Desenvolvendo a educação na região "desfavorecida" de Luan Khe.

Partindo de uma base modesta em uma localidade com condições socioeconômicas particularmente difíceis, a Escola Secundária Interna Étnica Luận Khê, na comuna de Tân Thành, implementou diversas abordagens práticas e criativas para estabilizar a matrícula de alunos e melhorar a qualidade da educação.

Vista da Escola Secundária Interna Étnica Luận Khê.

Antes do estabelecimento do sistema de governo local de dois níveis, Luận Khê era a única comuna particularmente desfavorecida no antigo distrito de Thường Xuân. Devido à baixa renda, aos níveis educacionais desiguais, às difíceis condições de transporte e à falta de preocupação dos pais com a educação dos filhos, a taxa de evasão escolar na Escola Secundária Interna Étnica de Luận Khê atingiu consistentemente dois dígitos antes de 2023. Em alguns anos, o número de alunos que abandonaram a escola chegou a quase 20.

O professor Le Dinh Hoa, diretor da Escola Secundária Interna Étnica de Luan Khe, compartilhou: Reconhecendo as dificuldades em manter a disciplina e a qualidade educacional nesta comunidade particularmente desfavorecida, a direção da escola implementou um conjunto abrangente de soluções, utilizando a criação de um ambiente de aprendizagem e convivência estável e disciplinado como base para a melhoria da qualidade do ensino. Ao mesmo tempo, organizaram diversos movimentos de emulação patriótica, criando espaços de recreação benéficos, saudáveis ​​e inspiradores que atraem um grande número de alunos para participar.

Assim, além de promover o espírito e a responsabilidade de administradores e professores, a Escola Secundária Interna Étnica Luận Khê implementou com sucesso um modelo de sala de aconselhamento escolar. Por meio de aulas e atividades extracurriculares, os professores buscam compreender proativamente a psicologia dos alunos para oferecer apoio, incentivo e orientação oportunos. Para os alunos que demonstram sinais de evasão escolar, os professores investigam proativamente para entender os motivos e os problemas que enfrentam. Simultaneamente, contatam e se reúnem diretamente com os pais para coordenar esforços no incentivo à frequência escolar regular e na prevenção do abandono precoce dos estudos.

“Nos casos em que os alunos desejam abandonar os estudos devido a circunstâncias familiares difíceis, como acidentes ou doenças que afetam os pais ou parentes, a escola entra em contato proativamente e coordena ações com organizações dentro e fora da escola para fornecer apoio emocional e material, incentivando-os a retornar aos estudos. Com essa abordagem, a escola espera eliminar o problema de alunos que abandonam os estudos no meio do caminho”, compartilhou o professor Le Dinh Hoa.

Além disso, a Escola Secundária Interna Étnica Luận Khê tem se concentrado em estabelecer ordem no internato, designando professores para supervisionar os alunos em horários específicos. A partir daí, os professores orientam os alunos na limpeza de seus quartos, no cultivo de hortaliças seguras e na participação em atividades práticas e de desenvolvimento de habilidades para a vida na escola; eles também promovem sessões de estudo noturnas no internato e orientam diretamente os alunos na realização das tarefas de casa e na revisão do conteúdo. Essa é uma solução prática que ajuda a escola a monitorar prontamente o aprendizado, a saúde e o bem-estar psicológico dos alunos, a gerenciar eficazmente os alunos no internato e a dar-lhes mais tempo para estudar, consolidar o conhecimento e desenvolver hábitos de estudo autônomo.

É importante destacar que, no programa de internato, para cultivar habilidades para a vida e promover um estilo de vida limpo, organizado e higiênico entre os alunos, a escola realiza avaliações semanais e premia os quartos mais limpos e organizados, com homenagens entregues durante a cerimônia de hasteamento da bandeira. Embora o valor do prêmio não seja substancial, essa iniciativa criou uma atmosfera vibrante e incentivou os alunos a desenvolverem hábitos de vida limpos e organizados.

Além de gerir eficazmente o programa de internato, a Escola Secundária Luận Khê para Minorias Étnicas tem-se concentrado na formação de um corpo docente de alta qualidade. Incentiva administradores e professores a aprimorarem continuamente as suas competências através do estudo autónomo, especialmente através da participação no "Movimento de Alfabetização Digital", aprendendo e aplicando proativamente inteligência artificial no planeamento de aulas e na criação de vídeos para palestras interativas e envolventes. A escola promove também o estudo e a emulação da ideologia, ética e estilo de Ho Chi Minh, fomentando um espírito de responsabilidade entre os professores no cuidado e na educação dos alunos.

Com base na qualidade do seu corpo docente, a escola desenvolve um plano educacional adequado às características específicas de um internato, respeitando rigorosamente as condições locais. Por exemplo, organiza as turmas de acordo com o nível de habilidade, designando professores titulares e professores de cada disciplina para cada grupo de alunos. Avaliações regulares e premiações são concedidas às duas turmas com melhor desempenho a cada semana, incentivando o espírito de competição acadêmica entre as turmas. Especificamente para o 9º ano, desde o início do ano letivo, a escola categoriza os alunos em grupos para que os professores possam elaborar planos de revisão e aprendizagem complementar, especialmente em Matemática, Literatura e Inglês, preparando-os para o exame de admissão ao ensino médio.

Graças a métodos eficazes e inovadores, a taxa de evasão escolar na Escola Secundária Interna Étnica de Luan Khe tem diminuído continuamente ao longo dos anos, situando-se atualmente em apenas 1,14%, com 5 alunos. No ano letivo de 2025-2026, a escola espera que 1 aluno seja premiado no concurso "Compreendendo a História do Comitê Provincial do Partido e as Tradições Revolucionárias do Povo de Thanh Hoa em 2025", 6 alunos sejam premiados no concurso de alunos excelentes em nível escolar, 16 alunos conquistem o título de aluno excelente em todas as áreas, 4 professores sejam indicados para o título de lutador exemplar da base e a escola seja indicada para o título de coletivo de trabalho avançado...

Texto e fotos: Thanh Phan

Fonte: https://baothanhhoa.vn/phat-trien-giao-duc-o-vung-kho-luan-khe-289220.htm