O ano letivo das novas políticas.

TP - O ano letivo de 2025-2026 tem um significado especial no contexto da implementação do modelo de governo local de dois níveis. Este é o primeiro ano letivo em que todo o país implementará a Resolução do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, a Lei dos Professores, a Resolução da Assembleia Nacional sobre isenção e apoio às taxas de matrícula e a Resolução da Assembleia Nacional sobre educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos.

Nos dias que antecederam a cerimônia de abertura, professores, pais, membros da associação juvenil, juntamente com soldados e policiais locais, estavam ocupados limpando, consertando telhados, organizando carteiras e cadeiras, secando livros e cadernos e instalando cordas de segurança ao redor dos prédios danificados, além de placas de advertência, para garantir a segurança dos alunos da Escola Secundária Son Loc (comuna de Xuan Loc, província de Ha Tinh ).

Uma oportunidade sem precedentes

Ontem, 1,6 milhão de professores e 26 milhões de alunos em todo o país iniciaram o ano letivo de 2025-2026. As cerimônias de abertura, organizadas por diversas unidades e escolas, estiveram ligadas ao 80º aniversário do Ministério da Educação e Formação , criando uma atmosfera festiva e disseminando um espírito de inovação e criatividade, visando um ano letivo eficaz e de alta qualidade. O tema para o ano letivo de 2025-2026 é: “Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento”.

Segundo o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, nos últimos 80 anos, o setor da educação e formação passou por três grandes reformas educacionais e duas inovações profundas e revolucionárias. Oitenta anos é como um milagre; de ​​um país onde 95% da população era analfabeta e a classe intelectual era escassa, hoje, todo o país alcançou a educação universal desde o jardim de infância (5 anos) até o ensino fundamental II.

A Resolução 71 sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, recentemente emitida pelo Politburo, identifica a educação e a formação como uma prioridade nacional máxima e um fator decisivo para o futuro da nação. O Ministério da Educação e Formação iniciou imediatamente a institucionalização dos princípios orientadores da Resolução 71.

Segundo o Ministro Nguyen Kim Son, o caminho pela frente é longo e o fardo sobre seus ombros é pesado, por isso ele espera que todos os professores, funcionários da educação e alunos sejam mais criativos, diligentes e ajam com mais rapidez e decisão para superar suas próprias limitações, aproveitar todas as oportunidades e circunstâncias e cumprir sua missão.

"Neste ano letivo, o setor da educação enfrenta uma oportunidade sem precedentes. Nunca antes a educação e a formação receberam tanta atenção e expectativas tão elevadas por parte do Partido e do Estado como agora", avaliou o Ministro Nguyen Kim Son.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o novo ano letivo, com a operação de um modelo de governo local de dois níveis, especialmente no nível das comunas, impõe grandes exigências à gestão das mudanças na organização, no pessoal e na estrutura administrativa. Questões como equidade educacional, aulas de reforço, recrutamento e rodízio de professores e educação universal genuína também são desafios que o setor deve enfrentar de forma decisiva.

Expectativas para o novo ano letivo

O professor associado Tran Thanh Nam, vice-reitor da Universidade de Educação (Universidade Nacional do Vietnã, Hanói), acredita que este ano letivo é um teste à eficácia de importantes iniciativas de reforma.

Políticas como a isenção de taxas de matrícula para estudantes em todo o país, o aumento dos salários de professores e funcionários da educação, a implementação de um horário escolar de duas sessões por dia, a gestão de aulas de reforço extracurriculares, o fortalecimento da educação em habilidades para a vida, a gradual inclusão do inglês como segunda língua e a operação da gestão educacional sob um modelo de governo local de dois níveis (aumentando a autonomia e a criatividade) são todas previstas pelo Sr. Nam para um ano de grande entusiasmo e sucesso.

O Sr. Nam afirmou que a Resolução 71 terá um impacto significativo no ano letivo de 2025-2026 em diversas áreas-chave, incluindo: isenção de taxas de matrícula para 14 categorias de estudantes; o compromisso de destinar pelo menos 20% do orçamento estadual à educação; aumento dos salários dos professores; um conjunto unificado de livros didáticos com o objetivo de torná-los gratuitos até 2030; autonomia universitária abrangente; e a transformação do ensino profissionalizante de uma modalidade de "nível inferior" para uma via expressa de alta velocidade na formação de recursos humanos qualificados para atender às demandas do mercado de trabalho. Essas políticas não apenas aliviam a pressão sobre pais e professores, mas também criam um forte impulso para o funcionamento sincronizado do sistema educacional.

Uma das políticas que tem atraído significativa atenção pública neste novo ano letivo é a isenção nacional de mensalidades para estudantes do ensino fundamental ao ensino médio. Este é um grande passo adiante, demonstrando o compromisso do Estado em garantir o direito à educação para todas as crianças, mostrando preocupação e reduzindo diretamente o ônus econômico...

O Sr. Nam acredita que a base para alcançar rapidamente a universalização do ensino médio, conforme orientação do Secretário-Geral To Lam, é organizar as aulas em dois turnos por dia. A implementação bem-sucedida dessa medida trará muitos benefícios, melhorando a qualidade da educação e o desenvolvimento integral dos alunos (saúde física, habilidades para a vida e conhecimento), além de permitir que os professores observem e ofereçam um ensino personalizado. Isso ajudará a reduzir a necessidade de aulas particulares extras e economizará tempo e dinheiro para as famílias.

O Professor Associado Dr. Nguyen Duc Son, Reitor da Universidade Pedagógica de Hanói, enfatizou que as políticas para o setor educacional implementadas a partir do ano letivo de 2025-2026 demonstram as vantagens do sistema de seguridade social. Isso não só impacta a educação, como também contribui para a melhoria da qualidade de vida da população, visto que o acesso à educação e ao desenvolvimento pessoal é uma necessidade fundamental para todos. Os professores se sentem motivados a permanecer comprometidos com a profissão. A ampliação das oportunidades de aprendizagem para os alunos fomentará o entusiasmo.

“Em seu discurso comemorativo do 80º aniversário da fundação do ano letivo e da abertura do novo ano acadêmico, o Ministro da Educação e Formação enfatizou que a palavra-chave para o ano letivo é implementação. Políticas e diretrizes serão colocadas em prática. O impacto no corpo docente e na qualidade da educação não será imediato, mas ocorrerá gradualmente por meio da implementação. Uma boa implementação levará a bons resultados, como almejamos e esperamos”, disse o Sr. Son.

Fonte: https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo