'Batendo às portas' dos dormitórios estudantis durante a época de exames em Cao Bang.

GD&TĐ - Faltando poucos dias para o exame de conclusão do ensino médio, o Departamento de Educação de Cao Bang está implementando diversos métodos flexíveis para melhorar a qualidade da preparação para o exame.

Em menos de duas semanas, mais de 5.600 estudantes da província de Cao Bang farão o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2026. Nos últimos dias de maio, o clima de preparação para o exame nas escolas das terras altas está mais intenso do que nunca. De salas de aula iluminadas à noite a aulas de reforço gratuitas, passando por visitas discretas de professores aos dormitórios para incentivar os alunos, tudo isso contribui para criar um período de preparação para o exame repleto de compartilhamento nas terras altas.

Os passos dos professores na noite

Em uma noite no final de maio, o professor Dang Hoang Dieu, o professor Nong Tien Dat e outros professores da Escola Secundária Nguyen Binh percorreram mais uma vez as pequenas estradas até os internatos ao redor da escola para visitar os alunos do 12º ano.

No quarto alugado e simples da família do Sr. Hoang Ton Nhi (Aldeia 1, Comuna de Nguyen Binh), cinco alunos ainda estudavam diligentemente. Ao verem seus professores chegarem, levantaram-se rapidamente para cumprimentá-los, com expressões que misturavam surpresa e emoção.

Trieu Mui Sau, aluna da turma 12A2, é uma das estudantes de destaque da Escola Secundária Nguyen Binh no ano letivo de 2025-2026. Mesmo assim, ela não conseguiu evitar a pressão antes da importante prova.

"Houve momentos em que fiquei bastante preocupada porque tinha medo de não me sair tão bem quanto esperava na prova. Quando os professores vieram até mim para perguntar como eu estava e me encorajar, me senti muito mais confiante. Também pedi ajuda sem hesitar em relação a qualquer parte da matéria que eu não entendesse", compartilhou Sau.

No dormitório da Escola Secundária Nguyen Binh, Truong Thi Hop, aluna da turma 12A1, também está entrando em um período de revisão intensa. Para Hop, as noites em que os professores vêm apoiá-la nos estudos se tornaram uma grande fonte de incentivo.

"Os professores nos guiaram meticulosamente nas áreas em que tínhamos dificuldades. Às vezes, eles ofereciam aulas de reforço gratuitas até tarde da noite. Isso nos ajudou a nos sentirmos muito mais confiantes antes da prova", disse Hop.

Este ano, a Escola Secundária Nguyen Binh tem 197 alunos do último ano do ensino médio prestando o exame de conclusão, dos quais 126 são alunos internos, representando cerca de 64%. A maioria desses alunos pertence a grupos étnicos minoritários, mora longe da escola e vem de famílias carentes.

O Sr. Hoang Van Linh, professor de matemática da Escola Secundária Nguyen Binh, está revisando a matéria com seus alunos na acomodação alugada por eles.

Reconhecendo que os alunos que vivem em alojamentos alugados constituem um grupo vulnerável, carente de supervisão e apoio familiar, a escola tem coordenado proativamente com as autoridades locais e a polícia comunal para acompanhar de perto seus estudos e vida diária desde o início do ano letivo. Especialmente durante o período crucial de preparação para os exames, os professores de turma e os professores de cada disciplina visitam regularmente os alojamentos alugados para compreender o estado psicológico dos alunos, oferecendo incentivo, orientação e apoio oportunos durante seus estudos individuais, ajudando-os a manter a estabilidade mental e a melhorar a eficácia de sua preparação para os exames.

A Sra. Trinh To Uyen, diretora da Escola Secundária Nguyen Binh, afirmou: “Muitos alunos moram longe de casa e não têm condições adequadas de aprendizado, por isso, além de revisar o conteúdo, damos atenção especial ao seu bem-estar psicológico. As visitas dos professores aos internatos não servem apenas para acompanhar os estudos, mas também para ouvir, incentivar e ajudar os alunos a sentirem que sempre têm alguém para apoiá-los.”

Avalie cada aluno individualmente para proporcionar sessões de revisão adequadas.

Não apenas a Escola Secundária Nguyen Binh, mas todas as escolas secundárias de Cao Bang estão implementando, este ano, diversas novas soluções para melhorar a qualidade da preparação para o exame de conclusão do ensino médio.

Um ponto importante é que as escolas estão criando tabelas de dados para analisar o desempenho acadêmico de cada aluno de acordo com a nova fórmula para reconhecimento da conclusão do ensino médio. Após as provas simuladas, as notas dos alunos são inseridas no sistema para determinar especificamente qual nota cada aluno precisa alcançar na prova oficial para ser elegível à formatura.

Com base nesses dados, os professores categorizam os alunos em grupos de acordo com suas habilidades, identificam as lacunas de conhecimento específicas e desenvolvem planos de revisão individualizados para cada aluno.

Alunos da Escola Secundária Quang Uyen discutem suas respostas após realizarem uma simulação de exame de conclusão do ensino médio.

Na Escola Secundária Quang Uyen, após o exame simulado organizado pelo Departamento de Educação e Formação no início de abril, a escola realizou uma análise minuciosa da distribuição de notas para cada turma e cada disciplina.

O Sr. Le Linh Dung, diretor da Escola Secundária Quang Uyen, afirmou: “A escola determinou que deve acompanhar de perto os alunos, especialmente aqueles com risco de reprovação no exame de conclusão do ensino médio. Após analisar os resultados dos simulados, os professores formam grupos de revisão de acordo com o nível de habilidade, com foco na consolidação do conhecimento básico e no desenvolvimento de habilidades para a realização de provas. As sessões de revisão são totalmente gratuitas.”

A Escola Secundária Quang Uyen conta atualmente com 254 alunos do último ano, dos quais mais de 99% pertencem a grupos étnicos minoritários. Devido às difíceis condições econômicas locais, a escola não dispõe de centros de reforço escolar, e os alunos precisam ajudar suas famílias fora do horário escolar, o que limita o tempo disponível para estudo individual.

Portanto, as sessões de revisão na escola tornam-se um importante "sistema de apoio" para muitos alunos.

A professora de Literatura, Vi Thi Chinh, da escola, compartilhou: “Não ensinamos tudo de forma abrangente, mas nos concentramos nas áreas em que os alunos têm dificuldades. Os professores praticam regularmente questões de provas, orientam os alunos sobre técnicas para fazer provas e os incentivam a manter uma mentalidade estável durante o período final de preparação.”

Segundo o Departamento de Educação e Formação da Província de Cao Bang, este ano todo o setor continuará a promover a transformação digital na preparação para exames, reduzindo a burocracia para que os professores possam dedicar mais tempo aos alunos. As escolas são obrigadas a classificar os alunos precocemente, desenvolver planos de revisão para cada grupo, eliminar de forma decisiva as notas baixas e melhorar as médias dos exames.

Muitas escolas também estão reforçando a coordenação com os pais, as autoridades locais, a polícia e as organizações juvenis para gerenciar a frequência dos alunos; ao mesmo tempo, estão organizando aconselhamento psicológico e oferecendo orientação sobre técnicas de estudo individual e de realização de provas.

Hoje em dia, enquanto as luzes ainda brilham nas salas de aula das terras altas, enquanto os passos dos professores ainda ecoam silenciosamente em cada internato tarde da noite, a época de exames em Cao Bang não é apenas uma corrida por notas. É também uma história de companheirismo, responsabilidade e fé nos estudantes desta região montanhosa, enquanto se encontram no limiar da vida adulta.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/go-cua-xom-tro-mua-on-thi-o-cao-bang-post779756.html