Evite causar confusão e interrupções na aprendizagem dos alunos.

TPO - Após quase um mês da implementação da Circular 29 sobre tutoria, as escolas encontraram soluções para apoiar os alunos na estabilização da preparação para os exames finais, evitando que fiquem confusos ou tenham seus estudos interrompidos.

TPO - Após quase um mês da implementação da Circular 29 sobre tutoria, as escolas encontraram soluções para apoiar os alunos na estabilização da preparação para os exames finais, evitando que fiquem confusos ou tenham seus estudos interrompidos.

Ontem, 5 de março, uma delegação do Ministério da Educação e Formação, liderada pelo vice-ministro Pham Ngoc Thuong, esteve na cidade de Hai Phong .

O Sr. Nguyen Minh Quy, diretor da Escola Secundária Mac Dinh Chi (Hai Phong), afirmou que a escola aplicou o princípio dos "4Ks" na implementação da Circular 29. Isso significa: não causar confusão entre os alunos; não interromper o aprendizado; não perder a conexão entre alunos e professores/a escola; e não prejudicar a imagem e a integridade do professor.

O professor Quy acredita que a Circular 29 tem grande importância humanitária e a escola implementou soluções para criar novos hábitos nos alunos, nomeadamente o hábito do estudo autónomo.

Sr. Nguyen Minh Quy, Diretor da Escola Secundária Mac Dinh Chi (Hai Phong).

A escola reorganizou o ensino para diferentes níveis de escolaridade, emitiu diretrizes de autoestudo, concentrou-se na construção de um movimento de autoestudo e os professores não estão sobrecarregados com conhecimento, mas sim aprimorando o pensamento crítico e as habilidades de síntese dos alunos.

“Atualmente, 32 das 42 turmas estão utilizando as instalações da escola para estudo individual e em grupo. Os alunos aprendem pelo aplicativo da escola, e os professores atribuem tarefas de casa e supervisionam o aprendizado. Desde março, a escola adicionou 15 atividades para garantir que os alunos não fiquem sozinhos quando vêm à escola, e as aulas continuam acontecendo no período da tarde”, disse o Sr. Quy.

Anunciamos um canal para denúncia de atividades ilegais de aulas particulares.

Segundo a direção do Departamento de Educação e Formação de Hai Phong, para implementar a nova circular, a unidade criou três equipes de inspeção para examinar as instituições de ensino em relação às aulas particulares extracurriculares. A unidade também divulgou o endereço de sua sede, onde os cidadãos podem receber denúncias, e o número de telefone para receber e processar reclamações sobre aulas particulares extracurriculares na cidade.

Cena da sessão de trabalho

Em seu discurso na reunião, o vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que as aulas particulares são uma necessidade real, mas sua disseminação generalizada acarreta muitas consequências negativas. Ele acrescentou que, se as aulas particulares tiverem um objetivo, foco e prioridade claros, a circular não as proíbe.

"A circular visa garantir transparência e responsabilização para proteger a dignidade da profissão e resguardar professores excelentes, que gozam da confiança de alunos e pais, de serem acusados ​​de comportamento coercitivo", disse ele.

O Sr. Thuong sugeriu que o Departamento de Educação de Hai Phong reconheça e identifique claramente as consequências negativas da prática generalizada de aulas particulares e extracurriculares, a fim de tomar medidas decisivas, priorizando os interesses dos alunos, protegendo os direitos e interesses legítimos dos professores e implementando efetivamente a Circular 29 para desenvolver em breve a autoaprendizagem, a autoconfiança e a independência dos alunos desde o ensino médio, expandindo a zona de segurança dos alunos para além dos muros da escola.

Ha Linh

Fonte: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-khong-de-hoc-sinh-hoang-mang-ngat-quang-viec-hoc-post1722674.tpo