da turma 12C1, compartilhou: "Para me preparar para a próxima prova, criei um cronograma. Além de estudar na escola, pratico ativamente o novo conhecimento em casa. Quando não entendo algo, entro em contato com meus professores ou amigos para discutir o assunto. Isso me ajuda a acumular conhecimento e identificar meus erros para que eu possa corrigi-los e me preparar bem para a prova."

“A escola está reforçando a orientação e a supervisão do conteúdo de revisão dos professores; os professores de turma estão acompanhando de perto cada aluno durante todo o processo de revisão e coordenando com as famílias para criar as condições ideais para que os alunos revisem da maneira mais eficaz possível. Além disso, os professores de cada disciplina estão se dedicando a oferecer aulas de reforço para os alunos com baixo desempenho nas provas simuladas”, acrescentou o Sr. Do Van De.

A estrutura do exame de conclusão do ensino médio de 2025 inclui duas disciplinas obrigatórias: Matemática e Literatura. Além disso, os candidatos podem escolher duas disciplinas do currículo de educação geral, incluindo: Química, Física, Biologia, Literatura, Geografia, História, Economia e Direito, Informática, Tecnologia e Línguas Estrangeiras (inglês, alemão, russo, japonês, francês, chinês e coreano). A prova de Literatura será dissertativa, enquanto as demais disciplinas serão de múltipla escolha.

Van Tuong

Fonte: https://baocamau.vn/cung-co-kien-thuc-truc-ky-thi-a39456.html