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A DAFC, em colaboração com sua parceira UBTech, está desenvolvendo um programa educacional de Robótica com Inteligência Artificial.

VnExpressVnExpress11/05/2023


A DAFC está colaborando com a KDI Education e a ELSA Speak para promover a aplicação do programa de Robótica com IA da UBTech em escolas no Vietnã.

A DAFC (Inter Pacific Group - IPPG) é a distribuidora exclusiva dos robôs de inteligência artificial da UBTech no Vietnã. Nos dias 20 e 21 de abril, a DAFC assinou um Memorando de Entendimento (MOU) com as empresas parceiras KDI Education e ELSA Speak. De acordo com o acordo de cooperação, a DAFC e suas parceiras irão pesquisar, desenvolver e implementar conjuntamente o programa de educação em Robótica com Inteligência Artificial STEM da UBTech em escolas de ensino fundamental e médio (do jardim de infância ao 12º ano), faculdades profissionalizantes e universidades no Vietnã.

"Espero que o Robô Humanoide da UBTech traga uma lufada de ar fresco para os estudantes. Nossos livros didáticos também são elaborados por uma equipe de professores, doutores e especialistas em IA renomados de todo o mundo e do Vietnã para aprimorar a eficácia do aprendizado dos alunos", disse a Sra. Nguyen Thi Kim Huong, representante da UBTech Vietnam.

Representantes da DAFC e da KDI Education na cerimônia de assinatura do acordo de cooperação. Foto: DAFC

Representantes da DAFC e da KDI Education na cerimônia de assinatura do acordo de cooperação. Foto: DAFC

O Sr. Nguyen Van Cuong, CEO da DAFC, compartilhou que a organização tem como objetivo encontrar parceiros para desenvolver em conjunto um ecossistema abrangente de educação em inteligência artificial (IA) e robótica, incluindo: ferramentas de aprendizagem, currículos, métodos de ensino, treinamento de professores, design de espaços de aprendizagem, competições de resultados e áreas de experimentação de IA e robótica sob a marca UBTech.

Por meio dessa colaboração, estudantes no Vietnã podem acessar o programa completo de treinamento em IA e robótica da UBTech, traduzido, validado e publicado pelo Conselho Consultivo Acadêmico da Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh e pelo Ministério da Ciência e Tecnologia do Vietnã. O currículo da marca inclui livros didáticos, materiais de ensino e recursos pedagógicos adequados para diversas faixas etárias e níveis de ensino. Simultaneamente, a desenvolvedora da plataforma cria diversos tópicos, que vão desde introduções à IA até aplicações práticas de IA e robótica na solução de problemas sociais.

Segundo a Sra. Nguyen Thi Huyen Trang, Diretora Geral da KDI Education, a colaboração no desenvolvimento do programa de educação em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), IA (Inteligência Artificial) e Robótica é um pré-requisito para que a KDI Education e a DAFC (Agência de Desenvolvimento Econômico e Financeiro) criem em conjunto um ambiente de aprendizagem, um espaço de experimentação e uma competição de alta qualidade em STEM e IA para estudantes vietnamitas.

Representantes da DAFC e da ELSA na cerimônia de assinatura. Foto: DAFC

Representantes da DAFC e da ELSA na cerimônia de assinatura. Foto: DAFC

Michael Ngo, Diretor Nacional da ELSA Speak, também afirmou que a organização está colaborando para despertar a paixão por IA e robótica entre estudantes de todo o Vietnã, desenvolvendo habilidades para criar oportunidades transformadoras. "Ao fomentar essa inovação, podemos juntos conduzir o Vietnã a um futuro brilhante e próspero como uma nação líder em tecnologia", acrescentou.

No início de abril, a DAFC assinou um acordo de cooperação com a OMT para introduzir gradualmente aplicações de IA na educação pré-escolar e nos ensinos fundamental e médio, e para fornecer treinamento híbrido, online e presencial, para alunos, professores e gestores educacionais no Vietnã. A OMT atua na área de tecnologia educacional e treinamento, construindo um ecossistema de educação e treinamento em uma plataforma tecnológica, além de produtos de e-learning. A empresa desenvolve e implementa um conjunto de produtos e serviços para a educação, com um sistema presente em 2.000 escolas no Vietnã.

Representantes da OMT consultam sobre o modelo de ensino de Robótica com IA em STEM. Foto: DAFC

Representantes da OMT consultam sobre o modelo de ensino de Robótica com IA em STEM. Foto: DAFC

Além dessa atividade, o IPPG estabeleceu uma rede de centros de treinamento em Inteligência Artificial (IA) na Universidade Nacional do Vietnã, na Cidade de Ho Chi Minh, e na Universidade de Da Lat, para apresentar produtos de alta tecnologia e treinar e certificar professores para o programa de robótica com IA da UBTech. Em um futuro próximo, o grupo continuará investindo na abertura de mais centros de IA em Hanói e Da Nang, com o objetivo de alcançar 10 localidades em todo o país até 2025. Simultaneamente, representantes da UBTech International estão envolvidos no patrocínio e na organização de competições de robótica de grande escala no Vietnã e em todo o continente.

A KDI Education (parte do KDI Holding Group) é especializada na implementação do ensino STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) em escolas de ensino fundamental e médio por meio de seu modelo de Espaço de Inovação. O programa recebe consultoria e apoio do Ministério das Relações Exteriores de Israel. Nesses espaços, os alunos aprendem sobre projetos de invenção, ciência da computação, automação, programação de robótica, design de impressão 3D e muito mais, seguindo um currículo do 1º ao 12º ano, ministrado por professores da KDI Education. Até o momento, a empresa já colaborou com mais de 180 escolas e 100.000 alunos em 8 províncias e cidades de todo o país.

A ELSA Corp é proprietária do aplicativo de treinamento de pronúncia ELSA Speak English (classificado entre os 5 melhores aplicativos de IA do mundo). A empresa tem como objetivo alcançar 1,5 bilhão de estudantes de inglês em todo o mundo, fornecendo soluções de aprendizado eficazes para os alunos. Portanto, a ELSA colabora continuamente com parceiros na área de tecnologia educacional, como a UBTech, para aprimorar conjuntamente o sistema de aprendizado, melhorar a qualidade do treinamento e, em última análise, transformar o modelo de ensino tradicional.

Nhat Le



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