
A Escola Primária Le Dinh Chinh (Distrito de Hoa Cuong) registrou um aumento de aproximadamente 300 alunos em dois anos - Foto: CHAU SA
O rápido crescimento populacional, especialmente em áreas com zonas industriais, levou à superlotação prolongada em muitas escolas.
Muitas áreas enfrentam uma escassez de escolas.
A Sra. Nguyen Thi Ha, moradora do bairro de Hoa Xuan, disse que seu filho e muitos outros alunos da região precisam frequentar escolas fora de sua zona escolar, em bairros vizinhos, porque as escolas locais não são suficientes para atender à demanda. "Algumas famílias querem que seus filhos estudem perto de casa, mas não há mais vagas disponíveis. Os pais precisam levar seus filhos para mais longe todos os dias, o que é muito inconveniente para o dia a dia da família", disse a Sra. Ha.
Da mesma forma, no bairro de Hoa Khanh, muitos pais têm sido obrigados a enviar seus filhos para escolas em bairros vizinhos há anos. Segundo os moradores, embora a população esteja crescendo rapidamente, muitos projetos residenciais que se comprometeram a construir escolas ainda não foram implementados.
O aumento da população estudantil também obrigou muitas escolas a utilizar salas de aula, salas funcionais ou salões multiuso como salas de aula temporárias. Essa situação está ocorrendo nas escolas primárias Tran Van Du e Tran Dai Nghia (bairro de Hoa Xuan).
A partir desses "pontos críticos", a pressão sobre as instalações escolares se espalhou para as áreas vizinhas nos últimos anos. A Sra. Huynh Thi Thu Nguyet, diretora da Escola Primária Le Dinh Chinh (Distrito de Hoa Cuong), afirmou que a escola propôs a construção de um novo bloco de salas de aula e a reforma das salas deterioradas desde o final de 2023, mas ainda aguarda a implementação do projeto.
Segundo a Sra. Nguyet, o rápido aumento da população estudantil nos últimos anos deixou muitas escolas sem espaço suficiente para salas de aula específicas para cada disciplina ou espaços de aprendizagem experimental, conforme exigido pelo Programa de Educação Geral de 2018.
"Nos últimos três anos, o número de alunos aumentou muito rapidamente. Só nos últimos dois anos, a escola ganhou cerca de 300 alunos. Alguns deles são filhos de funcionários públicos que se mudaram para Da Nang após a fusão com a província de Quang Nam (antigamente)."
"Muitas famílias moram atualmente nos distritos de Hoa Xuan, Hoa Quy e Cam Le, mas trabalham no centro da cidade, então costumam escolher escolas que estejam convenientemente localizadas ao longo de seus trajetos diários. Isso também aumenta a pressão sobre as escolas em áreas próximas ao centro da cidade", afirmou a Sra. Nguyet.
Além da escassez de salas de aula, muitas escolas também carecem de espaços de ensino modernos, como salas de aula inteligentes, salas de arte, salas de música ou salas funcionais para interação e prática dos alunos. Atualmente, as salas de aula são suficientes apenas para as aulas regulares, enquanto a implementação do novo currículo exige muito mais espaços de aprendizagem.
Um pacote de financiamento superior a 20,7 trilhões de VND.
Em uma reunião recente com eleitores do distrito de Hoi An, o Sr. Tran Nguyen Minh Thanh, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação de Da Nang, afirmou que a pressão sobre as instalações escolares não é exclusiva de Da Nang, mas sim uma situação comum em muitas grandes cidades devido ao rápido crescimento populacional.
Segundo o Sr. Thanh, essa pressão em Da Nang está concentrada em áreas urbanas centrais como Hai Chau, Thanh Khe, Hoi An e em áreas com grandes zonas industriais como Cam Le e Lien Chieu.
"Garantir instalações escolares suficientes para os alunos é um desafio difícil no contexto do rápido crescimento populacional. Há muitos anos, a cidade reconhece essa pressão e implementou projetos de investimento para reduzir a sobrecarga do sistema público de ensino. Em 2021, Da Nang lançou um plano para a construção, modernização e ampliação de escolas no período de 2021 a 2025, com um orçamento total de quase 6 trilhões de VND", disse o Sr. Thanh.
No entanto, segundo o setor da educação, a taxa de crescimento populacional devido à migração continua a exercer uma pressão significativa sobre o sistema escolar, especialmente em áreas de rápida urbanização. A Sra. Le Thi Bich Thuan, Diretora do Departamento de Educação e Formação de Da Nang, afirmou que o departamento está atualmente a recolher opiniões sobre o projeto de resolução do Conselho Popular da Cidade relativamente ao plano de investimento para a construção, modernização e ampliação de edifícios escolares e equipamentos de ensino para jardins de infância e escolas primárias e secundárias públicas no período de 2026 a 2030.
De acordo com a minuta, o custo total estimado do projeto é superior a 20,735 bilhões de VND, provenientes do orçamento estatal e de outras fontes legalmente mobilizadas. Desse montante, aproximadamente 19,246 bilhões de VND são destinados à construção, reforma e modernização de instalações escolares, e cerca de 1,489 bilhão de VND são investidos em equipamentos didáticos.
O projeto foi desenvolvido no contexto das crescentes necessidades educacionais em Da Nang, escolas superlotadas e em mau estado de conservação, e da escassez de salas de aula e infraestrutura para apoiar a implementação do Programa de Educação Geral de 2018.
Segundo o setor da educação, a meta para 2030 é que a cidade busque que pelo menos 80% das instituições de ensino fundamental e médio atendam aos padrões nacionais de infraestrutura, eliminando essencialmente as salas de aula deterioradas e obsoletas e cumprindo os requisitos para a organização de duas sessões de ensino por dia.
O projeto prioriza o investimento em áreas densamente povoadas, regiões montanhosas e áreas desfavorecidas. Os beneficiários-alvo incluem jardins de infância e escolas primárias/secundárias públicas, centros de educação continuada, o Centro de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Inclusiva de Da Nang e a Escola Especial de Tuong Lai.
De acordo com o cronograma planejado, a cidade alocará aproximadamente 2,074 bilhões de VND em 2026, cerca de 7,257 bilhões de VND em 2027, cerca de 4,147 bilhões de VND em 2028 e 2029, e cerca de 3,110 bilhões de VND em 2030.
Transformar uma antiga sede militar em uma escola não é tarefa fácil.
Em relação à utilização de edifícios de escritórios excedentes para fins educacionais, o Sr. Tran Nguyen Minh Thanh argumentou que não se trata simplesmente de converter edifícios de escritórios excedentes em escolas. Cada edifício tem uma função diferente, e a conversão de um edifício de escritórios em escola geralmente exige uma renovação e reparos quase completos.
O Sr. Thanh citou uma opinião levantada anteriormente por líderes de departamento e setor sobre se eles ousariam demolir audaciosamente a antiga sede para usar o terreno na construção de uma escola.
"A questão reside em como gerir os bens públicos e como utilizá-los eficazmente. Atualmente, os departamentos estão a recolher opiniões junto das escolas. O setor da educação também está a permitir que as escolas registem alguns espaços que podem ser requalificados com uma renovação mínima, para servirem como áreas de recursos de aprendizagem, áreas de armazenamento ou campos desportivos. A utilização destes espaços estará ligada ao projeto de melhoria das escolas que o setor da educação está a implementar", afirmou o Sr. Thanh.
Fonte: https://tuoitre.vn/thieu-truong-lop-da-nang-tinh-xay-them-truong-cai-tao-tru-so-doi-du-20260514230604856.htm










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