Uma série de razões pelas quais é necessário atribuir ao Departamento de Educação e Formação a tarefa de recrutar professores

O Ministério da Educação e Formação continua a propor a designação do Diretor do Departamento de Educação e Formação para recrutar e mobilizar professores e, ao mesmo tempo, apresenta uma série de razões pelas quais é necessário implementar esta política.

O projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre uma série de mecanismos e políticas específicas para fazer avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento que o Ministério da Educação e Treinamento acaba de anunciar propõe atribuir ao Diretor do Departamento de Educação e Treinamento a autoridade para recrutar, receber, mobilizar, transferir e destacar professores, gerentes de educação e funcionários em instituições de educação pré-escolar e geral em nível provincial.

O Ministério da Educação e Formação continua a propor a designação do Diretor do Departamento de Educação e Formação para presidir ao recrutamento de professores em todos os níveis.

FOTO: PHC

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, os regulamentos sobre nomeação, conforme estabelecido na Cláusula 10, Artigo 23 da Lei de Organização do Governo Local, são "rígidos" e carecem de consistência, causando dificuldades para as localidades na implementação porque, nos casos em que a comuna não tem condições suficientes para implementar ou a agência de gestão estadual superior tem outros regulamentos sobre descentralização e autorização, eles não podem ser implementados.

Com base na realidade do trabalho de recrutamento e destacamento no nível distrital no período anterior, o Ministério da Educação e Treinamento disse: "Por meio da compreensão, verificação e supervisão do trabalho de gestão estadual sobre a equipe nos últimos anos, pode-se ver que uma das razões para a situação de excedente local e escassez de professores que vem ocorrendo há muitos anos sem ser resolvida é devido à descentralização da autoridade de recrutamento e destacamento atribuída ao Comitê Popular no nível distrital para presidir os níveis de pré-escola, ensino fundamental e médio.

Isso leva a uma situação de "fragmentação" entre os distritos. Quando há excedente ou escassez local de professores entre dois distritos, esse excedente não pode ser mobilizado porque a autoridade de gestão pertence a dois distritos diferentes.

Por outro lado, como o setor educacional não é responsável pelo recrutamento, isso leva a um recrutamento que não atende aos requisitos das disciplinas; o exame é o mesmo que para servidores públicos de outros setores, portanto, a capacidade pedagógica dos candidatos a professores não pode ser avaliada.

O Ministério da Educação e Treinamento também destacou a situação atual de que o nível municipal não tem uma agência profissional independente como o nível departamental e não tem pessoas suficientes para fazer trabalho profissional de acordo com o nível ou área, portanto não é viável designar o nível municipal para presidir o recrutamento.

O nível municipal não tem capacidade suficiente para organizar exames, a avaliação da capacidade dos candidatos não é garantida devido à falta de conhecimento especializado; causando custos para o Estado, candidatos individuais e sociedade (porque mais de 3.200 municípios organizam exames); reduzindo as chances dos candidatos de passar no exame devido às poucas oportunidades de escolha (porque cada exame é realizado apenas em 1 município)...

Portanto, o Ministério da Educação e Treinamento acredita que: "O Departamento de Educação e Treinamento é uma agência especializada que dirige diretamente as atividades educacionais e terá um sólido conhecimento da capacidade de liderança, gestão e administração escolar de sua equipe; tem um ponto comum para avaliação e comparação e pode realizar a transferência e a rotação de funcionários de uma localidade para outra para atender aos requisitos das tarefas educacionais."

Anteriormente, em entrevista a jornalistas sobre as principais tarefas do novo ano letivo, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o Ministério da Educação e Formação está elaborando um decreto detalhando diversos artigos da Lei dos Professores, incluindo regulamentos sobre o conteúdo e a forma de recrutamento de professores. Espera-se que o recrutamento inclua duas rodadas de exames, em conformidade com os regulamentos atuais para o recrutamento de funcionários públicos.

No entanto, a segunda rodada de especialização e habilidades profissionais será elaborada de forma diferente, acompanhando de perto o processo real de ensino e atividades educacionais, garantindo a correta avaliação da capacidade pedagógica e das habilidades profissionais dos candidatos em cada nível de educação e formação. Espera-se que esta seja uma inovação importante, visando superar as limitações anteriores na aplicação do mecanismo geral para servidores públicos, sem levar em conta as características específicas da profissão docente.

Fonte: https://thanhnien.vn/loat-ly-do-can-giao-cho-giam-doc-so-gd-dt-tuyen-dung-giao-vien-18525092619482282.htm