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Uma faculdade de formação de professores deixa de considerar o histórico escolar para a maioria dos cursos.

Além de eliminar a consideração do histórico acadêmico para muitos cursos altamente concorridos, a universidade também eliminou a consideração das notas dos testes de avaliação de competências da Universidade Nacional de Hanói e da Universidade da Cidade de Ho Chi Minh, bem como do teste de avaliação de competências da Universidade Pedagógica de Hanói.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/11/2025

sư phạm - Ảnh 1.

Universidade Nacional de Educação de Hanói 2 - Foto: HPU2

A Universidade Pedagógica de Hanói 2 (HPU2) acaba de anunciar 6 métodos regulares de admissão à universidade em 2026, com muitas mudanças notáveis.

Setor altamente competitivo que não leva em consideração o histórico acadêmico.

Nesse sentido, com o método de utilização dos resultados de aprendizagem do ensino médio (análise dos históricos escolares), em vez de considerar a admissão para todos os cursos como nos anos anteriores, em 2026 a escola considerará apenas os históricos escolares de um número limitado de cursos, tais como: Educação Infantil, Educação Física, Educação Cívica, Pedagogia da Computação, Tecnologia da Informação, Ciência dos Materiais, Gestão Esportiva, Estudos Vietnamitas, Estudos Educacionais (previsto) e Economia Política (previsto).

Portanto, neste ano, as áreas de estudo que não consideram o histórico escolar incluem: Educação Primária, Educação Matemática, Educação Física, Educação Química, Educação Biologia, Educação Literária, Educação Histórica, Educação História-Geografia, Educação em Ciências Naturais, Educação em Inglês, Educação em Defesa Nacional e Segurança...

Anteriormente, em setembro, durante a Conferência de Ensino Superior, o Ministério da Educação e Formação solicitou a opinião dos delegados sobre a possibilidade de eliminar ou manter o processo de admissão com base no histórico escolar do ensino médio.

O Ministério da Educação e Formação propôs duas opções: abolir ou continuar a considerar o histórico escolar. As estatísticas do Ministério também mostram que, em 2025, o método de admissão baseado no histórico escolar representará 42,4%, a admissão baseada nas notas do exame de conclusão do ensino médio representará 39,1% e o restante será obtido por outros métodos.

Durante os períodos de admissão, muitas escolas têm reservado mais vagas para o método de análise do histórico escolar do ensino médio do que para o método que utiliza os resultados dos exames de conclusão do ensino médio. Isso tem gerado muitas opiniões divergentes.

Entre elas, há opiniões de que o método de admissão baseado no histórico acadêmico é um dos motivos para a situação negativa de "embelezamento do histórico acadêmico".

Eliminar 3 exames de avaliação de competências

Com o método de avaliação baseado nas notas dos testes de aptidão, este ano a escola considera apenas a admissão para todos os cursos os candidatos que participaram do exame independente de 2026 organizado pela Universidade Pedagógica de Hanói 2 e do exame independente de 2026 organizado pela Universidade Pedagógica da Cidade de Ho Chi Minh.

Assim, em comparação com o ano passado, em 2026 a escola deixou de considerar a admissão com base nos resultados de 3 exames separados, incluindo: Exame de Avaliação de Competências da Universidade Nacional de Hanói, Exame de Avaliação de Competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh e Exame de Avaliação de Competências da Universidade Pedagógica de Hanói.

Além dos métodos de admissão acima mencionados, neste ano a Universidade Pedagógica de Hanói 2 continua a considerar a admissão direta, a admissão prioritária de acordo com os regulamentos do Ministério; considera as notas do exame de conclusão do ensino médio; e algumas especializações podem considerar as notas combinadas do teste de aptidão.

A Universidade Pedagógica de Hanói 2 observa que os métodos de admissão acima serão atualizados quando houver diretrizes para admissão em 2026 do Ministério da Educação e Treinamento.

No ano passado, a pontuação de referência da Universidade Pedagógica 2 de Hanói variou de 20,25 a 28,52, sendo que o curso de Literatura obteve a pontuação mais alta e o de Gestão Esportiva a mais baixa.

Em seguida, vem a pedagogia da literatura, com 28,31 pontos, e a pedagogia da história e geografia, com 28,03 pontos. Muitas outras áreas de estudo têm pontuações padrão entre 24 e 26 pontos.

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NGUYEN BAO

Fonte: https://tuoitre.vn/mot-truong-su-pham-bo-xet-hoc-ba-hau-het-cac-nganh-20251122083010834.htm


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