A escola na encosta da montanha foi devastada.
A placa vermelha brilhante: “Entrada proibida nesta área perigosa” está afixada cuidadosamente abaixo do portão torto da escola Tak Ngo - Escola Primária Ngoc Linh, na comuna de Tra Linh. Lá dentro, um pátio escolar está em ruínas e salas de aula afundadas, com pintura recente… precariamente empoleiradas em uma encosta parcialmente desmoronada. Reformada há menos de um ano, esta escola costumava ser a inspiração para 34 alunos do grupo étnico Xo Dang, que vivem na região, irem à escola.
A escola Tak Ngo fica "precariamente" sozinha a meio caminho da montanha.
O Sr. Vo Hong Loi, vice-diretor da Escola Primária Ngoc Linh, não conseguiu esconder sua tristeza: "Esta escola recebeu investimentos muito sistemáticos. Acabamos de reconstruir um bloco de salas de aula sólido e bonito, totalmente equipado com projetores, TVs... Antes, tínhamos duas salas de aula com professores da região, então o ensino e a aprendizagem eram muito eficazes."
Segundo a professora Loi, após as enchentes repentinas e as chuvas torrenciais contínuas no final de outubro, por volta do dia 30, a escola parecia ter sido destruída. “Não só os alunos, mas também os professores ficaram chocados, muitos não conseguiram conter as lágrimas. Até ontem, era uma sala de aula, uma escola, um lugar onde os sons da soletração e da leitura ainda ecoavam… agora está a um passo do abismo”, disse a professora, com os olhos vermelhos na névoa da montanha.
A escola ficou "destruída" após as inundações.
Após receber o relatório da escola, a Direção da Escola Primária Ngoc Linh informou imediatamente as autoridades locais. Em meio às chuvas, inundações e deslizamentos de terra que atingiram centenas de localidades, grandes e pequenas, na remota comuna montanhosa da cidade de Da Nang , o espírito da escola foi reafirmado: a escola Tak Ngo foi obrigada a fechar às pressas por não ser possível garantir a segurança, mas o ensino e a aprendizagem, a frequência escolar dos 34 alunos, não podiam ser interrompidos...
Sala de aula com muito amor
Após a inundação, tornou-se difícil determinar a distância entre a escola Tak Ngo e a escola principal Ngoc Linh, pois muitas estradas que ligavam as duas escolas sofreram deslizamentos de terra graves.
Um trecho de estrada que liga a escola Tak Ngo à escola primária Ngoc Linh.
A viagem de carro entre os dois locais durou quase uma hora, passando por mais de quatro grandes deslizamentos de terra, com trechos em particular com grandes rachaduras no asfalto e abismos profundos abaixo. Desde o início de novembro, apesar da preocupação com a prevenção de enchentes e a garantia do ensino e da aprendizagem, a direção da escola incentivou os professores a criarem dois grupos: um responsável por mobilizar e se reunir com os pais, e outro por preparar as instalações para receber os alunos de Tak Ngo na escola principal. Após mais de dez dias de aulas na nova escola, as duas turmas de Tak Ngo se integraram e se adaptaram bem, mesmo sendo crianças do ensino fundamental e ainda sensíveis a mudanças.
Na sala do conselho, a Sra. Dinh Thi Hoc estava absorta em suas aulas. Seguindo os alunos de sua escola, ela também ficou surpresa com o cuidado que a escola havia preparado para todas as condições do evento.
O professor Hoc estava absorto em sua aula no salão de assembleias da nova escola.
A Sra. Hoc comentou: “Fiquei surpresa que, em apenas uma ou duas sessões, os professores já tivessem preparado mesas, cadeiras e quadros. Como vocês podem ver, há até um projetor nesta sala. Se não fosse pela placa na porta, ninguém imaginaria que este costumava ser um salão de reuniões. Graças a isso, as crianças gostam da nova escola e os professores têm uma experiência de ensino tranquila.”
Como moradora local, a família da Sra. Hoc Sinh vive na vila de Tak Ngo. Antes, o trajeto até a escola levava apenas alguns minutos, mas agora demora duas horas para ir e voltar todos os dias. São duas horas na neblina da manhã, com vento frio e chuva forte… passando por deslizamentos de terra que fazem muitos motoristas tremerem de medo. “Acompanharei meus alunos aonde quer que eles estejam. Eles já estão acostumados comigo e, quando me veem, se sentem mais seguros nos estudos…” A professora de Xo Dang sorriu ao ser questionada sobre as dificuldades que enfrenta diariamente.
Sala de aula no recinto do conselho estudantil do campus Tak Ngo da Escola Primária Ngoc Linh.
O diretor da Escola Primária Ngoc Linh é um professor que trabalha nas terras altas há mais de 25 anos — o Sr. Nguyen Tran Vy. Caminhando entre os alunos, ele sorria e cumprimentava cada um. Para cada "Olá, professor", havia um sorriso caloroso de volta, que fazia todo o pátio da escola rir. Ao falar sobre as "2ª turmas de Tak Ngo", a voz do professor baixou e tremeu um pouco: "Precisamos ficar no internato, precisamos deixar os alunos aqui. Todos os dias viajamos tanto, a estrada está tão deteriorada, o que acontecerá com nossos alunos? O que acontecerá se eles não vierem mais para a escola?"
A partir dessas perguntas pertinentes, 34 alunos foram selecionados para estudar em um internato com todas as despesas pagas, sob os cuidados afetuosos de seus professores.
A professora Nguyen Tran Vy em uma sala de aula.
Enviar os filhos para estudar longe de casa, ainda no ensino fundamental, preocupa muitos pais nas terras altas. A diretoria e os professores da escola visitaram cada casa diversas vezes para tentar convencê-los. Chegaram a organizar uma reunião na escola principal de Ngoc Linh, convidando as famílias de Tak Ngo a conhecerem o novo local de estudo e acomodação de seus filhos.
“Devagar e sempre se chega lá, e no final, a maioria concordou. Há apenas um ou dois casos especiais, e a escola ainda está tentando convencê-los. Para esses alunos, a escola designa funcionários para levá-los e buscá-los todos os dias, e não os deixa ir sozinhos porque é muito perigoso”, compartilhou o diretor da escola nas terras altas.
O jantar na Escola Primária Ngoc Linh inclui carne frita, legumes e sopa de abóbora. Uma refeição nutritiva para os alunos e reconfortante para os professores. Após a refeição, as crianças se reúnem, cantam e dançam antes de retornarem aos seus dormitórios para descansar após um dia de estudos. Ao som do vento que assobia nas montanhas, ocasionalmente, ouvimos o som de portas abrindo e fechando e sussurros: "Durma, meu filho... boa noite, meu filho...". Esse é o amor de mães e pais – as pessoas que estão no centro das atenções durante o dia.
Aula noturna em turma especial.
Para aulas de amor duradouro
Por trás das "2 turmas de Tak Ngo" existem esforços extraordinários, pois garantir as atividades de aprendizagem e internato dos alunos em uma escola como a Escola Primária Ngoc Linh, que tem apenas a função de internato, não é simples.
O Comitê Popular da comuna de Tra Linh elogiou muito a solução encontrada pela escola, bem como o espírito e o entusiasmo dos professores. O Sr. Tran Ngoc Hien, vice-presidente do Comitê Popular da comuna, afirmou: "A comuna providenciou rapidamente um financiamento emergencial para apoiar a escola e garantir acomodações para 34 alunos. No entanto, esta é apenas uma solução temporária. Criar condições para que os alunos possam frequentar o internato é extremamente importante, principalmente em épocas de chuva e enchentes, quando o trânsito costuma ser interrompido."
Sr. Nguyen Tran Vy - Diretor da Escola Primária Ngoc Linh, Comuna de Tra Linh, cidade de Da Nang.
Em relação a essa questão, embora atualmente seja avaliada como "viável", olhando para o futuro, para os anos seguintes, o professor Nguyen Tran Vy lamenta:
"Na verdade, operar atualmente sob o regime de internato significa essencialmente ter apenas um almoço. Quando a escola tem que 'dar um jeito' de fornecer as três refeições (café da manhã, almoço e jantar) para os alunos com um orçamento que só cobre uma refeição, ou seja, uma refeição dividida em três... então... ela também enfrenta muitas dificuldades."
Essa falta de políticas não afeta diretamente apenas a qualidade das refeições dos alunos, mas também a rotina dos professores. "As rotinas dos professores de internato são diferentes no que diz respeito ao cuidado com os alunos... As dos professores de semi-internato são muito mais precárias. Os professores que trabalham em internatos, mas só desfrutam das mesmas políticas dos semi-internatos, estão realmente em desvantagem. No momento, eles trabalham puramente por amor aos seus alunos", destacou o Sr. Vy.
O que as escolas em áreas montanhosas precisam não são concessões temporárias, mas sim uma política clara. O desejo sincero dos professores neste momento é: "Esperamos que o Governo e o Ministério da Educação e Formação tenham uma política mais razoável e melhor para modelos especiais em áreas montanhosas como a escola Ngoc Linh. Porque, na verdade, a escola tem funcionado como um internato."
Desejamos uma boa noite de sono aos alunos das turmas "2 Tak Ngo", com o carinho e cuidado dos professores.
Um mecanismo especial, que reconheça o modelo de "internato" em vez de "semi-internato" para escolas em áreas montanhosas, ajudará os alunos a "receberem um tratamento melhor e refeições melhores e mais completas. Essa é a única maneira de os alunos terem seus direitos verdadeiramente garantidos e os professores se sentirem seguros em seu trabalho, em vez de terem que se virar constantemente com as limitações atuais."
Phan Hai Tung Lam
Fonte: https://nhandan.vn/lop-noi-tru-dac-biet-o-tra-linh-noi-con-chu-nuong-tua-tinh-nguoi-post923906.html
Comentário (0)