O sucesso não depende de qualificações.

GD&TĐ - Especialistas acreditam que diplomas ou qualificações acadêmicas não são fatores decisivos para o sucesso.

A chave é ter a trajetória profissional certa, além de adquirir as habilidades, capacidades e condições necessárias para se adaptar ao mercado de trabalho.

Orientação para início de carreira

Segundo o Dr. Dong Van Ngoc, diretor da Faculdade de Engenharia Mecânica e Elétrica de Hanói , muitos pais e alunos desejam cursar o ensino superior, mas hesitam por acreditarem que a sociedade valoriza os diplomas universitários acima de tudo. Ele acredita que essa questão precisa ser vista de forma mais flexível. Francamente, alguns graduados universitários ainda têm dificuldade para encontrar empregos adequados, enquanto muitos trabalhadores qualificados ou aqueles que buscam formação profissional ou diplomas universitários têm renda estável e uma boa vida. Isso demonstra que o sucesso na carreira não depende exclusivamente de qualificações acadêmicas ou nível de escolaridade.

"É crucial que os alunos escolham a carreira certa, que se adeque aos seus interesses e pontos fortes. Ao escolherem o caminho certo, os alunos têm mais oportunidades de desenvolver suas habilidades e construir uma carreira sustentável", enfatizou o Dr. Dong Van Ngoc, recomendando ainda que, em vez de se preocuparem excessivamente com a escolha entre faculdade e universidade, os alunos dediquem tempo a explorar suas habilidades, interesses e aspirações profissionais.

"Ter um diploma universitário não garante automaticamente um emprego. O importante é a competência e as habilidades que os jovens possuem para estarem preparados para ingressar na profissão escolhida", disse o Dr. Dong Van Ngoc, citando o exemplo de alguém que trabalha como cabeleireiro, mas é altamente qualificado, ganha um bom salário e vive feliz.

O diretor da Faculdade de Engenharia Elétrica de Hanói afirmou que as faculdades geralmente treinam os alunos com uma abordagem de 70% prática e 30% teórica, intimamente ligada às necessidades específicas do mercado de trabalho. Portanto, as oportunidades de emprego para os graduados são bastante boas. Como o programa de treinamento está intimamente ligado às empresas, muitos alunos encontram emprego e recebem salários enquanto ainda estudam. "Na Faculdade de Engenharia Elétrica de Hanói, alguns alunos ganham entre 10 e 30 milhões de VND por mês enquanto trabalham em empresas", informou o Dr. Dong Van Ngoc.

"Um diploma é apenas um 'bilhete' para o começo, não garante uma carreira sustentável; o fator decisivo reside nas habilidades e competências adquiridas", afirmou o Professor Associado Tran Thanh Nam, Vice-Reitor da Universidade de Educação (Universidade Nacional do Vietname, Hanói).

Ele argumentou que a orientação profissional deveria começar não apenas para alunos do último ano do ensino médio, mas para estudantes desde a infância. Assim, no ensino fundamental II, os alunos começam a expressar com mais clareza seus interesses, talentos, personalidades e atitudes em relação a cada disciplina. Se receberem orientação desde cedo, compreenderão que o aprendizado não se resume a provas, mas também é uma preparação para o seu futuro profissional a longo prazo. Isso os ajuda a desenvolver uma motivação clara para aprender, evitando a mentalidade de estudar apenas para passar em provas ou escolher disciplinas impulsivamente.

Estudantes participam da Feira de Orientação Vocacional e Universitária de 2026. Foto: Nam Tran

A chave para a adaptação ao mercado de trabalho.

Enfatizando que os alunos precisam desenvolver quatro pilares de competências essenciais, o Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam compartilhou: Em primeiro lugar, estão as habilidades do século XXI. Ele destacou a capacidade de adaptação, respeito às diferenças, comunicação e trabalho em um ambiente multicultural, além da proficiência em línguas estrangeiras para se tornarem cidadãos globais.

Em segundo lugar, há a capacidade de criatividade e inovação. Não apenas desempenhamos bem nossas funções, como também sabemos como criar valor novo e diferenciado. Em terceiro lugar, há o conjunto de habilidades para a vida e a carreira, incluindo disciplina, responsabilidade, autoconhecimento, comunicação e resolução de problemas. Em quarto lugar, há a competência digital, a inteligência artificial (IA) e a comunicação.

O professor associado Tran Thanh Nam sugeriu que os alunos não devem apenas saber usar a tecnologia, mas também explorá-la para aprender, construir marcas pessoais e expandir as oportunidades de carreira. "No contexto de um mercado de trabalho em rápida transformação, os alunos precisam se engajar proativamente na aprendizagem ao longo da vida, cultivar o pensamento analítico, compreender as necessidades da sociedade e aproveitar a tecnologia para se desenvolverem", enfatizou o professor associado Tran Thanh Nam.

Para evitar o desemprego entre os 35 e 40 anos, o Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam aconselha que os alunos desenvolvam duas competências essenciais: em primeiro lugar, competências digitais e inteligência artificial (IA). Ou seja, a capacidade de aprender de forma independente e trabalhar com proficiência num ambiente digital.

Em segundo lugar, as habilidades de saúde mental são cruciais. Isso significa desenvolver automotivação e manter a resiliência diante da crescente pressão no trabalho. "Quando você é competente em sua profissão e sabe como lidar com as situações, o mundo moderno oferece inúmeros modelos de trabalho flexíveis para você afirmar seu valor", aconselhou o Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam.

Segundo o Professor Associado Dr. Nguyen Phu Khanh, Vice-Reitor da Universidade Phenikaa, um dos aspectos mais importantes na escolha de um caminho educacional é definir uma trajetória profissional antes de escolher a instituição de ensino. A carreira escolhida acompanhará o estudante por muito tempo. Se a escolha da instituição for feita sem que o estudante realmente ame a área de estudo ou sem ter aptidão para segui-la, o processo de aprendizagem poderá ser muito difícil. Portanto, os estudantes devem priorizar a escolha de uma carreira que esteja alinhada com seus interesses e paixões, e somente depois considerar a instituição de ensino.

Aconselhando os alunos a escolherem com confiança áreas das ciências básicas, como Matemática, Física e Química, o Professor Associado Dr. Nguyen Phu Khanh acredita que, embora a inteligência artificial (IA) esteja se desenvolvendo rapidamente, os fundamentos da ciência fundamental ainda desempenham um papel crucial, visto que a IA também se baseia nesses fundamentos. Além disso, os alunos podem considerar áreas de estudo interdisciplinares para atender aos seus interesses e às demandas em constante mudança do mercado de trabalho futuro.

O Professor Nguyen Tien Thao, Diretor do Departamento de Ensino Superior (Ministério da Educação e Formação), enfatizou que as competências atuais podem não ser suficientes para a próxima década. Portanto, quer os candidatos já tenham feito as suas escolhas antecipadamente, quer ainda estejam indecisos, é fundamental que compreendam que não estão apenas a escolher uma área de estudo, mas sim uma jornada de desenvolvimento pessoal. Não se trata apenas de uma decisão sobre um diploma, mas também da escolha de uma carreira à qual se dedicarão, contribuirão e servirão a sua pátria e o seu país.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thanh-cong-khong-phu-thuoc-bang-cap-post774268.html