Aluno do sexo masculino foi orador da turma de Pedagogia com dois 10 em Matemática

Hanoi Do Hai Nam, orador da turma do 10º ano da escola para superdotados da Universidade Nacional de Educação de Hanói, obteve notas máximas em ambos os exames de matemática.

Hai Nam, ex-aluno da Newton Secondary and High School, em Hanói, e sua família começaram a chorar quando receberam a notícia de que ele foi admitido na 10ª série especializada em Matemática na Escola de Ensino Médio para Superdotados da Universidade Nacional de Educação, às 21h do dia 14 de junho.

Nam obteve 10 pontos em Matemática Condicional (também conhecida como Matemática Geral), 10 pontos em Matemática Especializada e 5,75 em Literatura. Como a fórmula de cálculo da nota de admissão é a soma das notas de Matemática Geral, Literatura e disciplinas especializadas multiplicada por um fator de dois, com um máximo de 40, Nam obteve 35,75 pontos, a maior pontuação entre mais de 6.000 alunos que fizeram o exame do 10º ano para a Escola Pedagógica Especializada. Segundo os professores, pouquíssimos alunos alcançam notas perfeitas em ambos os exames de Matemática para ingressar no 10º ano em escolas especializadas em Hanói.

"Fiquei muito surpreso e feliz. Não pensei que conseguiria esse resultado", disse Nam.

Do Hai Nam em uma foto do anuário da Newton Secondary and High School, maio de 2023. Foto: Fornecida pelo personagem

A Sra. Phan Thanh Thuy, mãe de Nam, disse que, desde os 22 meses de idade, seus avós o ensinaram a reconhecer letras e que ele sabia ler. No entanto, foi somente por volta da 3ª série que Nam desenvolveu suas habilidades matemáticas.

Compartilhando o motivo de seu amor pela disciplina, Nam disse que, como matemática é difícil, sempre que encontra a resposta, sente como se tivesse superado um desafio. Nam costuma aproveitar o tempo para fazer a lição de casa durante os intervalos das aulas. Além do horário escolar regular, ele tem duas aulas de matemática e duas aulas de física por semana. Nos dias em que tem tempo livre, ele estuda matemática sozinho por cerca de 1 a 1,5 hora.

O aluno frequentemente estuda matemática por tópico, faz exercícios e pesquisa documentos adicionais. Quando tem tempo livre, ainda pratica jogos e esportes .

Nam tem uma experiência memorável com matemática. Certa vez, ele leu errado a questão de uma prova importante, o que o levou a desenhar a forma errada. "Essa experiência me ensinou uma lição profunda: preciso ter muito cuidado ao ler a questão. Caso contrário, todo o meu esforço passará despercebido", disse Nam.

Relembrando o dia do vestibular para o curso de Pedagogia, Nam avaliou que as provas de Matemática Geral e Especializada apresentaram um bom nível de raciocínio e conseguiram classificar os alunos. Ele teve dificuldade com o último ponto da prova de Matemática Especializada. Esta prova exigia provar que existe um número inteiro positivo n > 10^2023, tal que a soma de todos os números primos menores que n é um número primo com n.

"Essa é uma pergunta nova, diferente das que já revisei ou aprendi antes", disse Nam, acrescentando que levou cerca de 30 minutos para resolver o problema.

Após concluir a prova, Nam também previu que obteria bons resultados. Ele chegou a brincar com a mãe: "Sou o orador da turma". No entanto, tirar duas notas 10 ainda estava além das expectativas de Nam. O aluno disse que esse resultado se devia 80% à habilidade, 10% ao seu auge e 10% à sorte.

A Sra. Nguyen Thi Ngoc Linh, Diretora Adjunta do Departamento de Matemática da Escola Secundária Newton, que também é professora titular de Nam, disse que não ficou surpresa com as notas dos alunos nas provas. Nam demonstrou habilidades excepcionais ao longo dos estudos.

A Sra. Linh disse que frequentemente via Nam lendo livros e fazendo exercícios de matemática com afinco, mesmo durante o recreio. Depois que aprendeu matemática, ele se tornou muito entusiasmado e confiante, frequentemente se oferecendo para ir ao quadro resolver problemas difíceis. Ele também frequentemente encontrava soluções novas, mais criativas e, ainda assim, muito rigorosas.

Em termos de personalidade, Nam é quieto, mas não se isola do grupo. Ele ainda participa das atividades da turma e frequentemente troca lições com os amigos.

"Nam é um aluno talentoso e com bom raciocínio, então suas conquistas são completamente merecidas", disse a Sra. Linh.

Continuando com a matemática, Nam conquistou uma série de prêmios nacionais e internacionais nessa disciplina, com destaque para a medalha de prata em matemática na Olimpíada Internacional de Matemática e Ciências (IMSO) de 2019. Essa conquista ajudou Nam a conseguir uma vaga direta para o 10º ano na Escola Secundária Chu Van An.

Nam (à esquerda) com alunos da equipe de matemática da Newton Secondary and High School, janeiro de 2023. Foto: fornecida pelo personagem

Antes de receber a notícia de ser admitido na Universidade Pedagógica, Nam foi admitido na 10ª série, especializada em Matemática e Física, na Escola de Ensino Médio para Alunos Superdotados em Ciências Naturais da Universidade Nacional de Hanói.

A Sra. Thuy disse que Nam decidiu estudar Física desde o início do 9º ano para expandir seus conhecimentos e se desafiar. Como Nam começou a estudar bem tarde, em comparação com muitos alunos que almejavam exames especializados, sua família não tinha grandes expectativas nem dava muita importância à questão de aprovação ou reprovação, especialmente em Física.

"Talvez por estar relaxado, ele tenha se saído melhor do que todos os outros. Toda a família está muito feliz com as conquistas de Nam", disse a Sra. Thuy.

Nam aguarda os resultados da Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã. Por isso, ainda não decidiu onde estudará. Por enquanto, ele vai descansar e viajar com a família. No futuro, espera continuar seus estudos em Matemática.

"Acho que trabalharei em cargos relacionados ou que utilizem muito conhecimento de matemática, como engenheiro ou professor", disse Nam.

Thanh Hang

Link da fonte: https://vnexpress.net/nam-sinh-gianh-thu-khoa-chuyen-su-pham-voi-hai-diem-10-toan-4617756.html