Levar a inteligência artificial para as escolas.

Chuyên gia hướng dẫn ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tại lớp tập huấn dành cho giáo viên phổ thông tại Lạng Sơn. — Especialistas orientam a aplicação da inteligência artificial na educação em um curso de capacitação para professores do ensino médio em Lang Son.

Vou pilotar IA no ensino médio.

No workshop "Desenvolvendo a capacidade de Inteligência Artificial para alunos", coorganizado pela Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional do Vietnã, Hanói) no último fim de semana em Hanói, o Professor Dr. Le Anh Vinh, Diretor do Instituto Vietnamita de Ciências da Educação, afirmou que é necessário promover a introdução da IA na educação. Isso se dá tanto pela integração da IA às disciplinas quanto pela criação de conteúdo independente para o desenvolvimento de conhecimento especializado. Atualmente, o Departamento de Educação Geral está desenvolvendo um plano piloto para o ensino de IA no ano letivo de 2025-2026, após o qual os resultados práticos serão avaliados para a expansão da implementação em todo o país.

Além disso, o Sr. Vinh esclareceu a orientação para a construção de um quadro de competências em IA na educação geral, desenvolvido com base no quadro da UNESCO, incluindo quatro aspectos principais: centrado no ser humano, ético, fundamentos técnicos e sistêmicos.

No contexto da forte transformação que o setor educacional do Vietnã atravessa, a Inteligência Artificial (IA) tornou-se a principal força motriz da inovação e do desenvolvimento humano. O Professor Associado Dr. Hoang Minh Son, Presidente do Conselho e Reitor da Universidade Nacional de Hanói, afirmou que, além da aquisição de conhecimentos básicos, professores e alunos de todos os níveis precisam aprimorar suas habilidades digitais e a aplicação da IA. Esse é o objetivo comum do setor educacional, conforme estabelecido na Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

Professores locais e proativos

Até o momento, muitas localidades e escolas têm organizado cursos de capacitação em aplicações de IA para professores da rede pública. Nos dias 29 e 30 de outubro, mais de 100 funcionários e professores da rede pública da província de Lang Son participaram de um curso sobre esse tema, organizado pelo Instituto Vietnamita de Ciências da Educação em colaboração com o Departamento de Educação e Formação da província de Lang Son e o UNICEF Vietnã. Nesse curso, especialistas apresentaram aos professores as aplicações de IA, seus pontos fortes e limitações, o processo de aplicação da IA para apoiar atividades de aprendizagem humanizadas, promover a educação inclusiva e gerenciar e analisar os resultados da aprendizagem. Além de orientar o uso flexível e eficaz das aplicações, os especialistas também abordaram o aspecto pedagógico do conteúdo, orientando a prática do uso da inteligência artificial para apoiar o planejamento de aulas, combinando diversas aplicações de IA para criar materiais didáticos eletrônicos, aplicativos interativos com os alunos, etc.

Anteriormente, a partir de junho de 2024, o Ministério da Educação e Formação implementou um programa de capacitação em aplicações de IA para professores e gestores em todo o país, abrangendo 5 tópicos sobre conhecimentos básicos, o quadro de competências em IA da UNESCO e aplicações práticas no ensino. Mais de um milhão de professores participaram através do sistema TEMIS; a primeira sessão de capacitação atraiu mais de 150.000 pessoas e os vídeos gravados alcançaram mais de 650.000 visualizações.

A Sra. Nguyen Thi Thu Hien, diretora do Jardim de Infância Huong Sen (Tuyen Quang), compartilhou que, graças à aplicação da tecnologia, o trabalho dos professores tornou-se mais fácil e eficiente. Todos os documentos, planos e evidências são armazenados online, o que ajuda a reduzir a burocracia e economizar tempo para os professores. Os docentes se acostumaram gradualmente a preparar aulas eletrônicas, criar materiais didáticos usando o Canva e o ChatGPT e compartilhar documentos via Google Drive. A escola possui atualmente uma biblioteca digital com mais de 300 documentos e vídeos sobre atividades STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) e organiza cerca de 200 atividades práticas para as crianças a cada ano.

“Sendo uma escola localizada em uma província montanhosa, com muitas dificuldades, mas com determinação e espírito de aprendizado, a equipe e os professores da escola ainda conseguem dominar a tecnologia, mudar sua forma de pensar e seus métodos de ensino”, compartilhou a Sra. Hien.

Muitos professores e administradores têm utilizado IA em seu trabalho, mas principalmente para tarefas simples como preparar aulas, criar perguntas ou redigir relatórios. Segundo especialistas, para explorá-la de forma eficaz, os professores precisam praticar proativamente suas habilidades operacionais, elaborar comandos e aprimorar sua expertise. Como o conteúdo fornecido pela IA às vezes é impreciso ou inadequado, os professores devem saber selecionar e ajustar o que é necessário ao utilizá-la.

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Fonte: https://baolaocai.vn/dua-tri-tue-nhan-tao-vao-trong-nha-truong-post885925.html