Uma aula na 'sala STEM' dos alunos de Cau Giay

Na manhã de 31 de outubro, na sala 57 do Centro de Inovação STEM, os alunos da Escola Secundária Cau Giay estavam entusiasmados em montar e programar robôs em um ambiente de aprendizagem vibrante e criativo.

Na manhã de sexta-feira, a sala de aula prática STEM Innovation 57 da Escola Secundária Cau Giay estava repleta de risos. Foto: Petrovietnam .

Esta é uma aula especial no espaço que os alunos chamam, em tom de brincadeira, de "sala tátil" – a sala de aula STEM que o Secretário-Geral To Lam apresentou à escola em 14 de maio de 2025. Após quase seis meses de funcionamento, esta sala tornou-se verdadeiramente o "centro" do espírito de aprendizagem e inovação na Escola Secundária Cau Giay. A sala de aula STEM faz parte do Programa "STEM Innovation Petrovietnam", implementado pelo Grupo Nacional da Indústria Energética do Vietname (Petrovietnam).

Um espaço de aprendizagem, criatividade e descoberta.

A sala STEM está equipada com modernos sistemas de computador, modelos de robôs, ferramentas experimentais e software de programação síncrona. Cada espaço de estudo foi projetado para ser aberto, permitindo que os alunos se movimentem, discutam e trabalhem em grupo com facilidade.

Cada espaço de estudo foi projetado para ser aberto, permitindo que os alunos se movimentem, discutam e trabalhem em grupo com facilidade. Foto: Petrovietnam.

“Acho esta sala de STEM um lugar muito útil, que nos ajuda a desenvolver nossa inteligência e capacidade de raciocínio. Aqui, posso praticar muitas coisas interessantes, aprender a ser criativo e trabalhar em grupo”, disse Bui Viet Hoang, aluno da turma 6A5.

Além disso, Nguyen Kieu Minh, da turma 6A11, acrescentou: “Esta sala de aula é muito moderna, o que nos ajuda a compreender melhor as aplicações científicas na vida. O que mais me impressionou foi a disposição inteligente dos equipamentos, que facilita o aprendizado e a prática.”

Professores e alunos praticam dentro da própria sala de aula. Foto: Petrovietnam.

Nguyen Le Duc Trong, também da turma 6A11, disse: “Estou muito feliz que minha escola tenha recebido uma nova sala de STEM. A sala está totalmente equipada com instalações modernas, que nos ajudam a praticar o pensamento e a criatividade. Espero que as mesas e cadeiras da sala possam ser mais flexíveis para facilitar as discussões em grupo.”

Essas palavras inocentes bastam para mostrar o encanto da nova sala, onde cada aula se torna uma jornada de descobertas, despertando a paixão pela ciência em cada aluno.

Da sala de aula ao parque de diversões intelectual

De acordo com a Sra. Nguyen Thi Mai, vice-diretora da Escola Secundária Cau Giay, desde que o laboratório STEM entrou em funcionamento, a eficácia do ensino e da aprendizagem mudou significativamente.

Segundo a Sra. Nguyen Thi Mai, vice-diretora da Escola Secundária Cau Giay, desde que a sala de aula STEM foi implementada, a eficácia do ensino e da aprendizagem mudou significativamente. Foto: Petrovietnam.

“As salas de aula estão equipadas com instalações modernas, ajudando os professores a organizar aulas intuitivas e dinâmicas e a promover a iniciativa e a criatividade dos alunos. Neste ano letivo, a escola desenvolveu um currículo integrado de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) nas disciplinas de ciências naturais e estabeleceu parcerias com clubes e especialistas para orientar os alunos na prática, programação e criação de robôs”, disse a Sra. Mai.

Não se limitando apenas aos estudos, a partir desta sala a escola organizou diversas atividades criativas e grandes espaços de experimentação tecnológica, com destaque para o Torneio de Robótica Cau Giay VEX IQ 2025, realizado pela primeira vez na escola no final de setembro passado.

Nos dias 26 e 27 de setembro de 2025, o ginásio da Escola Secundária Cau Giay transformou-se numa "arena tecnológica" para 49 equipes de 44 turmas. As equipes participaram em duas fases: programação virtual de robôs e competição de alianças de robôs, simulando os padrões do campeonato mundial VEX IQ 2026 nos EUA.

Além dos estudos, a escola também oferece diversas atividades criativas e grandes espaços de experimentação tecnológica na sala de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, na sigla em inglês), sendo o mais importante o Torneio de Robótica Cau Giay VEX IQ 2025, realizado pela primeira vez na escola no final de setembro passado. Foto: Petrovietnam.

A atmosfera da competição era emocionante e eletrizante. Os pequenos robôs carregavam as mentes criativas dos "jovens" programadores. Como resultado, a equipe 702A venceu com maestria a rodada de programação de robôs virtuais com 305 pontos, seguida pelas equipes 602C e 804A. Na rodada de alianças, a aliança Sunshine & VIC-A80 saiu vitoriosa com 98 pontos, demonstrando sua bravura e impressionante espírito de equipe.

“O torneio não é apenas uma competição, mas também uma atividade educativa significativa, que ajuda os alunos a desenvolverem o raciocínio lógico, as habilidades de programação, a cooperação e a criatividade”, acrescentou a Sra. Mai.

Após a aula, os alunos ainda estavam lá, conversando animadamente sobre a ideia de um robô “separador de lixo” ou um “robô para auxiliar deficientes visuais”. Alguns até sonhavam em participar de competições internacionais para levar seus produtos criativos ao mundo.

Após o término da aula, os alunos ainda estavam lá, conversando animadamente sobre a ideia de um robô que “sabe separar o lixo” ou um “robô que auxilia deficientes visuais”. Foto: Petrovietnam.

O laboratório STEM não apenas fornece equipamentos, mas também desperta nos alunos um grande desejo de aprender, criar e expandir seus horizontes. A partir dessas primeiras experiências, muitos "jovens engenheiros" da Escola Secundária Cau Giay estão gradualmente desenvolvendo o pensamento científico, a capacidade de trabalho em equipe e o espírito de integração global.

O laboratório STEM não apenas fornece equipamentos, mas também inspira nos alunos grandes aspirações, o desejo de aprender, criar e compartilhar conhecimento. Foto: Petrovietnam.

Como afirmou a Sra. Nguyen Thi Mai: “A boa notícia é que, ao estudar neste ambiente, os alunos demonstram grande paixão, entusiasmo para explorar e ousam apresentar muitas ideias criativas. A sala de educação prática STEM realmente abriu um novo espaço, contribuindo para nutrir a paixão pela ciência e o pensamento inovador nos alunos.”

O programa “STEM Innovation Petrovietnam” foi implementado pela Petrovietnam sob a iniciativa do Secretário-Geral To Lam. O objetivo do programa é construir 100 salas de aula dedicadas às ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, na sigla em inglês) em 34 províncias e cidades de todo o país, em um prazo de 100 dias, com um orçamento total de 500 bilhões de VND.

Este é um projeto educacional de grande escala, que visa modernizar a infraestrutura educacional, apoiar a formação das novas gerações em ciências, tecnologia, engenharia e matemática, atendendo às necessidades de desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para o país no novo período.

De acordo com o plano, de agora até o final de 2025, a Petrovietnam implantará 3 salas de prática STEM típicas em cada província/cidade, conectando-as localmente e internacionalmente, primeiramente com o sistema de educação e treinamento de Singapura. Anteriormente, desde o início de 2025, a Petrovietnam construiu cerca de 10 salas de prática STEM, que foram reconhecidas e muito apreciadas pelo Ministério da Educação e Treinamento, escolas e professores por sua praticidade e eficácia.

O lançamento do Programa de Inovação STEM da Petrovietnam ocorreu logo após a publicação da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, refletindo a iniciativa e a responsabilidade da Petrovietnam na implementação de atividades de segurança social, ao mesmo tempo que concretiza a orientação do Primeiro-Ministro de considerar a educação como a principal política nacional, que define o futuro da nação.

Fonte: https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html