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Conteúdo reduzido, mas com menor qualidade literária.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/10/2024


Ontem (18 de outubro), o Ministério da Educação e Formação anunciou as questões modelo para o exame de conclusão do ensino médio de 2025, com base no programa de educação geral de 2018. Esta é a segunda vez que o Ministério da Educação e Formação divulga questões modelo para este exame (a primeira foi em dezembro de 2023). Desta vez, o Ministério fez ajustes após ouvir a opinião pública sobre as inconsistências nas questões do exame.

Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 1.

Alunos fazendo a prova de Literatura durante o exame de conclusão do ensino médio de 2024 na cidade de Ho Chi Minh.

Reduza o estresse ao fazer provas.

A estrutura do teste modelo consiste em duas partes com três focos principais: Compreensão de Leitura (4 pontos, 5 questões); Escrita, incluindo a redação de um parágrafo argumentativo literário (aproximadamente 200 palavras, 2 pontos); e a redação de uma dissertação de opinião social (aproximadamente 600 palavras, 4 pontos). Com essa estrutura, o teste modelo avalia as habilidades de leitura dos alunos com base em seu conhecimento de gêneros literários, habilidades de escrita e pensamento social. O material de compreensão de leitura é proveniente de fora do livro didático, auxiliando os alunos a se concentrarem na prática de suas habilidades de redação.

De um texto de quase duas páginas com duas leituras de textos novos no primeiro teste simulado, o segundo teste simulado reduziu o conteúdo para uma página A4 com um único poema. Isso ajuda os candidatos a evitar a pressão do tempo na leitura e análise do texto. Integrar a questão de redação de parágrafos com o texto de compreensão de leitura também facilita a compreensão e a escrita sobre os pontos principais do texto, economizando tempo de leitura. Por outro lado, com essa integração, o teste pode facilmente substituir o texto de compreensão de leitura deste gênero (no teste simulado, era um poema) por um texto de outro gênero (como contos, ensaios, peças teatrais, ensaios argumentativos, etc.) sem alterar sua estrutura, ainda avaliando a compreensão de leitura e as habilidades de argumentação literária.

Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 2.

O Ministério da Educação e Formação divulgou ontem as questões modelo do exame para a disciplina de Literatura.

FOTO: FONTE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

A questão dissertativa, que aborda um tema muito atual e relevante (inteligência artificial) de interesse para os jovens, permite que os candidatos expressem facilmente suas opiniões e pontos de vista. Além disso, a rubrica de avaliação é bastante simples e flexível, facilitando a obtenção de pontos. Enquanto a questão de redação de parágrafos exige apenas o desenvolvimento de dois pontos principais, a questão dissertativa segue etapas já familiares aos alunos do ensino médio.

Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 3.
Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 4.

O Ministério da Educação e Formação publicou o primeiro modelo de exame de Literatura em dezembro de 2023.

FOTO: FONTE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

A preocupação surge porque o exame carece de conteúdo literário.

Com limites de extensão (aproximadamente 200 palavras para um parágrafo e 600 palavras para uma redação), as questões de exemplo restringirão, em certa medida, a criatividade e a originalidade do trabalho dos candidatos.

Questões relacionadas ao conhecimento regional ( Hanói, a capital, em compreensão de leitura e redação de ensaios) ou a temas sociais de grande relevância (inteligência artificial) também apresentarão vantagens e desvantagens para muitos candidatos em todo o país.

Em comparação com os exames de conclusão do ensino médio de anos anteriores, este modelo de prova reduz as exigências em relação às habilidades de argumentação literária, atribuindo apenas 2 pontos à questão de redação de parágrafo. Isso levou professores a temerem que, se o ensino nas escolas continuar seguindo de perto o formato do exame de conclusão por muito tempo, a habilidade de escrever ensaios argumentativos literários será negligenciada.



Fonte: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-van-giam-tai-nhung-it-chat-van-hoc-185241019101428725.htm

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