Suspender as aulas extras, alunos passam a estudar sozinhos?

Falta de confiança no estudo individual

Compartilhando suas preocupações atuais, a estudante Nguyen Minh Chau, do 9º ano da Escola Secundária Nguyen Du ( Hanói ), disse que a Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extras visa proteger os alunos que são obrigados a frequentar aulas adicionais.

Mas esse número é pequeno. "Acho que, se não frequentarmos aulas extras e tivermos que estudar e revisar em casa, isso será uma desvantagem para os alunos do último ano. Atualmente, os alunos do último ano estudam apenas meio período. Nos sentimos perdidos e é difícil ter confiança."

Assim como muitas de suas colegas, o que essa estudante deseja é que o Ministério ou Departamento de Educação e Formação encontre uma maneira de "flexibilizar" a possibilidade de alunos transferidos continuarem estudando e revisando para os exames dentro e fora da escola.

Em resposta a essa questão, o Sr. Nguyen Xuan Thanh, Diretor do Departamento de Educação Secundária ( Ministério da Educação e Formação ), enfatizou que o objetivo da Circular 29 é limitar o ensino e a aprendizagem generalizados de aulas extras, aprendizagem passiva, aprendizagem ineficaz e desperdício de tempo e dinheiro, enquanto os alunos precisam de espaço e tempo para estudar por conta própria e revisar o conhecimento ensinado pelos professores em sala de aula.

Além disso, o diretor Nguyen Xuan Thanh também enfatizou que, atualmente, o conteúdo e o escopo dos exames de admissão ao 10º ano e dos exames de conclusão do ensino médio estão todos dentro do programa de educação geral, principalmente dos programas do 9º e 12º ano, portanto, contanto que os alunos saibam como estudar por conta própria e revisar o conteúdo com o apoio dos professores, podem ter total confiança em concluir o exame.

O professor associado Dr. Pham Manh Ha, especialista em psicologia educacional , afirmou que a Circular 29 limita a prática generalizada de aulas extras e promove o estudo autônomo dos alunos. No entanto, o estudo autônomo eficaz requer um processo de treinamento e esforços persistentes.

Nem todos os alunos estão preparados e aptos a atender a esse requisito, faltando apenas 3 meses para a data da prova.

"Estudar por conta própria não significa se desconectar dos professores."

O Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh acredita que os alunos não devem depender de aulas extras, mas sim serem mais proativos. Em primeiro lugar, precisam sintetizar e revisar todo o conteúdo aprendido nos livros didáticos, como tipos de exercícios, fórmulas, tópicos, etc., e a partir daí, memorizar para consolidar o conhecimento de cada matéria.

"Os alunos frequentemente pedem aos professores que continuem ensinando, mas os professores querem que os alunos continuem pedindo, porque não importa o quanto os professores ensinem, se os alunos apenas copiarem muito em seus cadernos, o ensino não será eficaz; o que os alunos precisam é de conhecimento em suas mentes, não nos cadernos que levam para casa. Os alunos não devem pedir aos professores que ensinem mais, mas precisam aprender mais por conta própria", enfatizou o Professor Associado Dr. Nguyen Xuan Thanh.

O Sr. Luu Van Thong, diretor da Escola Secundária Dich Vong (Hanói), afirmou que as normas sobre aulas extras se aplicam a todo o país, e não apenas a uma localidade ou escola específica. Os alunos não devem se preocupar demais, pois somente se adaptando e se dedicando aos estudos individuais neste momento conseguirão obter bons resultados.

"Estudar por conta própria não significa se desconectar dos professores. Você ainda pode entrar em contato por telefone ou conversar com os professores na escola para tirar dúvidas sobre assuntos em que você tem dificuldades ou que precisam de mais atenção."

"Para estudar por conta própria, você precisa de materiais, como folhas de estudo e provas fornecidas pelos professores em sala de aula, relacionadas aos tópicos que você está revisando. Os alunos podem pedir conselhos aos professores sobre livros e materiais de referência eficazes", disse o Sr. Thong.

O Sr. Nguyen Minh Quy, diretor da Escola Secundária Mac Dinh Chi (Hai Phong), afirmou: "O hábito de fazer aulas extras terá de acabar, certamente haverá decepção, confusão e até mesmo grandes dificuldades."

Mas esta é também uma oportunidade para os alunos recuperarem sua força interior: o espírito de autoestudo. No início, o autoestudo pode ser difícil, cansativo e ineficaz. Mas, se você se acostumar e gradualmente dominar a técnica, o autoestudo se tornará uma grande fonte de força, ajudando os alunos a enfrentar desafios com confiança e a ter sucesso no futuro.