Treinamento de habilidades para estudantes de minorias étnicas

Em meio às majestosas montanhas de Quang Ninh, o som do tambor da escola desperta todas as manhãs o espaço enevoado, abrindo um novo dia cheio de esperança. Nessas terras, os alunos de minorias étnicas não apenas aprendem a ler e escrever, mas também praticam habilidades para a vida, aprendem a se comportar e a preservar sua identidade cultural étnica. A cada aula, experiência e atividade no internato, eles gradualmente se tornam mais confiantes, independentes, amorosos e participativos.

Alunos da Escola Primária e Secundária Dong Van (comuna de Hoanh Mo) participam da atividade de experiência STEM de fabricação de lanternas de meio do outono (outubro de 2025).

Pequenas lições, alimente grandes sonhos

A estrada para a Escola Secundária Dong Tam (comuna de Luc Hon) serpenteia pelas encostas nubladas das montanhas, com as encostas ainda escorregadias depois da chuva. Na manhã de segunda-feira, alunos das aldeias: Sam Quang, Phieng Sap, Ngan Phe, Ngan Vang Tren... trazem suas roupas, mochilas e vão para a escola em motocicletas conduzidas pelos pais. Muitas crianças carregam mochilas com algumas mudas de roupa e comida preparada pelas mães, com os corações cheios de entusiasmo e nostalgia. A dezenas de quilômetros de casa, a sinuosa estrada da passagem da montanha não pode ser percorrida em um dia, então esta escola se tornou um segundo lar para muitos alunos, um lugar onde aprendem e crescem.

A Escola Secundária Dong Tam tem atualmente 298 alunos, dos quais mais de 99% são de minorias étnicas, principalmente Tay, Dao e San Chi; 139 deles ficam no internato durante a semana (de segunda a sexta-feira) e só voltam para casa nos fins de semana. O internato tem 11 quartos, limpos e aquecidos, cada quarto com as impressões das mãos dos alunos, cobertores cuidadosamente dobrados, cantos de estudo organizados e pedaços de papel com mensagens carinhosas na parede. O professor Pham Thi Hang, diretor da Escola Secundária Dong Tam, disse: "Os alunos moram longe, seus pais trabalham no campo o tempo todo, então a escola não só os ensina a ler e escrever, mas também habilidades para a vida, habilidades comportamentais e habilidades de independência.

Alunos da Escola Secundária Dong Tam (Comuna de Luc Hon) participam do Concurso do Sino de Ouro.

Em agosto de 2024, esta escola transformou seu modelo de Escola Secundária Interna Dong Tam para Minorias Étnicas (anteriormente no distrito de Binh Lieu) para Escola Secundária Dong Tam. No entanto, a escola ainda mantém suas atividades semanais de internato. Sob a copa das árvores, nas risadas, nos cantos e no som das vassouras varrendo o pátio todas as manhãs, sentimos claramente o espírito de autoconsciência e solidariedade dos alunos internos da escola. Aqui, o ensino de habilidades para a vida não se limita a aulas áridas, mas é transmitido por meio de atividades diárias. As crianças aprendem a dobrar cobertores com cuidado, a manter seus quartos limpos, a agradecer, a pedir desculpas, a ajudar os amigos e a compartilhar quando alguém está doente.

O professor Pham Thi Hang acrescentou: No passado, a escola costumava tomar terras emprestadas da população local para os alunos cultivarem batatas e vegetais, tanto para praticar o trabalho quanto para melhorar as refeições, mas agora, como os alunos estudam 2 sessões/dia e não há mais terra, as atividades agrícolas não são mais mantidas. No entanto, o espírito de independência, diligência e disciplina ainda é nutrido pelos professores todos os dias por meio de pequenas coisas. Em cada Literatura, Educação Cívica ou atividade de classe, os professores integram habilidades de vida, habilidades de comunicação e habilidades comportamentais. Os alunos participam de aulas experienciais e de orientação profissional uma vez por semana e são treinados em oratória, trabalho em equipe e compartilhamento de emoções.

Atividades dos alunos da turma 7A, Escola Secundária Dong Tam (comuna de Luc Hon).

Em particular, a escola organiza atividades extracurriculares mensais regulares por meio de cerimônias de hasteamento de bandeiras, competições de arte, esportes , jogos folclóricos e introdução à cultura dos grupos étnicos Tay, Dao e San Chi. Há duas atividades escolares por semestre e, em cada ocasião, o pátio da escola brilha com cores de brocado e o riso ecoa pelas montanhas e florestas. Os alunos de minorias étnicas são inerentemente gentis, quietos e tímidos em se expressar, mas por meio dessas atividades, eles gradualmente se tornam mais confiantes, sabem como falar o que pensam, cooperar, respeitar e ajudar uns aos outros. Alguns alunos, que costumavam ser tímidos, agora ousam se voluntariar para cantar, ousam falar sobre sua terra natal, sobre os belos costumes de seus grupos étnicos. Essas habilidades aparentemente simples são provisões importantes para os alunos das terras altas quando eles entram no mundo.

Na Escola Secundária Dong Tam, ensinar habilidades para a vida não é um "acréscimo", mas uma parte inseparável da educação da personalidade. Cada professor é um professor, um pai, um amigo e um guia. Há noites em que a energia acaba, toda a área de internato é iluminada por lanternas, os alunos sentam-se juntos para revisar as lições, os professores vão a cada sala para verificar e relembrar. Há dias em que chove muito, os pais não podem ir buscá-los, os professores organizam brincadeiras, contam histórias e cozinham comida extra para as crianças. No meio das terras altas, embora ainda haja muita escassez, a relação entre professores e alunos aqui se torna mais próxima do que nunca.

Alunos internos da Escola Secundária Dong Tam (comuna de Luc Hon) limpam seus quartos.

Chiu Ha Duyen, da etnia Dao da aldeia de Phieng Sap , aluna da 8ª série na Escola Secundária Dong Tam, compartilhou alegremente: Antes, eu tinha vergonha de falar com estranhos, indo para a escola eu apenas ouvia o professor e depois voltava para o meu quarto. Desde que a escola organizou aulas de habilidades, aprendi a cumprimentar, trabalhar em grupo, dobrar cobertores, limpar meu quarto, participar de artes cênicas e atividades esportivas. Agora estou muito mais confiante, sei como ajudar os amigos, sei como dizer obrigado, pedir desculpas. Em casa, meus pais também me elogiam por ser mais obediente, saber ajudar nas tarefas domésticas, saber como preparar as coisas para a escola. Gosto mais de atividades extracurriculares, me divertir e aprender muitas coisas.

Cultivado com todo o coração dos professores

Na região montanhosa do município de Hoanh Mo, a Escola Secundária e Secundária Dong Van também se destaca na educação de habilidades para alunos de minorias étnicas. No ano letivo de 2025-2026, a escola receberá 307 alunos em regime de internato, incluindo 147 alunos do ensino fundamental (80 alunos em regime de internato semanal, 67 alunos em regime de internato diurno) e 160 alunos do ensino médio em regime de internato semanal.

Aula de educação física para alunos da Escola Primária e Secundária Dong Van (comuna de Hoanh Mo).

As instalações da escola são bem equipadas, com um novo refeitório de três andares e um dormitório, que entrarão em operação em outubro de 2024, atendendo às necessidades de moradia e estudo dos alunos internos. Nas noites de quinta-feira, no ensino fundamental, e nas noites de sexta-feira, no ensino médio, os alunos podem assistir TV e se divertir no espaço do internato, criando coesão e relaxando após um dia estressante de estudos.

Sob a direção do diretor Nguyen Thanh Trung, a Escola Primária e Secundária Dong Van inova constantemente em seus métodos educacionais, criando um ambiente de aprendizagem amigável e próximo. Em particular, a escola se concentra em aprimorar a educação em habilidades e valores para a vida dos alunos por meio de diversas atividades extracurriculares e clubes. Horários de esportes e entretenimento saudável são organizados regularmente para melhorar a saúde e o espírito dos alunos. Além disso, atividades culturais, festivais e intercâmbios étnico-culturais também são realizados regularmente, contribuindo para a preservação e promoção da identidade nacional e ajudando os alunos a se conscientizarem sobre questões sociais como casamento precoce ou violência doméstica.

Thuy Trang, moradora da vila de Dong Thang, na comuna de Hoanh Mo, uma aluna do 5º ano da Escola Secundária Dong Van, compartilhou: "Gosto mais das atividades esportivas e culturais da escola. Por meio dessas atividades, aprendi a trabalhar em equipe, a ajudar meus amigos e a me tornar mais confiante na comunicação."

Nos últimos tempos, em áreas montanhosas, remotas e isoladas, a educação em habilidades para a vida para estudantes de minorias étnicas tem sido considerada uma tarefa fundamental, com o objetivo de ajudá-los não apenas a adquirir conhecimentos sólidos, mas também a serem confiantes e proativos na vida. De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento, 100% dos estudantes de minorias étnicas utilizam materiais para aprimorar o vietnamita; o conteúdo educacional local é integrado às disciplinas: vietnamita, ética, natureza e sociedade e atividades vivenciais. A qualidade da aprendizagem dos estudantes de minorias étnicas melhorou significativamente, o número de estudantes que não atendiam aos padrões de conhecimento e habilidades diminuiu; a proficiência na língua vietnamita melhorou; os estudantes estão mais ousados ​​e confiantes na comunicação.   100% dos alunos recebem orientação profissional.   As aulas dos professores são mais animadas, próximas e atraentes.

Alunos da Escola Primária e Secundária Dong Van (Comuna de Hoanh Mo) discutiram corajosamente suas lições.
consolidar conhecimento

Implementando o projeto "Reduzindo o casamento infantil e o casamento incestuoso em áreas de minorias étnicas", de 2021 até o presente, o Departamento de Educação e Treinamento implementou e organizou 12 fóruns com o tema "Estudantes de minorias étnicas dizem não ao casamento infantil e ao casamento incestuoso", atraindo a participação de mais de 4.000 alunos e professores em áreas de minorias étnicas e montanhosas. Os fóruns são coordenados com repórteres, obstetras e ginecologistas do Centro Provincial de Controle de Doenças, para interação direta e intercâmbio com os alunos. Dessa forma, ajudamos estudantes de minorias étnicas não apenas a desenvolver habilidades de vida e conhecimento jurídico, mas também a abrir oportunidades de acesso a novos conhecimentos, preparando-os para a integração internacional.

Percebe-se que ensinar habilidades a alunos de minorias étnicas não se trata apenas de ensiná-los a dobrar cobertores, cozinhar arroz ou dizer obrigado, mas também de ensiná-los a viver em harmonia, a amar e a ter confiança em si mesmos. Hoje, cada aluno em áreas remotas de Quang Ninh está gradualmente se desenvolvendo a partir dessas lições simples, em escolas pequenas, mas amorosas, onde habilidades e personalidade são cultivadas com todo o coração dos professores.

Lan Anh

Fonte: https://baoquangninh.vn/ren-ky-nang-cho-hoc-sinh-nguoi-dtts-3381615.html