GD&TĐ – No final do 12º ano, parecia que o sonho universitário havia terminado para Hua Thi Len, mas com determinação para superar as dificuldades após 4 anos de universidade, ela se tornou oradora da turma.
Hua Thi Len (2002) é uma aluna do ensino fundamental e médio, formada em Administração de Escritórios pela Faculdade de Administração da Academia de Gestão Educacional . Após 4 anos de universidade, obteve um GPA de 3,67; ela é uma das 100 oradoras de destaque da cidade de Hanói a serem homenageadas em 2024.
Grande ponto de virada
Hua Thi Len nasceu em uma família de agricultores na comuna de Hong Thai, distrito de Binh Gia, província de Lang Son . Desde a infância, os pais de Len compreenderam a importância dos estudos e se esforçaram para proporcionar a ela o melhor ambiente de aprendizado. Por isso, Len cursou o ensino fundamental e médio no internato distrital e provincial para minorias étnicas, com total apoio da família.
Quando se preparava para o exame de formatura do ensino médio, Len chegou a pensar que não continuaria estudando porque sua família não tinha condições de financiar integralmente sua formação universitária. Mas, contrariando esse pensamento, seus pais a incentivaram a continuar estudando, garantindo que a apoiariam o máximo possível.
“Depois de entrar na universidade, a Academia tem muitas políticas de bolsas de estudo para ajudar os alunos a superar dificuldades, o que é um fator que me deixa mais determinado a estudar”, compartilhou o orador da turma.
Em 2020, a epidemia de Covid-19 eclodiu e se espalhou por todo o país, ano em que a jovem de Lang Son ingressou na universidade em completo desânimo. Relembrando aquela época, a estudante costumava trabalhar em diversos empregos remunerados durante o seu tempo livre nos fins de semana para ter dinheiro para cobrir as despesas de subsistência e não depender tanto do apoio familiar.
Len disse: "Quando estudo e trabalho ao mesmo tempo, tenho que tentar encontrar um equilíbrio, especialmente quando minhas tarefas de estudo e trabalho se sobrepõem e ficam esperando que eu as resolva."
No entanto, a aluna coloca seus objetivos de estudo em primeiro lugar porque ela percebe claramente que a oportunidade de estudar é extremamente difícil para ela, então ela aprecia ainda mais o sacrifício de seus pais.
Atendendo às expectativas do país, Len se formou na Academia de Gestão Educacional com um GPA de 3,67/4, conquistando diversos títulos de Aluno Excelente, Aluno Excepcional e inúmeras bolsas de estudo valiosas no país e no exterior, como a Bolsa Hessen, concedida pelo estado de Hessen, na Alemanha, a alunos que superam dificuldades para estudar bem na região de Hanói e províncias vizinhas. Além de seus bons resultados acadêmicos, seus temas de pesquisa científica foram publicados no Science Journal da Universidade Nacional de Educação de Hanói...
Quando perguntado sobre o método de estudo especial que ele usa, Len disse: "A cada semestre eu apenas defino metas específicas, como ganhar uma bolsa de estudos, e então reservo o máximo de tempo possível para estudar para atingir esse resultado."
Relembrando meu crescimento na faculdade, compartilhei: “Comparado aos primeiros dias de faculdade, aprendi muitas habilidades para interagir com as pessoas ao meu redor. Minha expertise foi desenvolvida na prática, aprendi a pesquisar e atualizar informações para o meu trabalho.”
As alegrias e experiências da pesquisa científica
Iniciando uma pesquisa científica em seu segundo ano de universidade, a garota de Lang Son não pôde deixar de se surpreender com as coisas que encontrou pela primeira vez, a dificuldade em determinar a direção para resolver o tópico, pensamentos como: Não consigo fazer isso, não consigo fazer isso, deixaram Len extremamente estressado.
Durante esse período, a orientadora acadêmica de Len, que também era sua instrutora, Sra. Nguyen Dieu Cuc, sempre acompanhou seu grupo de pesquisa científica, compartilhou suas experiências e lhe deu orientação para ajudá-la a escolher um tópico.
“Ela sempre me elogia pelas pequenas coisas que faço, como me sair bem em entrevistas, obter informações importantes ou encontrar recursos práticos”, compartilhou Len, acrescentando: “Com palavras de incentivo como essas, tenho mais motivação para estudar e dar o meu melhor.”
Para Hua Thi Len, a pesquisa científica é uma boa oportunidade para adquirir conhecimento difícil de encontrar em sala de aula, desde as menores coisas, como se comunicar com entrevistados, saber selecionar informações, pesquisar documentos de forma eficaz e apresentar documentos de forma organizada e científica, de acordo com o estilo e os requisitos específicos do setor de administração de escritórios.
Tendo adquirido experiências tão valiosas desde cedo, o segundo estágio de Len no Departamento de Organização e Administração da Academia de Gestão Educacional ocorreu sem problemas, com o cuidado atencioso dos professores, especialmente do Chefe do Departamento de Organização e Administração.
“Ele é como um amigo, sempre contando suas histórias sobre o trabalho que um administrador de escritório tem que fazer, compartilhando francamente o que os alunos podem contribuir para o Departamento de Melhorias para ajudar os estagiários a se adaptarem melhor ao trabalho de escritório na Academia”, compartilhou a aluna com orgulho.
Orientando-a e acompanhando-a ao longo de quatro anos de universidade como orientador acadêmico, o Dr. Nguyen Dieu Cuc, professor da Academia de Gestão Educacional, comentou: "A aluna Hua Thi Len é um exemplo de estudo e desenvolvimento. Embora sua família esteja em circunstâncias difíceis, ela sempre se esforça e alcança excelentes resultados acadêmicos, tornando-se a oradora da turma do curso de QTVP K14. Além disso, ela também participa ativamente de atividades comunitárias para contribuir com conhecimento e juventude para a sociedade."






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