Aprenda a escapar do perigo, aja para se manter em segurança.

"Aprenda a se proteger antes de esperar que alguém o salve" - este não é apenas um slogan que ressoa antes de cada campanha de conscientização sobre segurança contra incêndios e resgate organizada pelo Departamento de Polícia de Prevenção, Combate a Incêndios e Resgate (Polícia Provincial) nas escolas, mas também uma nova conscientização entre os alunos sobre habilidades essenciais de sobrevivência.

Báo Thái Nguyên•25/06/2025

Durante uma campanha de conscientização sobre prevenção, combate e resgate de incêndios, realizada em diversas escolas da província, milhares de alunos adquiriram conhecimento prático para se protegerem em situações de emergência. Essa campanha também visa levar conhecimento sobre segurança a crianças e adolescentes, que são vulneráveis a acidentes com incêndio e explosão.

De acordo com o roteiro do programa, os alunos receberão instruções sobre prevenção e resgate em incêndios e prevenção de afogamentos; eles também praticarão habilidades como o uso de extintores de incêndio, fuga por meio de escadas, rapel ou salto de andares altos para colchões infláveis.

Na Escola Secundária Tuc Tranh, apesar de ter durado apenas uma manhã, o programa atraiu mais de 500 alunos que se reuniram no pátio da escola com grande entusiasmo. Antes da sessão prática, os alunos assistiram a apresentações sobre situações comuns de incêndio e explosão na escola e em casa – desde carregar celulares durante a noite e cozinhar com fogões a gás até como lidar com situações envolvendo choques elétricos.

O ambiente era tudo menos tenso – muitas crianças levantaram as mãos com entusiasmo para responder às perguntas do policial, como: "O que você deve fazer primeiro ao ver um cilindro de gás vazando?"; "O que você faria se suas roupas pegassem fogo?"; "Por que você não deve abrir a janela quando houver fumaça no cômodo?"; "O que você deve fazer se encontrar um amigo se afogando?"...

As perguntas, embora aparentemente simples, estimularam o pensamento crítico e aprimoraram os reflexos práticos. Muitos alunos também compartilharam corajosamente suas experiências de vida reais, contribuindo para tornar a apresentação dinâmica e relevante.

Diversos cenários simulados realistas foram apresentados, como um incêndio em um laboratório, fumaça se espalhando rapidamente pelo corredor ou um incêndio na cantina da escola. Os alunos receberam instruções meticulosas sobre cada etapa da fuga, incluindo: informar os colegas sobre o incêndio; agachar-se, cobrir-se com uma toalha molhada e seguir a rota de fuga; e prestar auxílio às vítimas.

Em seguida, alunos do 10º, 11º e 12º ano foram divididos em grupos e se revezaram em simulações de fuga usando elevadores, rapel, puxando escadas de andares altos e escapando pulando em colchões infláveis…

As crianças também tiveram a oportunidade de observar simulações de incêndios e praticar o combate às chamas utilizando extintores de espuma e CO₂. Todas as atividades foram realizadas sob a orientação e supervisão dedicadas de oficiais e soldados da Polícia de Prevenção e Resgate de Incêndios.

O clima animado continuou na Escola Secundária de Phu Binh. Sob o sol escaldante da tarde, os alunos foram divididos em grupos para vivenciar simulações: atravessar zonas de fumaça artificial, descer de rapel de varandas e usar plataformas elevatórias. Muitos grupos também praticaram primeiros socorros para inalação de fumaça e curativos em ferimentos.

Na Escola Secundária Phan Me 1, onde a maioria dos alunos provém de áreas rurais com acesso limitado à informação, as campanhas de sensibilização tornam-se ainda mais necessárias.

Como alguém que acompanha de perto muitos programas de propaganda, o Capitão Phi Van Chung, oficial do Departamento de Polícia de Prevenção e Resgate de Incêndios (Polícia Provincial), acredita que, anteriormente, os programas que utilizavam apenas apresentações orais ou documentos não eram muito atraentes para os alunos. Somente quando exercícios práticos de simulação de situações reais foram introduzidos é que os alunos realmente tomaram a iniciativa de adquirir conhecimento.

Permitir que as crianças experimentem equipamentos especializados, como escadas de corda, colchões infláveis e extintores de incêndio, também ajuda a eliminar o medo, aumentando assim sua capacidade de reação em situações da vida real.

Segundo informações do Departamento de Polícia de Prevenção e Resgate de Incêndios, uma novidade nas campanhas de conscientização dos últimos anos é a expansão das atividades práticas de treinamento para áreas rurais e montanhosas, não se limitando apenas às áreas urbanas. Essas áreas, embora não sejam densamente povoadas, sempre apresentam um risco potencial de incêndios e explosões devido à mistura de instalações residenciais e industriais. Portanto, aprimorar as habilidades de evacuação de estudantes e crianças tornou-se ainda mais urgente.

Além das campanhas de conscientização, o Departamento de Polícia de Prevenção e Resgate de Incêndios também colabora com escolas para desenvolver manuais de evacuação e fortalecer os sistemas de prevenção e combate a incêndios nas escolas. Algumas escolas até propuseram incorporar habilidades de prevenção e combate a incêndios nas aulas regulares de educação física. Isso representa um esforço para tornar esse conteúdo parte de um programa educacional de longo prazo, em vez de organizá-lo apenas como um evento isolado.

Esta campanha de conscientização não só ajuda os alunos a responderem melhor a emergências, como também ajuda professores e funcionários da escola a se conscientizarem mais sobre a prevenção de incêndios. Muitos professores e funcionários da escola expressaram que antes pensavam que apenas os bombeiros precisavam aprender sobre combate a incêndios e resgate. Mas, após a campanha de conscientização e o treinamento prático, eles entenderam que todos precisam de habilidades para responder a desastres que podem acontecer a qualquer momento.

Muitos professores acreditam que as habilidades de segurança contra incêndio podem ser integradas às aulas ao ar livre, ensinando os alunos a lidar com situações simuladas, como um incêndio no palco de uma festa escolar ou um curto-circuito na quadra esportiva, em vez de "esperar que as coisas aconteçam para depois ensiná-los a reagir".

Os representantes do Departamento de Educação e Formação também elogiaram bastante o modelo de colaboração entre a Polícia Provincial e as escolas. De acordo com o plano, no ano letivo de 2025-2026, toda a província organizará pelo menos 50 sessões de sensibilização e formação em prevenção e combate a incêndios nas escolas, com especial prioridade para as zonas rurais e montanhosas.

Além disso, algumas escolas propuseram integrar técnicas de fuga em atividades extracurriculares e incentivar a formação de equipes de resposta a emergências compostas por alunos, professores e pais. Ademais, as escolas solicitaram a instalação antecipada de sistemas de alarme de incêndio e extintores adequados em salas de aula, refeitórios e bibliotecas.

Cada campanha de conscientização e sessão prática terminou em um clima de alegria. Mais importante ainda, essas experiências práticas ajudarão os alunos a reter as informações por muito tempo e a aplicá-las em situações da vida real a qualquer momento. Como compartilhou Nguyen Thi Van, aluna da turma 12A3 da Escola Secundária Tuc Tranh: "Da próxima vez que houver um incêndio de verdade, saberei o que fazer. Não terei mais medo."

Esse é também o principal objetivo deste programa: ajudar cada aluno a se tornar alguém capaz de se proteger e auxiliar outros em perigo. Porque aprender habilidades não serve apenas para provas, mas também para... sobreviver.