Estudantes criam jogo de tabuleiro sobre cultura vietnamita, um produto turístico

Em sua tese de graduação, Tran Ly Phuong Hoa, aluna do quarto ano da Faculdade de Turismo da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, criou um jogo de tabuleiro sobre a cultura vietnamita e usou o próprio produto como objeto de pesquisa.

Tran Ly Phuong Hoa é a líder do projeto Radiant Vietnam, diretamente envolvida na produção de jogos de tabuleiro para sua tese.

Aplicando a teoria para construir regras do jogo

O jogo de tabuleiro cultural Radiant Vietnam é o principal tema de pesquisa da tese de graduação do aluno Phuong Hoa. O tema se concentra em pesquisar e encontrar soluções para a duplicação e a falta de atratividade dos produtos turísticos no Vietnã.

“Os resultados da pesquisa mostram que o fator que leva os turistas a comprar souvenirs está no reflexo da identidade cultural do destino turístico. Portanto, proponho desenvolver um jogo de tabuleiro associado à cultura e ao patrimônio vietnamitas. Para ter um tema de pesquisa, projetei e produzi o Rang ro Viet Nam e realizei um levantamento do produto, coletei as opiniões dos jogadores e, em seguida, avaliei o produto dentro do tema”, apresentou Hoa.

Ao criar o conteúdo e as regras do jogo, Phuong Hoa aplicou a teoria do fluxo do autor Mihaly Csikszentmihalyi (1990). Essa teoria afirma que o fluxo é um estado em que o jogador está tão absorto na atividade que não se preocupa com as coisas ao seu redor.

"Com base na teoria, projetei o ritmo do jogo para envolver totalmente os jogadores. O estado de fluxo ajuda a otimizar a experiência de jogo e desperta o interesse pela cultura e herança vietnamitas", disse o aluno.

Voluntários participam de testes e contribuem com ideias para o jogo de tabuleiro

No jogo de tabuleiro, a cultura e a herança vietnamita são retratadas em cartas, manuais de instruções, etc. Phuong Hoa disse: "Sintetizo e seleciono informações de fontes oficiais, como o Ministério da Cultura, Esportes e Turismo ou o Museu de Etnologia do Vietnã. Além disso, também esbocei diretamente os desenhos para o jogo de tabuleiro, incluindo imagens de 54 grupos étnicos e a capa do jogo." Hoa acrescentou que os jogadores podem ler mais informações escaneando o código QR na carta ou acessando o site do jogo de tabuleiro.

Em março, Phuong Hoa começou a pesquisar a teoria relacionada ao tema. Três meses depois, Hoa iniciou a fase de produção do jogo de tabuleiro, incluindo o design, a impressão do produto e a criação do site. Em seguida, entrevistou os jogadores e concluiu o relatório da tese em outubro. Segundo a aluna, diversos problemas surgiram durante o processo de implementação do jogo de tabuleiro.

“Na fase de design gráfico do produto, meus colegas de equipe e eu enfrentávamos problemas quase todos os dias. Tínhamos que gastar tempo detectando e corrigindo erros nos arquivos de design, como arquivos corrompidos, ausentes, incorretos, etc. Outra dificuldade era a barreira financeira devido aos altos custos de produção e aos rigorosos requisitos técnicos”, confidenciou Hoa.

Phuong Hoa está no processo de registro de direitos autorais do produto Radiant Vietnam.

Jogue jogos de tabuleiro enquanto aprende sobre a cultura vietnamita

O Mestre Le Hong Tran, professor da Faculdade de Turismo da Escola de Administração (Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh), comentou que jogos de tabuleiro com elementos culturais vietnamitas raramente aparecem no mercado. "Embora jogos de tabuleiro não sejam produtos raros no mercado, os jogos costumam se concentrar na cultura japonesa ou ocidental e raramente exploram a cultura vietnamita", disse o Mestre Tran.

Concordando, o Sr. Nguyen Hoang Viet, consultor de jogos de tabuleiro do projeto Radiant Vietnam, também disse: "Jogos de tabuleiro que visam aprender conhecimento cultural são raros no mercado vietnamita, embora os jogos de tabuleiro tenham surgido no Vietnã há muito tempo em formatos como damas chinesas e corridas de cavalos."

Segundo o Sr. Viet, para produzir um jogo de tabuleiro de qualidade, o criador precisa pensar no objetivo e elaborar as regras para gerar entusiasmo nos participantes. No caso do Rang toc Viet Nam, o Sr. Viet comentou que as regras são elaboradas para atender ao objetivo de popularizar o conhecimento cultural.

“Este é um jogo de aprendizagem: os participantes jogam, aprendem e adquirem o conhecimento imediatamente. Além disso, o jogo possui desafios que estimulam a motivação para aprender informações. Por exemplo, na situação de 'desafio' do jogo, os participantes devem responder corretamente, caso contrário serão punidos. Como não querem perder, os jogadores tentarão se lembrar de mais informações para responder corretamente”, disse o Sr. Viet.

Sobre a tese de Phuong Hoa, o Mestre Tran afirmou que o tema tem uma abrangência sem precedentes nos cursos de graduação. "O destaque da abordagem de Hoa é solucionar a escassez de jogos de tabuleiro associados à cultura vietnamita, atendendo à necessidade de aprender sobre a cultura dos jovens. Este é um motivo convincente para que o corpo docente permita que ela seja implementada como tese de graduação. Do ponto de vista da pesquisa, a tese de Phuong Hoa é científica, possui evidências e é prática", comentou o Mestre Tran.

Fonte: https://thanhnien.vn/sinh-vien-sang-tao-board-game-ve-van-hoa-viet-nam-mot-san-pham-du-lich-185241124153354328.htm