Regulamento sobre o Código de Conduta para Professores

O Ministro da Educação e Formação acaba de emitir a Circular n.º 03/2026/TT-BGDĐT, que estipula o código de conduta para professores em instituições de ensino no âmbito do sistema nacional de educação.

Os professores não devem discriminar os alunos de forma alguma.

Proibida a discriminação contra alunos de qualquer forma.

Além dos códigos gerais de conduta, a Circular especifica regras de conduta para com os alunos. Assim, a Circular exige que os professores tenham uma atitude exemplar, um espírito de tolerância, responsabilidade e amor; que forneçam feedback, comentários, elogios ou críticas adequados ao indivíduo e às circunstâncias; e que incentivem e motivem os esforços e o desenvolvimento dos alunos.

Respeitar e avaliar com precisão as capacidades dos alunos; proteger os direitos e interesses legítimos dos alunos; criar motivação para desenvolver as qualidades e habilidades dos alunos; ouvir e fornecer aconselhamento e apoio oportunos aos alunos nas áreas acadêmica e social, garantindo que sejam adequados à sua idade e desenvolvimento psicológico.

Os professores também têm a responsabilidade de criar um ambiente educacional seguro, positivo e equitativo; de incentivar os alunos a participar em pesquisas, trabalhos produtivos, atividades de serviço comunitário e desenvolvimento sustentável.

Em particular, a Circular estipula que os professores não devem discriminar os alunos de forma alguma; não devem insultar, prejudicar, oprimir, discriminar, abusar ou ferir os alunos de qualquer forma; e devem comunicar imediatamente aos responsáveis ​​e às autoridades competentes quando descobrirem que os alunos estão sendo submetidos a violência ou abuso; não devem forçar os alunos a participar de atividades voluntárias; não devem divulgar publicamente informações sobre os alunos contrárias aos regulamentos; e não devem trapacear ou falsificar intencionalmente os resultados nas atividades de recrutamento e avaliação de alunos.

Respeite, ouça e ajude seus colegas.

Em suas interações com os colegas, a Circular exige que os professores sejam honestos, sinceros, unidos, cooperativos e que compartilhem responsabilidades e ajudem uns aos outros; a autocrítica e a crítica devem ser objetivas, sérias, francas e construtivas para o progresso dos colegas. Devem respeitar e ouvir as opiniões dos colegas, cooperar, trocar experiências e aprender uns com os outros em suas atividades profissionais. Não insulte, divida ou cause desunião interna; não se esquive ou transfira a responsabilidade; e não divulgue publicamente informações de colegas em violação das normas.

Para os administradores de instituições de ensino, a Circular estipula que os professores são responsáveis ​​por cumprir as atribuições, diretrizes e gestão dos administradores da instituição de ensino dentro do escopo de suas funções e deveres atribuídos; ouvir e aceitar receptivamente o feedback e as sugestões dos administradores da instituição de ensino em suas atividades profissionais; aconselhar ativamente e expressar claramente suas opiniões aos administradores da instituição de ensino de acordo com suas funções e deveres atribuídos; não insultar ou causar desunião interna; e não ser indiferente, evitar ou ocultar as irregularidades dos administradores da instituição de ensino.

Os professores têm a responsabilidade de difundir ativamente os valores humanistas.

Com relação às interações com pais ou responsáveis ​​dos alunos, a Circular estipula que os professores devem fornecer e trocar, de forma proativa e imediata, informações verídicas sobre os alunos, os programas e os planos de ensino e pedagógicos, quando aprovados pela gestão competente. Incentiva e facilita a participação dos pais ou responsáveis ​​nas atividades educativas para o progresso dos alunos.

A circular também estipula que os professores não devem insultar, impor, explorar ou coagir os pais ou responsáveis ​​dos alunos a participarem de atividades que violem as normas estaduais ou atividades de natureza voluntária.

Em relação à conduta para com a comunidade, a Circular exige que os professores promovam um espírito de voluntariado, autoconhecimento e participação ativa em atividades sociais; protejam o meio ambiente; implementem e coordenem eficazmente movimentos e atividades de caridade e humanitárias, cuidando dos pobres, vulneráveis ​​e desfavorecidos da sociedade, conforme prescrito por lei; participem e difundam o movimento para construir uma sociedade de aprendizagem, desenvolver uma cultura de leitura e promover a aprendizagem e o talento.

Promover ativamente valores humanitários, boas ações, imagens positivas e comportamentos cultos na sociedade e nas escolas; participar proativamente na comunicação e propaganda sobre educação, combatendo notícias falsas relacionadas à educação e aos professores em canais oficiais de mídia social;…

Esta Circular entra em vigor a partir de 30 de janeiro de 2026, substituindo as disposições da Decisão nº 16/2008/QD-BGDĐT, de 16 de abril de 2008, do Ministro da Educação e Formação, que promulga regulamentos sobre ética docente, e o Artigo 6º da Circular nº 06/2019/TT-BGDĐT, de 12 de abril de 2019, do Ministro da Educação e Formação, que estipula o Código de Conduta em instituições de educação pré-escolar, instituições de ensino geral e instituições de educação continuada.

Fonte: https://baolangson.vn/quy-dinh-quy-tac-ung-xu-cua-nha-giao-5076435.html