Após o primeiro ano de implementação piloto de boletins digitais para 132.000 alunos do primeiro ano, no ano letivo de 2024-2025, os boletins digitais continuarão a ser implementados para o sexto ano, enquanto todos os dados dos boletins dos alunos do ensino fundamental e médio serão digitalizados. No ano letivo de 2025-2026, os boletins digitais serão implementados para o décimo ano e todos os dados dos boletins dos alunos do ensino médio serão digitalizados. Os boletins digitais têm o mesmo valor legal que os boletins em papel e são usados para substituir os boletins em papel em procedimentos administrativos relacionados às atividades de aprendizagem dos alunos.
O ano letivo de 2024-2025 é o último da primeira fase do novo programa de educação geral.
Na conferência para definir as tarefas do novo ano letivo da cidade de Ho Chi Minh, realizada em meados de agosto, o vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou: "A cidade de Ho Chi Minh é o motor econômico não só do país, mas também da região; a proficiência em inglês dos alunos deve estar em pé de igualdade com a região e o mundo. Com as conquistas já alcançadas, a cidade de Ho Chi Minh deve ter exigências e demandas ainda maiores. Como a cidade de Ho Chi Minh pode se tornar a cidade com o maior número de escolas que utilizam o inglês como segunda língua no país?"
Em resposta à proposta diretiva acima, o Dr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, no ano letivo de 2024-2025, o Departamento iniciará imediatamente a elaboração de critérios para a adoção do inglês como segunda língua nas escolas. Após a conclusão dos critérios, o setor educacional implementará um projeto-piloto em algumas escolas, com previsão de início no ano letivo de 2025-2026.
No início do novo ano letivo, o Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói , afirmou: Logo no início do ano letivo, o Departamento de Educação e Formação coordenará com o Departamento de Finanças a emissão de documentos que orientarão a arrecadação e o gasto de recursos nas escolas de todos os níveis, de forma a garantir transparência, cobrança correta e integral, e a proibição de cobranças não autorizadas. O diretor ou responsável pela instituição de ensino deverá ser responsabilizado perante a administração, e, em caso de irregularidades ou cobranças indevidas, o caso será encaminhado ao órgão de investigação competente.
O Departamento de Educação e Formação de Hanói declarou que a associação de pais só está autorizada a cobrar taxas que sirvam diretamente às atividades da associação, e não está autorizada a cobrar as seguintes 7 taxas: proteção das instalações escolares, garantia da segurança escolar; supervisão de veículos dos alunos; limpeza de salas de aula, limpeza das escolas; recompensar administradores, professores e funcionários da escola.
Não cobrar dos pais para a compra de máquinas, equipamentos e materiais didáticos para escolas, salas de aula ou para administradores, professores e funcionários escolares; para apoiar a gestão, organização do ensino e da aprendizagem e atividades educacionais; para reparar, modernizar e construir novas instalações escolares.
Fonte: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-so-hoa-du-lieu-hoc-sinh-ha-noi-ngan-chan-lam-thu-18524090500434569.htm










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