Com base na distribuição estável das pontuações da primeira fase, a segunda fase do exame de avaliação de competências é vista como uma oportunidade para os candidatos melhorarem seus resultados, exigindo também uma preparação cuidadosa das estratégias de realização da prova e um preparo mental adequado antes de entrar na sala de exame.
Durante o programa "Trazendo as Escolas aos Candidatos", realizado na manhã de 18 de abril na cidade de Da Nang , o Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Testes e Avaliação da Qualidade da Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o exame de admissão deste ano apresenta diversas inovações, principalmente com o objetivo de facilitar o processo para os candidatos.
Entendendo corretamente o teste de aptidão
Segundo a Universidade Nacional do Vietnã, na cidade de Ho Chi Minh, em comparação com 2025, a distribuição das notas do Exame Nacional de Avaliação de Competências de 2026 apresentou uma ligeira tendência para notas mais altas e uma maior dispersão. Isso indica que os candidatos se adaptaram melhor à nova estrutura do exame, que, no entanto, ainda mantém sua capacidade de diferenciar os candidatos.
Os indicadores de dificuldade e discriminação das questões são todos bons, sendo a maioria de dificuldade média. Mais da metade das questões atinge um alto nível de discriminação, contribuindo para o maior valor dos resultados do exame nos processos de admissão à universidade.
O Dr. Nguyen Quoc Chinh apresenta notas sobre o exame de avaliação de competências e orientações sobre como se preparar para o exame de conclusão do ensino médio ( VÍDEO : HUE XUAN)
Os resultados da primeira sessão de exames mostraram que tanto a média quanto a mediana das notas foram de 682 pontos; a nota mais alta foi de 1.098 e a mais baixa, de 27. A distribuição das notas aproximou-se de uma distribuição normal, concentrando-se principalmente na faixa média a acima da média, mas ainda assim abrangendo vários níveis de pontuação.
Em relação ao uso dos resultados dos exames, o Dr. Nguyen Quoc Chinh afirmou que o processo de admissão é realizado pelo Ministério da Educação e Formação e pelas universidades, utilizando diversos métodos, como notas do exame de conclusão do ensino médio, testes de aptidão, histórico escolar ou uma combinação destes. Os candidatos precisam apenas se inscrever nas opções adequadas e não devem se preocupar muito com o método de admissão.
O Dr. Nguyen Quoc Chinh aconselha os alunos a escolherem cursos que estejam alinhados com suas aspirações de carreira, em vez de perseguirem áreas "da moda". FOTO: HUE XUAN
Portanto, os candidatos precisam se concentrar em obter um bom desempenho no exame e escolher uma área de estudo que se adeque às suas habilidades, aspirações, circunstâncias familiares e necessidades da sociedade. A escolha da área de estudo deve ser baseada na orientação profissional, e não na busca por cursos "da moda".
O Exame Nacional de Avaliação de Competências (ĐGNL) é realizado desde 2018 para melhor avaliar as habilidades dos estudantes para o ensino superior. O exame consiste em 120 questões, com foco em três grupos de competências: uso da língua, raciocínio lógico e resolução de problemas.
O exame não exige memorização mecânica, mas fornece dados para os candidatos processarem; portanto, é necessário focar no aprimoramento da compreensão leitora e das habilidades de pensamento crítico. Atualmente, 118 universidades e faculdades utilizam os resultados deste exame em seus processos seletivos. Notavelmente, a Universidade Nacional do Vietnã, na cidade de Ho Chi Minh, utiliza este método com grande peso em alguns cursos. Portanto, os resultados do exame são considerados um indicador importante, contribuindo para aumentar a competitividade nas universidades e cursos desejados.
Como obter uma pontuação alta
Em resposta à pergunta de um aluno sobre como se preparar para a segunda fase do exame, o Dr. Nguyen Quoc Chinh sugeriu que se aproveite ao máximo os 150 minutos disponíveis para a prova. Os candidatos devem demonstrar todas as suas capacidades ao longo do exame. No mês que antecede a segunda fase do Exame Nacional de Avaliação de Competências, os alunos devem evitar estudar de última hora ou memorizar informações. Em vez disso, devem revisar e consolidar sistematicamente o conteúdo aprendido.
Além disso, manter uma boa saúde e um estado mental estável é crucial. Os candidatos precisam dormir o suficiente, ter uma alimentação balanceada e suplementar sua nutrição adequadamente para manter uma boa condição física. O Dr. Nguyen Quoc Chinh também aconselhou os candidatos a não se pressionarem demais, mas a se concentrarem nos estudos para obterem os melhores resultados. Manter a calma os ajudará a ter um bom desempenho durante a prova.
Os alunos devem evitar pensamentos negativos e não se pressionarem demais. FOTO: HUE XUAN
Do ponto de vista psicológico, a Dra. Mai My Hanh, vice-chefe do Departamento de Psicologia da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, acredita que, embora o ponto de partida de cada pessoa não seja drasticamente diferente, os resultados mudarão significativamente após 5 a 10 anos. A diferença reside nas escolhas e no nível de perseverança de cada indivíduo; portanto, as decisões tomadas no presente contribuirão para moldar o futuro.
A Dra. Mai My Hanh acredita que a ansiedade antes de uma prova é uma reação normal, até mesmo necessária para aumentar a concentração. FOTO: HUE XUAN
No entanto, se não for controlado, esse estado pode levar a transtornos de estresse ou ansiedade. Em relação à revisão, dois erros comuns são estudar de última hora ou procrastinar, ambos ineficazes. Em vez disso, os candidatos devem criar um plano razoável, dividir as metas em etapas menores e manter uma rotina de estudos consistente.
A Dra. Mai My Hanh compartilha maneiras de ajudar os alunos a aliviar a pressão dos exames, estabilizar seu psicológico e evitar transtornos de estresse e ansiedade. VÍDEO: HUE XUAN
Além disso, cuidar da saúde física e mental é essencial. Ao se sentirem estressados, os alunos devem descansar, relaxar e compartilhar seus sentimentos com familiares, professores ou amigos para receber apoio oportuno.
"Trazendo as Escolas aos Alunos" é um programa de orientação profissional e aconselhamento para admissão organizado pelo jornal Nguoi Lao Dong há 25 anos. Na manhã de 18 de abril, mais de 1.700 alunos de quatro escolas de ensino médio da cidade de Da Nang, incluindo Sao Nam, Nguyen Hien - Duy Xuyen, Ho Nghinh e Le Hong Phong, participaram para aliviar suas ansiedades sobre orientação profissional, escolha de cursos e seleção de universidades durante o período de provas deste ano.
A primeira fase do Exame de Avaliação de Competências de 2026 foi realizada com segurança e em conformidade com as normas, com eficaz coordenação entre as unidades e localidades. Os resultados do exame foram divulgados em 17 de abril por meio de um sistema online, utilizando certificados eletrônicos. A segunda fase está agendada para 24 de maio em 9 províncias e cidades. As inscrições para a segunda fase estão abertas de 18 a 25 de abril.
Fonte: https://nld.com.vn/thi-danh-gia-nang-luc-dung-hoc-tu-196260418165352966.htm
Comentário (0)