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Premiação de trabalhos participantes em concurso de jornalismo sobre educação na cidade de Ho Chi Minh

Công LuậnCông Luận19/11/2024

(CLO) No dia 19 de novembro, para celebrar o 42º aniversário do Dia dos Professores do Vietnã, a Associação de Jornalistas da Cidade de Ho Chi Minh, em parceria com a Revista de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, organizou a 2ª Cerimônia de Premiação do Jornalismo Educacional da Cidade de Ho Chi Minh em 2024, com o tema "Pela causa do desenvolvimento da educação na Cidade de Ho Chi Minh".


Em seu discurso de abertura, o Sr. Nguyen Tan Phong, Presidente da Associação de Jornalistas da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, com quase 100 trabalhos participando do prêmio de jornalismo educacional da Cidade de Ho Chi Minh deste ano, os autores demonstraram sua diversidade e criatividade, evidenciando sua preocupação, responsabilidade e dedicação à educação na Cidade de Ho Chi Minh em particular e em todo o país em geral.

"Muitos trabalhos foram feitos com cuidado e seriedade, refletindo de forma verdadeira e abrangente, transmitindo muitas mensagens profundas e significativas... Através dos artigos participantes do prêmio, fica evidente que os jornalistas dedicaram sua inteligência, entusiasmo e esforços para trazer ao público trabalhos jornalísticos práticos e de alta qualidade no atual período de inovação educacional", disse o Sr. Nguyen Tan Phong.

Elogio aos trabalhos do Jornal de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, imagem 1

A obra "Tran ai tim noi den hoc chuyen autistic children" (Ajudando crianças autistas), de autoria de um grupo de jornalistas do jornal Tuoi Tre, conquistou o primeiro lugar na 2ª edição do Prêmio de Jornalismo Educacional da Cidade de Ho Chi Minh. Foto: Thang Binh

Segundo o jornalista Nguyen Thanh Tu, editor-chefe da Revista de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, a qualidade dos trabalhos escritos sobre educação na cidade este ano é bastante uniforme, com muitas obras excelentes gerando bons resultados sociais, impressionando a opinião pública e trazendo emoções genuínas e pensamentos positivos para leitores e educadores.

Ao mesmo tempo, o conteúdo das obras é crítico e orientado para a construção e o desenvolvimento da carreira educacional da cidade de Ho Chi Minh em particular e de todo o país em geral, como por exemplo: a série de artigos "Tran Ai encontra um lugar para ensinar crianças autistas" (Jornal Tuoi Tre), "Escola feliz: da perspectiva internacional à prática nacional" (Rádio Popular da Cidade de Ho Chi Minh)...

"Entre as quase 100 inscrições, o júri apreciou muito a humanidade, a criatividade e o pensamento crítico claramente demonstrados em cada trabalho. Tudo isso contribuiu para o desenvolvimento cada vez maior do setor educacional da cidade no caminho da integração", disse o jornalista Nguyen Thanh Tu.

Assim, entre os mais de 100 trabalhos jornalísticos inscritos no concurso, houve 1 primeiro prêmio, 3 segundos prêmios, 6 terceiros prêmios e 15 menções honrosas.

O primeiro prêmio foi concedido à série de artigos 'Tran ai tim ca tai noi (em busca de um lugar para ensinar crianças autistas)', do grupo de autoras Nguyen Thi Ngoc Phuong, Tran Trong Nhan, Doan Thi Nhan e Duong Thi Lieu (Jornal Tuoi Tre).



Fonte: https://www.congluan.vn/khen-thuong-cac-tac-pham-du-giai-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tp-ho-chi-minh-post322002.html

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