
O Primeiro Ministro e seus delegados visitam e experimentam a plataforma 'Educação Digital para Todos' - Foto: NGOC AN
Pode-se afirmar que esse movimento representa um passo drástico rumo a uma sociedade digital sincronizada em todos os níveis, desde os órgãos públicos até cada cidadão, das atividades tecnológicas especializadas às ações individuais mais simples.
Em 2 de setembro de 1945, foi fundada a República Democrática do Vietnã. Naquela época, 98% da população era analfabeta.
Na primeira reunião do Conselho de Governo, em 3 de setembro, o presidente Ho Chi Minh disse: "Uma nação ignorante é uma nação fraca."
Então, propus lançar uma campanha contra o analfabetismo." E assim nasceu o movimento pela educação popular e erradicação do analfabetismo.
Graças a esse movimento, o nível educacional e a inteligência de todo o nosso povo foram elevados gradualmente, criando uma base sólida sob a liderança do Partido e do Governo para transformar o país da pobreza e da ignorância em uma nação desenvolvida mediana.
Mas a globalização e a integração internacional obrigam o nosso país a mudar. Não podemos permanecer num nível mediano para sempre, mas sim entrar numa era de forte crescimento.
Para isso, o país deve aproveitar rapidamente as oportunidades da revolução 4.0, da inovação científica e tecnológica, da criatividade e da digitalização.
É claro que, se numa sociedade em que a digitalização está restrita ao topo, atingindo apenas alguns setores das autoridades públicas e um grupo seleto de pessoas, será impossível alcançar "eficiência, eficácia e produtividade", podendo até mesmo fracassar.
Portanto, o movimento de "Alfabetização Digital" nasceu para popularizar o conhecimento e as habilidades em tecnologia da informação para todas as pessoas.
Se o movimento de educação em massa de 1945 teve mais dificuldades com os professores, o movimento atual de educação em massa tem muitas vezes mais dificuldades.
A dificuldade aqui não reside apenas no dinheiro para investir em máquinas, equipamentos, treinamento de recursos humanos e tecnologia, mas também em como garantir estabilidade e sincronização em um cenário de mudanças na tecnologia da informação que ocorrem tão rapidamente quanto uma tempestade, a cada dia, a cada hora.
Além disso, existe uma grande parcela da sociedade que provavelmente sempre ficará de fora do processo de transformação digital, como os idosos, os deficientes e os pobres.
Portanto, o Primeiro Ministro lembrou que deve ser dada especial atenção àqueles que têm dificuldade de acesso à transformação digital em áreas remotas, de fronteira e insulares, e àqueles que provavelmente ficarão para trás no movimento de popularização digital.
Atualmente, os visitantes de Singapura não precisam apresentar seus passaportes no aeroporto, nem precisam se apresentar quando vêm para trabalhar por um longo período, graças aos esforços de Singapura para construir uma plataforma de TI para todos, iniciados há 15 anos.
Em 2013, o governo de Singapura pagou a cada idoso S$ 600 para aprender a usar tecnologia da informação durante quatro meses, e aqueles com mais de 65 anos receberam um plano de celular gratuito que incluía um smartphone, um cartão SIM, 3 GB de dados móveis mensais e chamadas nacionais ilimitadas e "gratuitas".
Se o movimento de educação popular para erradicar o analfabetismo é considerado a primeira revolução para elevar o nível intelectual da população e permitir o acesso ao sistema de administração pública, o movimento de educação popular digital para erradicar o analfabetismo em tecnologia da informação é a segunda revolução para elevar o nível de ciência e tecnologia, de modo que o povo vietnamita possa acessar um sistema de serviços diversificado e global. Essa é a base para entrarmos com confiança na era do desenvolvimento nacional.
Fonte: https://tuoitre.vn/khong-the-cat-canh-neu-xa-hoi-so-khong-dong-bo-20250328075026448.htm






Comentário (0)