Existem algumas diferenças na organização dos exames de conclusão de curso entre os diferentes programas de estudo.

Na manhã de 27 de maio, durante a conferência de treinamento sobre inspeção e supervisão do exame de conclusão do ensino médio de 2025, o Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Treinamento, observou algumas diferenças na organização do exame de conclusão do ensino médio para alunos que estudam no âmbito do Programa de Educação Geral de 2006 e do Programa de Educação Geral de 2018.

Com relação ao número de provas de múltipla escolha a serem acondicionadas em cada pasta, para os exames dos candidatos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2006, cada pasta deve conter 24 códigos de prova. Já para os exames dos candidatos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2018, o número de provas impressas corresponde ao número de candidatos em cada sala de exame.

"Por exemplo, se uma sala tiver 10 candidatos fazendo a prova de Física, imprima as provas do código 1 ao código 10", disse o diretor Huynh Van Chuong.

Em relação à supervisão dos exames , a diferença reside no fato de que os candidatos que cursaram o Programa de Educação Geral de 2006 precisam estar presentes apenas 10 minutos antes do início da segunda disciplina no exame combinado/opcional. Já os candidatos que cursaram o Programa de Educação Geral de 2018 devem estar presentes desde o início do exame e aguardar na sala de espera até serem chamados para a sala de provas.

O intervalo entre duas disciplinas no exame eletivo/combinado para candidatos do Programa de Educação Geral de 2006 é de 10 minutos, enquanto para candidatos do Programa de Educação Geral de 2018, o intervalo é de 15 minutos.

Com relação ao descarte de provas excedentes , nas salas de exame para candidatos do Programa de Educação Geral de 2006, a secretária recolherá e armazenará as provas excedentes na sala da Comissão de Exames. Já nas salas de exame para candidatos do Programa de Educação Geral de 2018, o fiscal será responsável por guardar as provas excedentes na sala de exame.

O procedimento para recolher as provas das disciplinas eletivas/combinadas ( Ciências Naturais ou Ciências Sociais) também difere. Para os candidatos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2006, cada prova de disciplina é colocada num saco de provas separado; já para os candidatos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2018, cada sessão de exames é embalada num único saco de provas, sendo que a sessão de exames eletivos contém dois sacos de provas.

Para a prova de Geografia, os candidatos que realizaram o exame pelo Programa de Educação Geral de 2006 estão autorizados a levar atlas para a sala de exame, conforme o regulamento. Já os candidatos que realizaram o exame pelo Programa de Educação Geral de 2018 não estão autorizados a levar atlas para a sala de exame.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 é o primeiro exame sob o novo programa de educação geral. Além disso, o exame deste ano também será realizado para alunos que cursaram os programas de educação geral de 2006 e 2018.

De acordo com os dados de inscrição, de aproximadamente 1,17 milhão de candidatos, cerca de 25.000 farão o exame no âmbito do Programa de Educação Geral de 2006. Isso também afetará a supervisão do exame, a organização das salas de prova, bem como a elaboração e impressão das questões, etc.

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