Atrair recursos sociais para a educação: compartilhar o ônus do investimento com o orçamento do Estado.

Durante muitos anos, diante da pressão do rápido crescimento populacional e do investimento limitado em escolas por parte do orçamento estatal, a província de Dong Nai promoveu corajosamente a socialização da educação. Por meio dessa iniciativa, a província atraiu milhares de bilhões de dongs em capital de investimento para a educação, formando um sistema de instituições de ensino não públicas, da pré-escola à universidade.

Alunos das escolas primária, secundária e de ensino médio Bui Thi Xuan (distrito de Tam Hiep) almoçam no refeitório da escola. Foto: Cong Nghia

A Sra. Trieu Thi Ha, proprietária da Escola Infantil Thien Binh (Distrito de Long Binh), compartilhou: “Há mais de 10 anos, comecei a investir em educação infantil na antiga cidade de Long Thanh (agora comuna de Long Thanh) quando percebi a enorme demanda por creches, especialmente para crianças menores de 3 anos. Atualmente, minha família expandiu para outra unidade no Distrito de Long Binh para atender às necessidades de cuidados infantis dos trabalhadores das zonas industriais.”

Sinta-se confiante ao investir em educação.

Localizada na movimentada área residencial do bairro de Long Binh, a pré-escola Thien Binh, de propriedade da família da Sra. Trieu Thi Ha, é bastante espaçosa e bem equipada. Além das salas de atividades infantis, há também uma piscina e uma cozinha para o preparo das refeições diárias das crianças. A mensalidade da pré-escola Thien Binh varia de 1,5 a 1,8 milhão de VND por mês, um valor acessível para pais que trabalham em fábricas e alugam acomodações nas zonas industriais do bairro de Long Binh.

A Sra. Ngo Kim Hue, funcionária da Mabuchi Motor Co., Ltd. (localizada no Parque Industrial Bien Hoa 2, bairro de Tran Bien), que atualmente cria um filho com menos de 3 anos, disse: "Atualmente, existem várias escolas de educação infantil particulares, o que facilita aos pais escolherem uma para seus filhos de acordo com suas possibilidades financeiras."

Entretanto, o Sr. Dinh Ngoc Tu, Presidente do Conselho de Administração da Dinh Thuan Joint Stock Company, afirmou: Com mais de 15 anos de investimento em educação, a empresa desenvolveu um sistema de escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio, e escolas profissionalizantes nos bairros de Tam Hiep, comuna de Long Thanh e comuna de Trang Bom. Atualmente, a empresa planeja abrir mais unidades de ensino fundamental e médio assim que o Estado facilitar os trâmites fundiários.

E depois há o Sr. Le Xuan Tho, o diretor da escola.
A Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia (no bairro de Ho Nai) declarou: A escola está localizada em uma área com muitas zonas industriais e uma grande população. Enquanto isso, as escolas públicas estão superlotadas, especialmente porque não há escola de ensino médio pública na região, o que torna a matrícula de alunos bastante favorável. Atualmente, a escola tem mais de 6.000 alunos do 1º ao 12º ano. Como a maioria dos alunos são filhos de operários de fábrica, a mensalidade é bastante baixa, apenas 1,2 a 1,5 milhão de VND por mês. Outro motivo pelo qual muitos pais querem matricular seus filhos na escola é o seu modelo de internato, que facilita o transporte dos filhos para a escola.

São necessárias mais políticas para desenvolver a educação privada.

Atualmente, a rede de escolas privadas da província, da pré-escola à universidade, conta com mais de 200 instituições, representando um investimento privado significativo no sistema de ensino privado, desde o ensino fundamental até o superior. Além das escolas de ensino fundamental que seguem o currículo do Ministério da Educação e Treinamento , Dong Nai desenvolveu modelos de escolas de ensino fundamental bilíngues e escolas com programas 100% internacionais. Notavelmente, a província possui três universidades privadas que oferecem programas multidisciplinares, alguns dos quais atendem aos padrões internacionais de acreditação, e diversos programas alcançaram os padrões educacionais dos EUA.

Dong Nai continuará a concentrar-se em atrair fortemente a educação socializada, formando assim escolas de referência de alta qualidade e com padrões internacionais, desde o ensino fundamental até o nível universitário. Isso está definido na Resolução do Primeiro Congresso Provincial do Partido, mandato 2025-2030. O Departamento continuará a assessorar a província na formulação de políticas para garantir os direitos dos investidores em educação e, ao mesmo tempo, criará mecanismos e políticas mais favoráveis ​​para incentivar os investidores a investir mais em educação.

Membro do Comitê Provincial do Partido, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento , Truong Thi Kim Hue

Segundo o Departamento de Educação e Formação, em comparação com a média nacional, a província de Dong Nai tem apresentado um bom desempenho na socialização da educação. Antes da fusão das províncias de Binh Phuoc e Dong Nai, Dong Nai era uma das principais províncias do país no desenvolvimento da socialização da educação. As escolas privadas da província atraíam quase 150.000 alunos, representando quase 20% do total de alunos da província. A porcentagem estimada de alunos que frequentavam escolas privadas na província de Dong Nai era anteriormente de 20,6%, enquanto a média nacional era de apenas 6,68%. Além disso, as escolas privadas da província compartilham mais de 7.000 vagas de professores com o governo provincial. Dessa forma, a província economiza uma quantia considerável anualmente com salários de professores, reduzindo assim o ônus sobre o orçamento.

O investidor de uma grande instituição de ensino privada no bairro de Tran Bien declarou: "O governo está investindo mais na educação pública, por exemplo, isentando as mensalidades, aumentando os salários dos professores e construindo mais escolas públicas... Essas são políticas muito sensatas, e pais e professores estão muito satisfeitos. No entanto, os investidores privados no setor educacional precisam reconsiderar suas estratégias para garantir que sejam adequadas."

Por exemplo, quando o governo isenta as escolas públicas do pagamento de mensalidades, as escolas privadas terão que competir em qualidade de serviço para manter alunos e pais. Da mesma forma, embora os professores de escolas privadas costumassem receber salários significativamente maiores do que os de escolas públicas, a situação está se tornando mais equilibrada, visto que o governo aumentou os salários dos professores da rede pública. O sistema de escolas privadas precisa reconsiderar a estratégia de retenção de professores que deixam suas escolas para trabalhar em instituições públicas com políticas salariais cada vez melhores.

A Sra. Pham Ngoc Ly, diretora da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Bui Thi Xuan, acredita que o apoio do governo à educação pública é muito apropriado e contribui para a melhoria da qualidade da educação no país na nova era. Além disso, o governo precisa ter uma política de apoio abrangente para o sistema de educação privada, como: subsídio parcial das mensalidades dos alunos, fornecimento de apoio adicional em relação ao imposto de renda corporativo, etc., para que a educação não pública possa continuar a se desenvolver com mais força.

Cong Nghia

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/thu-hut-nguon-luc-xa-hoi-hoa-giao-duc-chia-se-ap-luc-dau-tu-cung-ngan-sach-nha-nuoc-df93d8e/