Facilitar a inscrição e a implementação dos exames de conclusão do ensino médio

Candidatos de todo o país estão atualmente praticando o registro experimental e, de 21 a 28 de abril, se inscreverão para prestar oficialmente o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025. Este é o primeiro exame para alunos do Programa de Educação Geral de 2018, com algumas inovações importantes. Portanto, desde a fase de escolha das disciplinas, a inscrição para o exame é de especial interesse para candidatos, pais e professores.

De acordo com o Professor Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade ( Ministério da Educação e Treinamento ), o exame de formatura do ensino médio de 2025 será organizado em três sessões: Literatura, Matemática e um exame opcional.

Em comparação com os anos anteriores, o exame de 2025 terá uma sessão a menos com duas disciplinas, reduzindo assim a pressão e os custos sociais. Além disso, o aumento da taxa de utilização das notas de avaliação da aprendizagem (boletins) de 30% para 50% avaliará mais detalhadamente as habilidades dos alunos, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

Certificados de língua estrangeira ainda são usados ​​para isenção de exames, mas não podem ser convertidos em 10 pontos no reconhecimento de conclusão do ensino médio, como antes. O exame deste ano é implementado com o objetivo de avaliar a capacidade, exceto para a disciplina de Literatura, que pode usar outros materiais além dos livros didáticos.

O Ministério da Educação e Formação continua a promover a transformação digital na organização dos exames, garantindo que todos os candidatos possam inscrever-se online. Por isso, o Ministério observa que, durante o processo de inscrição para o exame, inscrição para a seleção preliminar e inscrição para admissão em universidades e faculdades, os candidatos devem utilizar um tipo unificado de documento de identificação, que pode ser um documento de identidade, documento de identidade, documento de identidade ou número do passaporte.

Durante o período de inscrição, os candidatos devem declarar no software informações completas e corretas com comprovantes para ter prioridade na admissão de acordo com os regulamentos.

Os candidatos que cursam o 12º ano preencherão suas informações de inscrição online usando a conta fornecida no Sistema de Gerenciamento de Exames. A escola onde o candidato estuda imprimirá o formulário e o carimbará para confirmar a identidade do candidato.

Para candidatos independentes, as informações devem ser declaradas e a polícia da comuna ou distrito onde o candidato independente reside deve assinar e carimbar para confirmar a identidade do candidato. Em caso de erros nas informações de inscrição ou perda do aviso de exame, o candidato deve levar o formulário de inscrição diretamente ao local do exame durante o encontro para divulgar o regulamento, solicitar a correção de erros e concluir os procedimentos do exame.

O Ministério da Educação e Treinamento também observou que, em 2025, devido à organização de exames para candidatos inscritos no Programa de Educação Geral de 2006 e à organização de exames para candidatos inscritos no Programa de Educação Geral de 2018, os Departamentos de Educação e Treinamento e as escolas de ensino médio precisam orientar os candidatos a verificar e conferir as informações de registro do exame; os candidatos devem escolher o programa de exame e as localidades não organizam dois grupos no mesmo local de exame.

Não apenas o Ministério da Educação e Treinamento, mas também localidades em todo o país identificaram a importância do exame e aumentaram a responsabilidade, garantindo as melhores condições para os candidatos desde as etapas de preparação para o exame e inscrição.

De acordo com o representante do Departamento de Educação e Treinamento da província de Binh Duong , o exame deste ano na província conta com cerca de 18.000 candidatos em 30 locais de prova. Portanto, o setor educacional provincial buscou as melhores soluções de preparação para o exame, sem se dispersar; ao mesmo tempo, organizou imediatamente o treinamento para as escolas e preparou bem os recursos humanos e as instalações para organizar o exame com seriedade e segurança desde o início, quando os candidatos se inscrevem.

Enquanto isso, de acordo com o vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hoa Binh, Nguyen Duc Luong, a província organizou 59 locais para receber inscrições para os exames de conclusão do ensino médio dos candidatos.

Para que os candidatos se inscrevam para o exame de forma precisa e eficaz e realizem as próximas etapas para realizá-lo, o Departamento de Educação e Treinamento exige que os diretores das escolas de ensino médio preparem totalmente as instalações, os computadores e a internet para atender ao registro dos candidatos; providenciem professores e funcionários para orientar os candidatos a se inscreverem para o exame on-line, não permitindo que nenhum candidato deixe de se inscrever.

As instituições de ensino médio desenvolvem planos e tomam medidas específicas para coordenar com todos os níveis e setores da área para preparar ativamente todos os aspectos da organização do exame para garantir seriedade, honestidade, objetividade, justiça e conformidade com os regulamentos.

De acordo com o vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, por meio da implementação prática das etapas do exame de conclusão do ensino médio, é necessário se preparar de forma completa e abrangente, desde instalações, recursos humanos até planos de backup... para melhor atender ao exame.

As localidades e escolas precisam continuar a implementar os "4 direitos" e os "3 nãos" como nos exames dos anos anteriores, incluindo: seguir os regulamentos e instruções do exame, seguir os procedimentos corretos e completos, seguir as posições e responsabilidades atribuídas e seguir o momento certo para lidar prontamente com situações e incidentes incomuns; não ser negligente ou subjetivo, não ficar estressado ou pressionado demais e não lidar arbitrariamente com situações e incidentes incomuns.

As localidades e escolas precisam continuar a implementar os "4 direitos" e os "3 nãos" como nos exames dos anos anteriores, incluindo: seguir os regulamentos e instruções do exame, seguir os procedimentos corretos e completos, seguir as posições e responsabilidades atribuídas e seguir o momento certo para lidar prontamente com situações e incidentes incomuns; não ser negligente ou subjetivo, não ficar estressado ou pressionado demais e não lidar arbitrariamente com situações e incidentes incomuns.

Junto com isso, o exame de 2025 precisa realizar "2 promoções": promover o senso de responsabilidade e a competência profissional da força diretiva e da força participante na organização do exame e promover a autoconsciência e a conformidade com os regulamentos dos candidatos.

Segundo o Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong, para organizar bem o exame de conclusão do ensino médio, o setor educacional precisa se concentrar na implementação de diretrizes rigorosas, abrangentes e essenciais, além de uma coordenação harmoniosa entre setores e localidades. Em particular, o setor educacional solicita coordenação proativamente; prevê questões difíceis e complexas, questões mais propensas a erros e riscos, a fim de ter planos adequados para organizar o exame de conclusão do ensino médio de 2025 com os melhores resultados.

Fonte: https://nhandan.vn/tao-thuan-loi-trong-dang-ky-du-thi-va-trien-khai-thi-tot-nghiep-thpt-post873626.html