Na Escola Secundária Tran Hung Dao (Distrito de Ninh Kieu), cada sala de aula possui áreas decoradas de forma diversa e colorida. Abaixo do quadro-negro, prateleiras de madeira exibem pequenos vasos de plantas, enquanto as paredes são adornadas com desenhos, porta-retratos e slogans significativos. No fundo da sala, há um "Cantinho da Biblioteca e Quadro de Informações", onde os alunos podem se manter atualizados sobre informações da escola e das aulas, e onde podem ler livros e histórias durante o recreio. Nas estantes, encontra-se uma caixa de correio "O Que Eu Quero Dizer", onde os alunos podem compartilhar seus pensamentos e aspirações em relação aos estudos e à vida. Há também uma "Árvore das Mensagens Felizes" com desenhos e imagens sobre o tema de uma escola feliz. Particularmente notável é a "Escala Emocional", com nove pequenas caixas, cada uma identificada com uma emoção, como: feliz, triste, zangado, ansioso, criativo, animado... Antes de cada aula, os alunos colocam um palito de bambu com seu nome em uma caixa de emoção. O professor então utiliza a escala para compreender o estado de espírito dos alunos e adaptar a aula de acordo.
Este é o modelo Happy Classroom, que visa criar um ambiente de sala de aula acolhedor e vibrante, ajudando os alunos a expressarem seus sentimentos e pensamentos com confiança, fortalecendo o vínculo entre professores e alunos e reduzindo a pressão acadêmica. Além disso, a escola organiza muitas outras atividades positivas, como: "Recreio Experiencial e Criativo - Aprimorando Habilidades Digitais, Fortalecendo Habilidades para a Vida", STEM - Clube de Robótica, Clube Rosa da Juventude (aconselhamento psicológico escolar); organiza oficinas educativas como "Compartilhando com Confiança pela Primeira Vez", "Uma Bela História, Um Bom Livro, Um Exemplo Brilhante a Cada Semana"; organiza aprendizado experimental, excursões e intercâmbios com unidades militares…
Nguyen Tuyet Trinh, aluna da Escola Secundária Tran Hung Dao, compartilhou: “Participar das atividades organizadas pela escola me deixa muito feliz porque aprendo muitas coisas novas e me conecto mais com meus amigos. As habilidades que aprendo na escola me ajudam a me tornar mais confiante.”
Em outras escolas, o conceito de construir uma Escola Feliz está integrado ao plano educacional, vinculado a atividades de ensino, atividades práticas e atividades coletivas, garantindo consistência, continuidade e alinhamento com o Programa Geral de Educação de 2018. Em particular, a coordenação entre escola, família e comunidade está sendo fortalecida. Muitos modelos e atividades práticas e significativas foram implementados: a Comunidade de Pais Felizes na Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Ngoc Hoang; a reforma dos jardins de flores e a limpeza dos banheiros na Escola Primária Truong Xuan B; a integração da educação STEM com o patrimônio local na Escola Primária Phu Thu 1; a inovação das atividades em sala de aula, a organização de festivais de cinema científico e muitas atividades práticas na Escola Secundária Nguyen Trai… Investimentos em infraestrutura e equipamentos didáticos também foram realizados.
Na conferência de avaliação dos resultados da Fase 1 do projeto, organizada recentemente pelo Departamento de Educação e Formação da cidade de Can Tho , os diretores das escolas participantes afirmaram que, apesar de algumas dificuldades ainda persistirem, as escolas passaram de um foco primordial no ensino de conhecimento acadêmico para uma abordagem abrangente que prioriza a educação emocional, o desenvolvimento de habilidades para a vida e a promoção da felicidade dos alunos. A integração do conceito de Escola Feliz nos planos educacionais tem sido implementada de forma sistemática, com diretrizes claras e em consonância com a realidade prática. Nesse processo, o papel de liderança do diretor é crucial e deve ser exercido a partir de pequenas atividades práticas, progredindo gradualmente para modelos maiores e mais meticulosamente planejados.
Segundo o Sr. Nguyen Phuc Tang, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação da cidade de Can Tho, as atividades para construir escolas felizes estão se tornando cada vez mais organizadas; o ambiente pedagógico passou por mudanças positivas; o relacionamento entre professores e alunos foi fortalecido no sentido de respeito, escuta e companheirismo; e os alunos participam ativamente das atividades, compartilham com confiança e desenvolvem suas habilidades. Na próxima fase, o projeto continuará a se expandir para outras 10 escolas, conectando e disseminando modelos eficazes entre as escolas participantes. Isso contribuirá para a manutenção e o desenvolvimento sustentável de um ambiente escolar positivo, com o lema "Faça certo - Seja feliz".
Texto e fotos: LE THU
Fonte: https://baocantho.com.vn/no-luc-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-tai-can-tho-a203265.html









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