Os Estados Unidos estão a reforçar as regulamentações sobre a utilização de equipamento escolar.

VTV.vn - Os dispositivos escolares, que antes eram vistos como uma solução para a exclusão digital nos EUA, agora causam controvérsia por aumentarem as distrações em sala de aula.

Um aluno demonstra como usar um iPad em uma sala de aula em Arlington, Virgínia, EUA, em 9 de maio de 2026. (Foto: AP)

O uso de dispositivos escolares está se tornando um ponto central de debate nos EUA, com muitos pais, professores e distritos escolares argumentando que o uso excessivo de tablets, laptops e aplicativos de aprendizagem está afetando a capacidade de concentração dos alunos.

Há poucos anos, as escolas públicas americanas equipavam os alunos com laptops em larga escala, na esperança de que a tecnologia fosse o futuro da educação . No entanto, depois de gastar bilhões de dólares em equipamentos e plataformas de aprendizagem online, muitas escolas agora precisam reavaliar o impacto das telas em sala de aula.

Em Los Angeles, a professora do ensino fundamental Anna Soffer afirma que os Chromebooks — laptops com o sistema operacional ChromeOS — se tornaram “um mundo de distrações”. Embora apoie as tarefas de caligrafia, ela ainda precisa usar laptops e aplicativos online para algumas atividades, e os alunos são facilmente atraídos por jogos como Minecraft.

O Distrito Escolar Unificado de Los Angeles, onde a Sra. Soffer leciona, tornou-se recentemente o primeiro grande distrito escolar dos EUA a anunciar o fim do fornecimento de dispositivos eletrônicos para alunos mais jovens. A nova política, em vigor neste outono (do hemisfério norte), exige a remoção dos dispositivos até o final do segundo ano do ensino fundamental, estabelece limites diários e semanais de tempo de tela para as séries mais avançadas, bloqueia o YouTube em dispositivos escolares e proíbe o uso de dispositivos durante os intervalos para almoço e recreio nas escolas de ensino fundamental e médio.

Essa tendência está se espalhando pelos EUA. De acordo com a Ballotpedia, pelo menos 14 estados propuseram leis para limitar o tempo de tela nas escolas. O governo federal também alertou que o tempo excessivo de tela entre crianças e adolescentes está se tornando uma preocupação de saúde pública.

Um aluno demonstra como usar um iPad em sala de aula durante uma reunião de pais e professores em Arlington, Virgínia, EUA, em 9 de maio de 2026. (Foto: AP)

Muitos pais argumentam que os dispositivos fornecidos pela escola prejudicam os esforços para limitar o tempo de uso de telas em casa. Em Los Angeles, o grupo Schools Beyond Screens tem pressionado o distrito escolar para que mude sua política, com pais afirmando que seus filhos fazem tarefas de casa, provas e acessam material de aprendizagem em computadores quase todos os dias.

O fornecimento de equipamentos digitais para estudantes nos EUA aumentou drasticamente durante a pandemia de COVID-19, à medida que as escolas migraram para o ensino online. No ano letivo de 2021-2022, 96% das escolas públicas americanas relataram ter fornecido equipamentos digitais para alunos necessitados, de acordo com o Centro Nacional de Estatísticas da Educação dos EUA.

No entanto, reduzir a dependência de telas não é fácil, especialmente para alunos mais velhos. Alguns distritos escolares também levam em consideração o fator custo. O Distrito Escolar Unificado de Fresno, o terceiro maior distrito escolar da Califórnia, gasta aproximadamente US$ 4 milhões anualmente com reparos e substituição de laptops, por isso pediu a 40.000 alunos do ensino fundamental que devolvam seus dispositivos e passem a usar apenas computadores em sala de aula.

Enquanto isso, muitos pais em Arlington, Virgínia, querem que as escolas permitam que seus filhos "se afastem da tecnologia" e voltem aos livros didáticos, papel e caneta. Eles argumentam que a questão não é negar o papel da tecnologia, mas sim controlar como os alunos usam os dispositivos no ambiente escolar.

Fonte: https://vtv.vn/my-siet-chat-viec-su-dung-thiet-bi-hoc-duong-100260527170849398.htm