A pessoa que dá voz às crianças com deficiência.

Todos os dias, na Escola My Lam para Pessoas com Deficiência, no bairro de Vinh Thong, os professores ensinam pacientemente cada criança a segurar uma colher, cumprimentar os outros e dizer obrigado. Esse trabalho silencioso é sustentado pelo amor dessas "mães" especiais.

Ensine até as coisas mais simples.

As manhãs na Escola My Lam para Pessoas com Deficiência são sempre repletas de sons únicos. Há os chamados hesitantes dos alunos com atraso na fala, os gestos das crianças com deficiência auditiva, algumas correndo para abraçar seus professores e outras sentadas em silêncio no canto da sala de aula, precisando de um bom tempo para serem convencidas a estudar.

A Sra. Vu Phuong Lieu ensina crianças com deficiência auditiva. Foto: THU OANH

Nessa escola, 15 professoras não são apenas instrutoras de sala de aula, mas também "mães" especiais. Cada dia começa com elas incentivando os alunos a entrarem na sala de aula, ajustando suas roupas, ajudando-os a sentar corretamente ou repetindo pacientemente uma lição simples várias vezes.

Por mais de 10 anos, a professora Le Thi Anh Nhung (32 anos), residente no bairro de Vinh Thong, dedicou quase toda a sua juventude ao ensino de alunos com necessidades especiais. Após se formar em Pedagogia, ela continuou seus estudos para obter certificações adicionais em Educação Especial, a fim de melhor se adequar ao seu trabalho. Em 2015, logo após a formatura, ela começou a trabalhar na escola com a intenção de lecionar para crianças carentes. Mas, quanto mais tempo trabalhava lá, mais percebia que os alunos precisavam de mais do que apenas alfabetização. “Algumas crianças têm 10 anos, mas não sabem escovar os dentes ou usar o banheiro. Portanto, além de ensinar alfabetização, precisamos ensinar a elas até mesmo as habilidades mais básicas para que possam se tornar independentes”, compartilhou a Sra. Nhung.

Nos primeiros anos, a Sra. Nhung era responsável pela turma de deficientes auditivos. Quando a escola recebeu mais crianças com deficiência intelectual, autismo e TDAH, ela passou a lecionar em uma turma de educação especial. Atualmente, ela é a professora titular da turma 2A, com 12 alunos de 6 a 15 anos. Em sua turma, algumas crianças estão aprendendo o alfabeto, enquanto outras estão apenas aprendendo a segurar uma caneta. Às vezes, ela precisa ensinar uma única letra durante uma semana inteira. Alguns alunos estudam durante um ano inteiro e ainda não memorizaram todo o alfabeto.

Como cada aluno aprende em um ritmo diferente, a Sra. Nhung precisa dar aulas para a turma toda e também oferecer reforço escolar individual. Alguns alunos saem correndo da sala durante a aula, enquanto outros se concentram por apenas alguns minutos antes de esquecerem o que acabaram de aprender. "Este trabalho exige muita paciência. Às vezes, explico as coisas uma dúzia de vezes e eles ainda esquecem, então no dia seguinte tenho que começar tudo de novo. Fico feliz se um aluno se lembra de pelo menos mais uma palavra ou sabe como dizer obrigado", disse a Sra. Nhung com um sorriso gentil.

A alegria da jovem professora não vem de conquistas ou notas, mas das pequenas mudanças em seus alunos. Pode ser a primeira vez que uma criança aprende a se alimentar sozinha, a cumprimentar os visitantes com as mãos juntas em sinal de respeito ou a sentar-se quieta para estudar por alguns minutos. No entanto, por trás de seu amor pela profissão, existe uma pressão diária considerável. Como professora contratada em uma instituição de caridade, a Sra. Nhung ganha cerca de 8 milhões de VND por mês após os descontos do seguro. A renda não é alta e o trajeto até o trabalho é longo, mas a Sra. Nhung ainda escolhe permanecer na profissão. "Às vezes sinto uma pontada de inveja quando meus colegas têm mais estabilidade financeira. Mas pensando nos meus alunos, não consigo me imaginar desistindo", confidenciou a Sra. Nhung.

Unidos pelo amor

A Sra. Vu Phuong Lieu (33 anos), residente na comuna de Hon Dat, está ligada à Escola My Lam para Pessoas com Deficiência há mais de 11 anos, graças a um encontro fortuito. Em 2014, após se formar na faculdade de formação de professores do ensino fundamental, por recomendação de uma freira de sua cidade natal, ela foi para a escola pensando que seria um lugar para educar crianças de famílias carentes. No entanto, em seu primeiro dia de aula, ficou quase "chocada" ao ver que os alunos não falavam, mas se comunicavam por meio de gestos com as mãos. "Naquele momento, fiquei confusa porque não entendia o que as crianças estavam dizendo. Mais tarde, com a orientação das freiras e dos professores mais experientes, aprendi gradualmente a língua de sinais e me acostumei com ela sem nem perceber", lembrou a Sra. Lieu.

Atualmente, a Sra. Lieu é professora titular de uma turma do 4º ano para alunos com deficiência auditiva, composta por 12 estudantes de 15 a 16 anos. Para seus alunos com deficiência auditiva, ela utiliza tanto a língua de sinais quanto a leitura labial para ajudá-los a compreender as aulas. Os alunos seguem o currículo do ensino fundamental, porém com seções simplificadas. A professora não apenas transmite conhecimento, mas também orienta os alunos no desenvolvimento de habilidades para a integração na comunidade. Muitos alunos, após concluírem o programa na escola, seguiram para estudar em outras instituições especializadas. Para a Sra. Lieu, essa é a maior conquista após muitos anos de dedicação.

A distância entre casa e escola é de mais de 20 km, a renda não é muita e a vida ainda é difícil, mas a Sra. Lieu nunca pensou em ir embora. Ela compartilhou: "Existem lugares por aí com salários mais altos, mas sinto muita compaixão pelos alunos daqui. Vê-los melhorar aos poucos me faz sentir que meus esforços valem a pena."

Ciente dessas dificuldades, a Irmã Pham Nguyen Minh Hieu, vice-diretora da Escola My Lam para Pessoas com Deficiência, sempre se esforça para apoiar os professores tanto em suas vidas profissionais quanto pessoais. Segundo a Irmã Hieu, a escola atualmente possui 11 turmas, incluindo 4 para deficientes auditivos e 7 para crianças com deficiência intelectual, autismo, TDAH e síndrome de Down. A Irmã Hieu afirmou: "Algumas crianças têm mais de 20 anos, mas suas habilidades cognitivas ainda são como as de crianças pequenas, então o ensino deve ser baseado em suas habilidades, não em sua idade. Além de ensinar alfabetização, a escola também as orienta em treinamentos vocacionais, como costura, bordado e desenho, para desenvolver habilidades de autossuficiência para o futuro."

Operando de forma autofinanciada, sem apoio financeiro regular, a escola enfrenta muitos desafios para manter suas atividades. Apesar disso, a escola se esforça para garantir uma renda estável e fornecer recursos adicionais para manter o comprometimento dos professores. “Sempre incentivamos nossos professores a buscarem formação continuada. Se surgirem melhores oportunidades no futuro ou se desejarem se transferir para um emprego mais perto de casa, a escola está pronta para apoiá-los”, disse a Irmã Hieu.

Ao deixarmos a Escola My Lam para Pessoas com Deficiência, sempre nos lembraremos das saudações hesitantes e dos olhares ansiosos dos alunos. Naquela escola, as crianças aprendiam de tudo, desde o alfabeto até como segurar uma colher corretamente, como cumprimentar os adultos com as mãos juntas e como dizer obrigado. E os professores, silenciosamente, semeavam esperança com o amor de uma mãe.

A Escola My Lam para Pessoas com Deficiência foi fundada em 1995, por iniciativa de um padre da Diocese de Long Xuyen. Atualmente, a escola conta com 160 alunos com deficiência auditiva, deficiência intelectual, autismo, TDAH e síndrome de Down, que recebem alfabetização e desenvolvem habilidades para a vida, visando sua integração gradual na comunidade.

QUI OANH

Fonte: https://baoangiang.com.vn/nguoi-gieo-tieng-noi-cho-tre-khuyet-tat-a485824.html