O distrito fronteiriço de Que Phong se prepara para o novo ano letivo.

Presente na Escola Secundária da Minoria Étnica de Que Phong, testemunhei a atmosfera agitada de professores e alunos limpando as salas de aula, preparando-se para o próximo ano letivo.

Lang Thi Truc Xuyen e Luong Kim Ngan, alunas do 9º ano que acabaram de voltar às aulas após as férias de verão, disseram:

"Estou tão animada! As férias de verão passam voando e finalmente vou poder ir para a escola ver meus amigos. Sinto que minha mala está pronta para o novo ano letivo."

O quarto inteiro foi limpo, as coisas foram dobradas, a horta e o jardim de flores foram capinados para se prepararem para o novo ano letivo. Fiquei muito feliz em rever meus amigos depois de 3 meses de férias de verão.

Ambiente animado nos preparativos para o dia da inauguração.

A Sra. Nguyen Thi Oanh, Chefe do Departamento de Educação da Escola Secundária para Minorias Étnicas de Que Phong, afirmou: "Que Phong é um distrito fronteiriço com terreno difícil e complexo. Dos 420 alunos no ano letivo de 2024-2025, a maioria vem de áreas remotas, com suas casas a 30-50 km da escola."

Portanto, chegar cedo à escola para se preparar é muito necessário: "A escola preparou completamente as salas de aula, o refeitório está com as mesas prontas, o cardápio diário foi planejado, preparamos o material para ensinar habilidades para a vida aos alunos, fornecemos as regras do dormitório, dos quartos, a classificação do arroz, as regras do refeitório e os termos de compromisso para os alunos assinarem e cumprirem melhor."

A Sra. Nguyen Thi Oanh, Diretora de Educação da Escola Secundária da Minoria Étnica de Que Phong, disse: Que Phong é um distrito fronteiriço com terreno difícil e complexo.

O Sr. Tu Duc Long, Vice-Diretor da Escola Secundária da Minoria Étnica Que Phong, afirmou: Desde o início de agosto, a escola iniciou a reforma das salas de aula e dos dormitórios para receber os alunos. Embora ainda existam dificuldades com a acomodação dos estudantes, com o espírito de "a escola é um lar, os professores são como mães carinhosas", a escola está se esforçando ao máximo para receber os alunos e prepará-los para o novo ano letivo da melhor maneira possível.

"A escola cria as melhores condições para garantir que as crianças tenham alimentação e alojamento suficientes. Atualmente, o número de quartos é insuficiente, por isso a escola providenciou a construção de mais camas e áreas de convivência para garantir que as crianças tenham alimentação, alojamento e espaço para estudar", disse o professor Tu Duc Long.

O Sr. Tu Duc Long, Vice-Diretor da Escola Secundária da Minoria Étnica Que Phong, afirmou: com o espírito de "a escola é um lar, os professores são como mães", a escola está fazendo todos os esforços para receber os alunos e prepará-los da melhor maneira possível para o novo ano letivo.

A maior dificuldade para as escolas da região montanhosa de Nghe An no início do novo ano letivo é a escassez de professores. Enquanto o distrito de Que Phong sofre com a falta de pessoal administrativo nas escolas, o distrito de Ky Son tem uma carência de quase 200 professores, principalmente de línguas estrangeiras e de informática. Apesar da existência de cotas, o recrutamento é difícil.

O Sr. Lu Thanh Hoa, chefe do Departamento de Educação e Formação do distrito de Que Phong, afirmou que, para dar início às atividades do ano letivo de 2024-2025, desde 1º de agosto, os professores retornaram para casa, as escolas estão se dedicando à estruturação pedagógica, à organização das turmas e à elaboração do plano de estudos. Uma das dificuldades encontradas no início do novo ano letivo é a falta de equipes de gestão nas escolas primárias, devido à escassez de profissionais disponíveis para contratação.

Dos 420 alunos do ano letivo de 2024-2025, a maioria é de áreas remotas, com suas casas a 30-50 km da escola.

Nos últimos anos, a província de Nghe An tem dedicado especial atenção ao investimento em infraestrutura física para a educação, principalmente em áreas remotas. Embora ainda existam algumas dificuldades em relação às condições de aprendizagem, com a atenção de todos os níveis e setores, e a dedicação do corpo docente, o acesso à escola para os alunos das áreas montanhosas de Nghe An tornou-se menos árduo.

Fonte: https://vov.vn/xa-hoi/huyen-bien-gioi-que-phong-nghe-an-chuan-bi-nam-hoc-moi-post1116962.vov