Soluções para prevenir a violência escolar no ensino secundário.

Na tarde de 28 de novembro de 2025, a Universidade Thanh Dong organizou um workshop científico sobre “Propostas de soluções para a prevenção da violência escolar em escolas secundárias na província de Hai Duong” – atualmente cidade de Hai Phong. O workshop teve como objetivo a troca de resultados de pesquisas da tarefa científica e tecnológica de nível provincial intitulada “Avaliação da situação atual e proposição de soluções para a prevenção da violência escolar em escolas secundárias na província de Hai Duong”.

Cena de conferência

No workshop, a equipe de pesquisa apresentou um panorama do estado atual da violência escolar. Por meio de uma pesquisa com 400 alunos, 400 pais e 380 professores, constatou-se que 61% dos alunos sofreram pelo menos uma forma de violência nos últimos 12 meses, uma taxa significativamente maior do que muitas estatísticas nacionais e internacionais. As formas mais comuns de violência incluem: violência verbal (52,5%), violência social (37,3%), violência física (33,5%) e violência eletrônica (23%). Este é identificado como um problema grave, com tendência a se espalhar e se tornar mais complexo no ambiente do ensino médio.

Dessa forma, a equipe de pesquisa propôs soluções para quatro grupos principais: alunos, professores, escolas, famílias e comunidades. As soluções enfatizam o aprimoramento de habilidades para a vida, habilidades comportamentais e autodefesa no ciberespaço para os alunos; a inovação em métodos de gestão nas escolas; o aprimoramento da capacidade de identificação e apoio dos professores; a promoção da coordenação entre famílias e escolas e o fomento da comunicação, construindo um ambiente social saudável.

A equipe de pesquisa também propôs a construção de um modelo de intervenção em três níveis, incluindo: prevenção universal, detecção e intervenção precoces e intervenção intensiva, com o objetivo de criar uma rede abrangente de proteção ao estudante, mudando o foco de "lidar com as consequências" para "prevenção proativa".

Em seu discurso no workshop, o Dr. Le Luong Thinh, Vice-Diretor do Departamento de Ciência e Tecnologia da cidade de Hai Phong, reconheceu os esforços da equipe de pesquisa e enfatizou a urgência da implementação simultânea de soluções. Os resultados da pesquisa são uma base importante para que o setor educacional e as unidades relacionadas continuem a aprimorar as políticas, construindo gradualmente um ambiente escolar seguro e humano.

O workshop também proporcionou tempo para que os participantes discutissem, debatessem e contribuíssem com ideias para concluir o relatório, preparando-os para a próxima etapa de construção de um modelo detalhado e documentos de orientação para implementação em escolas secundárias da província.

Que Nguyen

Fonte: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/giai-phap-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-trong-cac-truong-thcs-824442