EXAME DE RECRUTAMENTO PARA CONCLUÍDOS DO ENSINO SECUNDÁRIO NA COMUNIDADE DA ILHA DE THANH A N
No ano letivo de 2024-2025, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh implementará simultaneamente os métodos de admissão e exame de admissão para o 10º ano, dependendo da localidade. Assim, o Departamento organizará a admissão para o 10º ano para alunos concluintes do ensino fundamental na comuna insular de Thanh An, distrito de Can Gio. Esses alunos podem se inscrever para admissão na Escola de Ensino Fundamental de Thanh An - Escola Secundária localizada na comuna de Thanh An. Se desejarem cursar o ensino médio em outras escolas fora da comuna insular, terão que realizar o exame de admissão como alunos de outras localidades.
Os alunos do 9º ano da Cidade de Ho Chi Minh farão o exame de admissão para o 10º ano nos dias 6 e 7 de junho.
O Sr. Nguyen Ngoc Xuan, vice-presidente do Comitê Popular do Distrito de Can Gio, afirmou que, após o exame de admissão para o 10º ano nos últimos anos, alguns alunos não conseguiram passar no exame de admissão para o 10º ano na Escola Secundária e Secundária de Thanh An. Os resultados desses alunos não diferiram muito da pontuação padrão, cerca de 2 pontos. Além disso, se eles estudarem outros modelos de ensino após concluírem o ensino médio, como GDTX (Global Development Development) ou escolas de ensino médio e faculdades, as condições para se mudarem para o continente também são limitadas e difíceis. Portanto, o distrito propôs ao Departamento a implementação do método de admissão para graduados do ensino médio na comuna insular de Thanh An, a fim de criar condições para que continuem seus estudos.
Além disso, os alunos que concluíram o ensino médio nas demais localidades da Cidade de Ho Chi Minh participarão do exame de admissão para o 10º ano, realizado nos dias 6 e 7 de junho, com 3 disciplinas: literatura, matemática e língua estrangeira, se se inscreverem para o 10º ano regular, e um exame especializado na disciplina em que se inscreveram, se se inscreverem para uma classe especializada, ou um exame de disciplina integrada, se quiserem se inscrever para o 10º ano no programa de inglês integrado do ensino médio.
ADICIONANDO ALUNOS QUE POSSAM ACEDER DIRETAMENTE
Além disso, para o vestibular do 10º ano em 2024, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh também adicionou a admissão direta para alunos que ganharam prêmios esportivos nacionais e internacionais organizados pelo Ministério da Cultura, Esportes e Turismo ou foram enviados para competir pelo Ministério da Cultura, Esportes e Turismo. Esse ajuste visa atingir o objetivo de desenvolver o movimento esportivo e criar uma fonte de atletas para as escolas de esportes da cidade.
Assim, as disciplinas elegíveis para admissão direta ao 10º ano incluem: Alunos que se formaram no ensino fundamental no ano letivo de 2023-2024 na Cidade de Ho Chi Minh e são alunos com deficiência (com certificados de acordo com os regulamentos); Alunos que ganharam prêmios nacionais e internacionais em cultura, artes, esportes e competições nacionais de ciência e tecnologia para alunos do ensino fundamental e médio (prêmios nacionais organizados ou coorganizados pelo Ministério da Educação e Treinamento, ou organizados pelo Ministério da Cultura, Esportes e Turismo; prêmios internacionais enviados pelo Ministério da Educação e Treinamento ou pelo Departamento de Educação e Treinamento ou enviados pelo Ministério da Cultura, Esportes e Turismo).
Os alunos devem solicitar admissão direta com 3 desejos (NV) em escolas públicas de ensino médio próximas ao seu local de residência na cidade (exceto escolas de ensino médio especializadas, escolas de ensino médio com turmas especializadas, escolas que implementam o programa de alta qualidade "Escola avançada, integração internacional").
Quanto aos alunos que ganham prêmios em competições nacionais de ciência e tecnologia (para alunos do ensino fundamental e médio, organizadas pelo Ministério da Educação e Treinamento) ou alunos que ganham prêmios internacionais (em disciplinas correspondentes ao programa nacional de educação geral), eles podem se registrar para admissão direta em todas as escolas públicas de ensino médio na Cidade de Ho Chi Minh (exceto escolas especializadas).

Candidatos que farão o exame do 10º ano em 2023 na Cidade de Ho Chi Minh
AUMENTAR A DESEJO POR AULAS ESPECIALIZADAS, AULAS INTEGRADAS DE INGLÊS
Ainda de acordo com os regulamentos de admissão para a 10ª série deste ano, os candidatos têm o direito de se registrar para um máximo de 6 NV (1 NV a menos que a admissão para a 10ª série em anos anteriores), incluindo 3 NV para a 10ª série regular e 3 NV para aulas especializadas ou 3 NV para o programa de inglês integrado para a 10ª série.
Sabe-se que, em anos anteriores, cada candidato tinha no máximo 7 vagas para se inscrever no 10º ano, incluindo 3 vagas para ingressar no 10º ano regular, 2 vagas para ingressar no 10º ano especializado (ou 2 vagas para ingressar no 10º ano de inglês integrado) e 2 vagas para ingressar no 10º ano não especializado em escolas secundárias especializadas. No entanto, este ano, implementando os regulamentos sobre escolas secundárias especializadas emitidos pelo Ministério da Educação e Formação, as duas escolas especializadas Le Hong Phong e Tran Dai Nghia não matricularão alunos do 10º ano não especializado.
Portanto, o Sr. Le Hoai Nam, vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, disse que o Departamento calculou que cada candidato terá no máximo 6 NV para ingressar na 10ª série. Destes, haverá 3 NV para ingressar na 10ª série regular, como antes, enquanto o NV para a 10ª série especializada ou integrada aumentará de 2 para 3, adicionando NV para criar o máximo de oportunidades possível para os candidatos.
RECRUTAMENTO ANTES DO NOVO ANO LETIVO
Além disso, dependendo da situação real dos alunos que se candidatam ao ensino médio, o Departamento de Educação e Treinamento decidirá recrutar alunos adicionais para aqueles que não forem aprovados em todos os três exames nacionais regulares e emitirá instruções por escrito para garantir os direitos dos candidatos com notas altas nos testes, com base no recrutamento de alunos suficientes para as escolas que ainda apresentam carência de alunos. Para realizar o recrutamento adicional na fase 2, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh calculará a redução do prazo para a divulgação dos resultados do exame de admissão do 10º ano deste ano em comparação com os anos anteriores.
O Sr. Le Hoai Nam acrescentou que o recrutamento adicional poderá não se limitar ao 10º ano regular, mas poderá ser implementado tanto para turmas especializadas quanto integradas de inglês. Em particular, dependendo da situação da submissão de candidaturas para turmas especializadas e integradas, o Departamento decidirá sobre o recrutamento adicional e emitirá instruções por escrito para implementação imediatamente após os candidatos concluírem a submissão da candidatura ou organizará exames de recrutamento adicionais após o final do 1º semestre do ano letivo de 2024-2025.
De acordo com o líder do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, o recrutamento adicional cria oportunidades para que estudantes da cidade que se encontram em circunstâncias difíceis ou devido a erros no processo de registro no Vietnã continuem suas oportunidades de estudar em escolas públicas de ensino médio. Ao mesmo tempo, visa atingir gradualmente a meta de recrutar alunos suficientes em comparação com a cota atribuída às unidades.
Mudar a forma de revisar literatura
De acordo com o anúncio do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a estrutura do exame de admissão ao 10º ano em 2024, último ano de implementação do programa de educação geral de 2006 no nível secundário, permanecerá estável, como nos anos anteriores. Apenas o exame de literatura ajustará o uso de materiais na seção de argumentação literária. Especificamente, o exame deste ano exigirá que os alunos analisem e percebam uma obra específica ou trecho de uma obra do livro didático (SGK), em vez da exigência do ano passado de que os candidatos escolhessem uma obra (ou trecho) de acordo com os requisitos do exame.
Com essa adaptação, a professora Nguyen Thi Mai Huong, da Escola Secundária Huynh Khuong Ninh (Distrito 1), afirmou que os alunos precisam revisar e dominar cada texto-chave dos livros didáticos, volumes 1 e 2 (revisar o texto com o objetivo de compreendê-lo em detalhes, apreender completamente a estrutura, o tema, os pontos principais, praticar bastante as habilidades analíticas, comprovar de acordo com a tese...). Em seguida, praticar operações de conexão/associação mais amplas com um trecho, outra obra, a vida real ou o impacto da obra sobre si mesmos, para que sejam apropriados, profundos e práticos.
O professor Nguyen Duc Uy, da Escola Secundária Tran Van On (Distrito 1), observou que, ao usar materiais em livros didáticos, os alunos precisam evitar perguntas de adivinhação, perguntas "familiares", o que leva à aprendizagem mecânica, à aprendizagem "familiar" e à aprendizagem de textos de amostra.
Os alunos precisam planejar como revisar o conhecimento adquirido durante todo o 9º ano de forma eficaz, e não apenas estudar o que quiserem. Se houver alguma parte que não entendam completamente, precisam discuti-la com professores e amigos para entender melhor o problema. Pratiquem de acordo com as instruções do professor e leiam mais materiais de referência quando tiverem tempo livre.
Revisar o conteúdo da aula sistematicamente, por tópico, com comparações e conexões razoáveis, ajudará os alunos a se lembrarem melhor da lição. As obras literárias devem ser organizadas em etapas, com registros apropriados de tópicos como natureza, vida e qualidades humanas. Preste sempre atenção à parte artística dos poemas e ensaios para que, ao escrever um ensaio literário, ele não caia no estilo de uma narrativa ou de uma mera recontagem de uma história.
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