Inovação na matrícula no ensino profissional em 2025

QNgTV - A Conferência de Educação Profissional e Educação Continuada de 2025, organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento em 23 de outubro, enfatizou os requisitos para inovação na matrícula, descentralização, vinculação de autonomia com responsabilidade e planejamento de acordo com o desenvolvimento socioeconômico.

Inovação na educação profissional e matrículas em educação continuada. Foto ilustrativa

Inovar a matrícula na educação profissional, promover a descentralização da autoridade, vincular com autonomia e responsabilidade; ao mesmo tempo, propor que o planejamento do sistema de educação profissional esteja vinculado ao planejamento do desenvolvimento socioeconômico, ao planejamento regional e ao planejamento ocupacional... Este é o conteúdo apresentado na Conferência sobre Educação Profissional e Educação Continuada 2025, organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento em 23 de outubro.

Os delegados se concentraram em discutir a inovação da matrícula no ensino profissionalizante no novo ano letivo, promovendo a descentralização, associada à autonomia e à responsabilidade. Muitas opiniões esperam que a inclusão de escolas secundárias profissionais no projeto de Lei do Ensino Profissional, desta vez, ajude a aperfeiçoar o sistema educacional nacional no sentido de aumentar a conexão entre o ensino médio e a formação profissional. Este é um novo modelo para melhorar a eficiência do fluxo de alunos após o ensino fundamental, especialmente para formação especializada, incluindo artes.

Nos primeiros 6 meses deste ano, todo o país matriculou e treinou cerca de 1 milhão de pessoas em educação profissional, das quais cerca de 100.000 frequentaram o ensino superior e o nível intermediário; e cerca de 900.000 pessoas frequentaram o nível fundamental e outros programas de treinamento.

Fonte: https://quangngaitv.vn/doi-moi-tuyen-sinh-giao-duc-nghe-nghiep-nam-2025-6509113.html