O Departamento de Educação e Formação declarou que a inspeção da implementação dos regulamentos sobre aulas particulares visa melhorar a eficácia da gestão das atividades de aulas particulares na província, em conformidade com a Circular 29 e os regulamentos do Comitê Popular Provincial.
A inspeção tem como objetivo também detectar e lidar com casos de violações das normas sobre aulas particulares, retificar as atividades de aulas particulares de organizações e indivíduos, e recomendar às autoridades competentes o aprimoramento das normas sobre aulas particulares.
A inspeção deve garantir precisão, objetividade e transparência, sem afetar as operações de centros de reforço escolar, indivíduos ou organizações. Com base nos resultados da inspeção, recomendações devem ser prontamente encaminhadas à gestão para ajustar e complementar regulamentos, mecanismos e políticas relacionados à gestão e organização do reforço escolar, de modo a adequá-los à realidade, e para lidar rigorosamente com quaisquer violações (caso ocorram).
A inspeção abrangerá a implementação das normas relativas ao ensino e aprendizagem suplementares; os casos em que o ensino e a aprendizagem suplementares são proibidos; a organização do ensino e da aprendizagem suplementares dentro e fora das escolas; a cobrança e a gestão das taxas de ensino suplementares; e as responsabilidades dos diretores e das instalações de ensino suplementar.
Os alvos da inspeção incluem instituições de ensino , organizações e indivíduos que organizam atividades extracurriculares de reforço escolar, tanto dentro quanto fora das escolas, na província.
O período de inspeção vai de junho a setembro de 2025.
A Circular 29 estipula que a tutoria extracurricular nas escolas se limita a três grupos: alunos com baixo desempenho acadêmico que necessitam de reforço, alunos superdotados que necessitam de atividades de enriquecimento e alunos que se preparam para exames de admissão e de conclusão do ensino médio. Não devem ser cobradas taxas desses três grupos.
O artigo 4.º da Circular 29 estipula os casos em que a tutoria e a organização de tutoria são proibidas, incluindo:
Não são permitidas aulas extras para alunos do ensino fundamental, exceto para atividades de enriquecimento em artes, educação física, esportes e treinamento em habilidades para a vida.
De acordo com o plano educacional da escola, os professores que lecionam atualmente não estão autorizados a oferecer aulas particulares extras fora do horário escolar, mediante pagamento, aos alunos que lhes são atribuídos.
Professores de escolas públicas não estão autorizados a participar da gestão ou supervisão de aulas de reforço extracurriculares, mas podem ministrar aulas de reforço fora do ambiente escolar.
Viet Dong
Fonte: https://baotayninh.vn/kiem-tra-hoat-dong-day-them-hoc-them-a191126.html






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