Atrair recursos sociais para a educação: partilhar a pressão dos investimentos com o orçamento do Estado

Há muitos anos, sob a pressão do rápido crescimento populacional e dos limitados recursos de investimento do orçamento estadual para escolas, a província de Dong Nai promoveu corajosamente o apelo pela socialização da educação. Com isso, a província atraiu bilhões de VND em capital de investimento para a educação, formando um sistema de instituições educacionais privadas, do jardim de infância à universidade.

Alunos da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Bui Thi Xuan (Bairro Tam Hiep) almoçam no refeitório da escola. Foto: Cong Nghia

A Sra. Trieu Thi Ha, proprietária do Jardim de Infância Thien Binh (Bairro de Long Binh), compartilhou: “Há mais de 10 anos, comecei a investir na educação pré-escolar na antiga cidade de Long Thanh (hoje comuna de Long Thanh) quando percebi a grande necessidade de creches, especialmente para crianças menores de 3 anos. Até agora, minha família construiu outra unidade no bairro de Long Binh para atender às necessidades de creches dos trabalhadores que trabalham em parques industriais.”

“Invista” com confiança na educação

Localizado no meio de uma área residencial movimentada do bairro de Long Binh, o Jardim de Infância Thien Binh, da família da Sra. Trieu Thi Ha, é bastante espaçoso. Além das salas de atividades infantis, há também uma piscina e uma cozinha para preparar refeições diárias para as crianças. A mensalidade do Jardim de Infância Thien Binh varia de 1,5 a 1,8 milhões de VND/mês, adequada à renda de pais que trabalham em parques industriais e alugam acomodações no bairro de Long Binh.

A Sra. Ngo Kim Hue, funcionária da Mabuchi Motor Co., Ltd. (no Parque Industrial Bien Hoa 2, Tran Bien Ward), que está criando um filho menor de 3 anos, disse: "Atualmente, há muitas pré-escolas não públicas, então os pais podem facilmente escolher onde matricular seus filhos com base na capacidade financeira deles."

Enquanto isso, o Sr. Dinh Ngoc Tu, Presidente do Conselho de Administração da Dinh Thuan Joint Stock Company, afirmou: Com mais de 15 anos de investimento em educação, a empresa desenvolveu um sistema de jardins de infância, escolas de ensino fundamental e médio e escolas profissionalizantes no bairro de Tam Hiep, na comuna de Long Thanh e na comuna de Trang Bom. Atualmente, a empresa planeja abrir mais instituições de ensino fundamental e médio quando o Estado facilitar os procedimentos de licenciamento de terras.

E o Sr. Le Xuan Tho, Diretor da Escola
A Escola Secundária Tran Dai Nghia (no bairro de Ho Nai) afirmou: A escola está localizada em uma área com muitos parques industriais e uma população densa. Além disso, as escolas públicas estão superlotadas, especialmente em uma área onde não há escolas públicas de ensino médio, então o número de matrículas é bastante favorável. Atualmente, a escola tem mais de 6.000 alunos do 1º ao 12º ano. Como a maioria dos alunos da escola são filhos de trabalhadores, a mensalidade que a escola cobra é bastante baixa, apenas de 1,2 a 1,5 milhão de VND/mês. O que faz com que muitos pais queiram enviar seus filhos para a escola é que a escola tem um modelo de internato, conveniente para os pais buscarem e deixarem os filhos.

Precisamos de mais políticas para desenvolver a educação privada

Até o momento, a rede de escolas particulares da província, do jardim de infância à universidade, conta com mais de 200 escolas, sendo que o sistema de escolas particulares, do ensino médio à universidade, recebeu um grande investimento privado. Além das escolas regulares que ministram o programa de educação geral do Ministério da Educação e Treinamento , Dong Nai formou modelos de escolas gerais bilíngues, que ministram programas 100% internacionais. Em particular, a província conta agora com 3 universidades particulares, com treinamento multidisciplinar, incluindo escolas que atendem aos padrões internacionais de avaliação, e alguns cursos atendem aos padrões educacionais dos EUA.

Dong Nai continuará a se dedicar à forte atração da educação socializada, formando assim escolas de alta qualidade com padrões internacionais, do ensino fundamental ao ensino superior. Isso está determinado na Resolução do 1º Congresso Provincial do Partido, período 2025-2030. O Departamento continuará a aconselhar a província a emitir políticas para garantir os direitos dos investidores em educação; ao mesmo tempo, criará políticas e mecanismos mais favoráveis ​​para que os investidores possam investir mais em educação com confiança.

Membro do Comitê Provincial do Partido, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento Truong Thi Kim Hue

De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento, em comparação com a média nacional, Dong Nai é uma localidade que tem se saído bem na socialização da educação. Antes da fusão da província de Binh Phuoc com Dong Nai, a província de Dong Nai era anteriormente uma das principais localidades do país no desenvolvimento da educação socializada. As escolas privadas da província atraíam quase 150.000 alunos, representando quase 20% do total de alunos da província. Estima-se que a proporção de alunos privados na província de Dong Nai era anteriormente de 20,6%, enquanto a taxa nacional era de apenas 6,68%. Não parando por aí, as escolas privadas da província estão compartilhando com a província mais de 7.000 vagas de professores. Assim, a cada ano, a província economiza uma grande quantia de dinheiro para pagar professores, reduzindo assim a pressão sobre as despesas orçamentárias.

O investidor de uma grande instituição educacional privada no bairro de Trần Bìn disse: O governo está investindo mais na educação pública, como: isentando todas as mensalidades, aumentando os salários dos professores, construindo mais escolas públicas... Essas são políticas muito corretas, pais e professores estão muito felizes. No entanto, para os investidores privados no setor educacional, eles precisam recalcular adequadamente.

Por exemplo, quando o Estado isenta as mensalidades das escolas públicas, as escolas privadas terão que competir com as escolas públicas na qualidade do serviço para reter alunos e pais. Ou, como antes, os salários dos professores do setor privado eram muito mais altos do que os do setor público; agora, o equilíbrio começou a se restabelecer quando o Estado aumenta bastante os salários dos professores das escolas públicas. O sistema de ensino privado precisa recalcular o "problema" de reter professores que pedem demissão para encontrar empregos em escolas públicas com políticas salariais gradualmente melhores.

A Sra. Pham Ngoc Ly, Diretora da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Bui Thi Xuan, afirmou: O apoio do Estado à educação pública é muito apropriado, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação do país na nova era. Além disso, o Estado precisa ter políticas de apoio sincronizadas para o sistema de ensino privado, como: financiar parte das mensalidades dos alunos, ter políticas de apoio adicionais ao imposto de renda corporativo... para que a educação não pública possa continuar a se desenvolver com mais força.

Justiça

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/thu-hut-nguon-luc-xa-hoi-hoa-giao-duc-chia-se-ap-luc-dau-tu-cung-ngan-sach-nha-nuoc-df93d8e/