Desenvolvendo uma carreira educacional - relembrando um período

(Baothanhhoa.vn) - O processo de industrialização, modernização e integração internacional determinou que o desenvolvimento da educação e da formação seja a principal política nacional, e o investimento em educação e formação é um investimento para o desenvolvimento. Portanto, com a atenção dos comitês do Partido em todos os níveis, do governo e de todas as classes sociais, o setor de Educação e Formação de Thanh Hoa implementou de forma ativa e proativa as políticas e os objetivos de inovação educacional em cada período e etapa.

Representantes do Departamento de Educação e Treinamento e da Escola Secundária Lam Son para Superdotados entregaram prêmios aos alunos que ganharam prêmios no exame nacional de alunos excelentes para o ano letivo de 2024-2025.

Durante o período de 2020 a 2025, o Departamento de Educação e Treinamento aconselhou e propôs proativamente e ativamente ao Comitê Provincial do Partido, ao Conselho Popular e ao Comitê Popular Provincial a emissão de políticas e diretrizes para servir ao trabalho de liderança, direção, gestão, administração e desenvolvimento da educação, como: Decisão nº 700-QD/TU, de 10 de setembro de 2021, sobre o Programa para melhorar a qualidade da educação para o período de 2021 a 2025; Decisão nº 2220/QD-UBND, de 24 de junho de 2022, do Comitê Popular Provincial sobre a promulgação do Projeto "Desenvolvendo uma equipe de professores e gestores educacionais na província de Thanh Hoa para atender aos requisitos de implementação do Programa de Educação Geral de 2018 para o período de 2022 a 2025, com uma visão para 2030"; Plano nº 76/KH-UBND datado de 28 de março de 2023 do Comitê Popular Provincial sobre "Aprimorar a aplicação de tecnologia da informação e transformação digital na educação e treinamento para o período de 2023 a 2025, com uma visão para 2030 na província"...

Juntamente com o trabalho de consultoria, no período de 2020 a 2025, o Departamento de Educação e Treinamento de Thanh Hoa deixou uma marca importante no processo de implementação do programa-chave, o avanço de acordo com a Resolução do 19º Congresso Provincial do Partido, Resolução nº 58-NQ/TW do Politburo, com muitos resultados excepcionais. Em particular, o corpo docente tem melhorado cada vez mais na qualidade do ensino e no nível de treinamento, com a taxa de gestores e professores qualificados atingindo 98,8%, excedendo o plano em 0,1%. A taxa de gestores e professores treinados participando da implementação do Programa de Educação Geral de 2018 atingiu 100%, garantindo o plano. O trabalho de planejamento e organização da rede escolar, o investimento em instalações e equipamentos educacionais foram realizados de acordo com a realidade, as condições de desenvolvimento socioeconômico da localidade e as condições de aprendizagem da população, bem como os requisitos de inovação educacional. Atualmente, a taxa de escolas que aplicam o modelo de sala de aula inteligente em toda a província atingiu 18%. A taxa de creches que organizam refeições em regime de internato é de 100%; as escolas primárias em áreas montanhosas que organizam refeições em regime de internato para os alunos é de 55,3%, superando o planejado em 5,3%. Notavelmente, toda a província tem 1.716/1.979 escolas que atendem aos padrões nacionais, atingindo uma taxa de 87%. Destas, há 583/677 escolas pré-escolares, atingindo uma taxa de 87%; as escolas primárias têm 569/588 escolas, atingindo uma taxa de 91,6%; as escolas de ensino fundamental têm 525/610 escolas, atingindo uma taxa de 86%, e as escolas de ensino médio têm 69/104 escolas, atingindo uma taxa de 66,3%.

Este resultado contribuiu significativamente para o objetivo de manter e melhorar a qualidade da educação pré-escolar universal para crianças de 5 anos, educação primária e secundária universal, criando uma forte mudança na qualidade da educação em massa e educação essencial em todos os níveis de educação. De acordo com as estatísticas, a pontuação média do exame de conclusão do ensino médio em 2024 dos alunos da província de Thanh Hoa ficou em 18º lugar entre 63 províncias e cidades; em 2025, ficou em 7º lugar entre 34 províncias e cidades em todo o país (equivalente a 11º entre 63 províncias e cidades antigas), um aumento de 26 posições em comparação com 2020. Em termos de qualidade, a educação essencial está sempre no grupo das 6 principais províncias e cidades em todo o país. De 2021 até agora, os alunos de Thanh Hoa ganharam 9 medalhas em competições olímpicas regionais e internacionais, incluindo 5 medalhas de prata e 4 medalhas de bronze.

Por exemplo, em 2021, os alunos de Thanh Hoa ganharam 1 medalha de prata na Olimpíada Internacional de Física e 1 medalha de bronze na Olimpíada de Física da Olimpíada da Ásia-Pacífico. Em 2022, ganharam 1 medalha de prata na Olimpíada Internacional de Matemática. Em 2023, ganharam 1 medalha de prata na Olimpíada Internacional de Física. Em 2024, toda a província teve 4 alunos selecionados para participar da Olimpíada Internacional de Física e Informática. Como resultado, 1 aluno ganhou uma medalha de prata, 2 alunos ganharam medalhas de bronze na Olimpíada de Física da Ásia-Pacífico e 1 aluno ganhou uma medalha de prata na Olimpíada Internacional de Física; 1 aluno ganhou uma medalha de bronze na Olimpíada Internacional de Química Mendeleev. No exame nacional de seleção de alunos excelentes do ensino médio de 2024, os alunos de Thanh Hoa ganharam 84 prêmios, atingindo uma taxa de 93,3%, ficando em primeiro lugar no país em termos de taxa de vitória. Também neste exame em 2025, os alunos de Thanh Hoa ganharam 77 prêmios, dos quais 10/10 alunos no exame de matemática ganharam prêmios e 2 primeiros prêmios...

No entanto, de acordo com a avaliação do Departamento de Educação e Treinamento, no processo de implementação das resoluções dos Congressos do Partido em todos os níveis, bem como enfrentando os requisitos de reforma educacional fundamental e abrangente, o setor de Educação e Treinamento de Thanh Hoa ainda tem muitas limitações que precisam ser superadas em breve, a saber: Instalações e equipamentos para ensino e aprendizagem em muitos locais do setor ainda são difíceis, não atendendo aos requisitos de implementação de inovação e melhoria da qualidade da educação de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. O investimento na compra de equipamentos para escolas públicas gerais na província ainda é lento. A qualidade da educação entre regiões e áreas ainda é diferente e desigual; algumas localidades e unidades ainda se concentram em conquistas educacionais importantes, não prestando atenção à melhoria da qualidade da educação em massa; educação moral e habilidades para a vida. A situação de excedente e escassez de professores foi abordada, mas não completamente... Isso requer mais atenção e cuidado dos comitês e autoridades do Partido em todos os níveis, e os esforços de todo o setor de educação e treinamento para melhorar a eficiência da gestão e a qualidade da educação. Em particular, cada professor e cada aluno precisa continuar se esforçando para superar todas as dificuldades, se dedicar à sua profissão, competir para ensinar bem, estudar bem e afirmar a "marca" e a posição de "Thanh Land - Terra do Aprendizado".

Artigo e fotos: Le Phong

Fonte: https://baothanhhoa.vn/phat-trien-su-nghiep-giao-duc-nhin-lai-mot-nhiem-ky-256637.htm