Muitas mudanças nas combinações de disciplinas dos exames de admissão à universidade em 2025.

Qual é o método de admissão principal?

Algumas universidades já anunciaram suas projeções para o ingresso de alunos em tempo integral em 2025. Em particular, os resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025, organizado pelo Ministério da Educação e Formação, continuarão sendo a base para o processo seletivo dessas instituições.

Os candidatos admitidos na universidade submetem seus pedidos de admissão. Em 2025, as escolas oferecerão muitas novas combinações de disciplinas para admissão.

FOTO: DAO NGOC THACH

O Dr. Pham Tan Ha, Vice-Reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que, em 2025, a instituição planeja manter os mesmos métodos de admissão do ano passado. Assim, a admissão será feita com base em diversos critérios, principalmente nos resultados do exame de conclusão do ensino médio e no exame de avaliação de desempenho da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh. Essa medida visa evitar interrupções que possam afetar a matrícula dos candidatos no próximo ano.

Em relação ao método de avaliação das notas do exame de proficiência da Universidade Nacional de Ho Chi Minh, o Dr. Ha afirmou que a instituição ajustará o método de acordo com as mudanças previstas para o exame a partir de 2025. Especificamente, de acordo com as novas diretrizes, os candidatos poderão escolher 3 entre 6 grupos de disciplinas em qualquer uma das 3 partes da prova de resolução de problemas. "A universidade também pretende permitir que os candidatos escolham 3 disciplinas em que tenham maior aptidão para obter a pontuação mais alta possível ao se candidatarem à universidade. A instituição não planeja limitar a seleção de candidatos apenas a disciplinas relacionadas à área de ciências sociais. Os candidatos poderão escolher as disciplinas em que têm maior aptidão para realizar o exame e obter a pontuação necessária para admissão", informou o Dr. Ha.

De acordo com as diretrizes de admissão universitária em tempo integral a partir de 2025, a Universidade de Nha Trang considerará a admissão com base em dois métodos principais: combinando o desempenho acadêmico no ensino médio e os resultados da avaliação de capacidade de aprendizagem da universidade. Especificamente, no método que considera o desempenho acadêmico no ensino médio, os candidatos devem ter cursado determinadas disciplinas no ensino médio, de acordo com os regulamentos da escola, e os resultados nessas disciplinas devem atender aos requisitos mínimos divulgados pela escola anualmente. Já na avaliação de capacidade de aprendizagem da universidade, o foco será na capacidade matemática (matemática, raciocínio lógico e processamento de dados); em idiomas (incluindo vietnamita e inglês); e em ciências (resolução de problemas). Quanto à parte de ciências, os candidatos podem escolher a área de conhecimento correspondente às disciplinas cursadas no ensino médio e que seja adequada à área de formação e ao curso, de acordo com os regulamentos da universidade.

Explicando melhor essa orientação, a Professora Associada Dra. To Van Phuong, Chefe do Departamento de Treinamento da escola, afirmou que, além do método de admissão baseado no histórico escolar do ensino médio, a escola utiliza os resultados dos exames de avaliação de capacidade de aprendizagem universitária. Os resultados desses exames podem ser obtidos a partir das notas do exame de avaliação de capacidade da Universidade Nacional de Ho Chi Minh ou das notas do exame de conclusão do ensino médio, caso este seja no formato de avaliação de capacidade. "De fato, a estrutura e o formato do exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, anunciados pelo Ministério da Educação e Treinamento, seguem essa orientação. Portanto, os resultados desse exame ainda serão utilizados para considerar a admissão na escola", acrescentou a Professora Associada Dra. Phuong.

Já em julho deste ano, a Universidade Pedagógica de Hanói 2 divulgou um comunicado sobre os métodos de admissão regular para o ensino superior em 2025. De acordo com o comunicado, a instituição propôs seis métodos de seleção, incluindo o método que considera as notas do exame de conclusão do ensino médio. A Universidade Nacional de Economia também foi uma das instituições que anunciou antecipadamente as diretrizes para o ingresso regular no ensino superior em 2025. A universidade manteve o método de admissão, mas ajustou as cotas para cada um deles. Especificamente, as notas do exame de conclusão do ensino médio serão utilizadas em dois métodos: considerando os resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025; e combinando certificados internacionais de inglês com as notas do exame de conclusão do ensino médio de 2025 em matemática e outra disciplina que não seja inglês (pertencente ao método de admissão combinada, conforme o plano de admissão).

ADICIONANDO COMBINAÇÕES COM NOVAS MATÉRIAS DE EXAME

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh planeja anunciar suas diretrizes de admissão para 2025 no final de outubro. No entanto, de acordo com o Mestre Le Phan Quoc, Vice-Chefe do Departamento de Treinamento da instituição, a orientação da universidade é pesquisar e revisar métodos apropriados para cada área de atuação, evitando a aplicação de um único método para todas as áreas. Essa abordagem foi incorporada ao exame de avaliação de competências específicas da universidade a partir de 2024. Igualmente importante é a revisão e o ajuste das combinações de métodos, utilizando métodos que se adequem às disciplinas do currículo do ensino médio (disciplinas obrigatórias e eletivas) e às disciplinas do exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, de acordo com o plano de exames divulgado pelo Ministério da Educação e Treinamento.

36 combinações de disciplinas para admissão

"Além das combinações tradicionais, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh adicionará combinações adequadas para novos exames opcionais, como: tecnologia da informação e tecnologia. O princípio geral de cada combinação de admissão ainda inclui 3 disciplinas, sendo matemática ou literatura obrigatórias", acrescentou o Mestre Quoc.

Ao falar sobre essa orientação, o Dr. Pham Tan Ha disse que a Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh considerará a criação de combinações de disciplinas para admissão que sejam adequadas às escolhas dos alunos no próximo ano letivo. De acordo com a orientação para o exame de conclusão do ensino médio do próximo ano, os candidatos cursarão apenas duas disciplinas obrigatórias: matemática e literatura, e duas disciplinas optativas dentre as restantes. "A universidade tentará manter as combinações de disciplinas tradicionais para não prejudicar as escolhas dos candidatos de três anos atrás, por exemplo: C00 (literatura, história, geografia); D01 (matemática, literatura, inglês); D14 (literatura, história, língua estrangeira). Essas três combinações são as que mais atraem alunos para os cursos da universidade e espera-se que sejam incluídas nas combinações de disciplinas para admissão em 2025", exemplificou o Dr. Ha.

Com base nas disciplinas cursadas no ensino médio, a Universidade de Nha Trang anunciou uma lista de 36 combinações de disciplinas correspondentes. De acordo com essa lista, dependendo da área de estudo, haverá diferentes grupos de disciplinas, com 2 a 5 matérias. Da mesma forma, com o formulário de admissão baseado nos resultados do exame de avaliação de capacidade de aprendizagem da universidade, a instituição também anunciou o escopo das áreas correspondentes a cada curso. Com base no grupo de disciplinas e no escopo dessa avaliação de capacidade de aprendizagem, a universidade elaborará combinações específicas de admissão no plano de admissão detalhado.

A Universidade Vietnam-Alemanha também planeja permitir que os candidatos escolham livremente as disciplinas dentro de grupos de cursos para se inscreverem no processo seletivo. Os candidatos não estão limitados na escolha das disciplinas, podendo ser flexíveis de acordo com sua orientação e interesses. Por exemplo, no método de avaliação do desempenho acadêmico no ensino médio, a universidade considera a média das notas em 6 disciplinas, de acordo com os resultados dos 3 anos do ensino médio. Para os cursos de Engenharia e Tecnologia, são consideradas 4 disciplinas obrigatórias (matemática, física, literatura e língua estrangeira) e 2 disciplinas eletivas (entre química, biologia, tecnologia da informação, tecnologia, história e geografia). Já para os cursos de Economia e Administração, é considerada a média das notas em 3 disciplinas obrigatórias (matemática, literatura e língua estrangeira) e 3 disciplinas eletivas dentre as restantes.

Segundo o anúncio da Universidade Nacional de Economia, o método de utilização dos resultados do exame de conclusão do ensino médio em 2025 prevê 4 grupos. Especificamente, incluindo A00 (matemática, física e química); A01 (matemática, física e inglês); D01 (matemática, literatura e inglês) e D07 (matemática, química e inglês), em vez dos 9 grupos de 2024.

Fonte: https://thanhnien.vn/nhieu-thay-doi-ve-to-hop-mon-tuyen-sinh-dh-nam-2025-18524091822481888.htm