Em média, a cada ano, o número de alunos aumentou em todos os níveis na Cidade de Ho Chi Minh em cerca de 25.000 alunos (Ilustração: Duc Minh) |
De acordo com um relatório do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, no ano letivo de 2023-2024, todo o setor contava com 2.295 instituições educacionais, incluindo 1.357 instituições públicas e 938 instituições não públicas.
Destes, o ensino fundamental tem o maior número de alunos, com 632.698 alunos, seguido pelo ensino médio, com 483.372 alunos. A pré-escola e o ensino médio têm 315.142 e 251.911 alunos, respectivamente.
Além disso, a cidade também conta com 31 centros de educação continuada, centros de educação profissionalizante e educação continuada com 43.058 alunos estudando.
Em média, a cada ano, o número de alunos aumenta em cerca de 25.000 em todos os níveis. Essa pressão leva a turmas com tamanho superior ao padrão estabelecido, especialmente no ensino fundamental.
Espera-se que no ano letivo de 2024-2025 o ensino médio aumente em mais de 16.000 alunos, a pré-escola e o ensino fundamental aumentem em 6.000 a 7.000 alunos, e o ensino fundamental diminua em 6.000 alunos.
Nos últimos anos, o setor de educação e formação da Cidade de Ho Chi Minh tem enfrentado muitos desafios devido à urbanização, que pressiona as escolas e aumenta a demanda por educação de qualidade por parte dos pais. No entanto, com proatividade e esforços, o setor de educação e formação da cidade alcançou muitos resultados notáveis. Um dos resultados típicos é a transformação digital, criando condições para que alunos sem registro em domicílio ainda participem da aprendizagem, sem deixar ninguém para trás; sendo pioneiro na implementação de muitas soluções e modelos progressistas, como salas de aula inteligentes, salas de aula digitais, o projeto "Ensino e aprendizagem de matemática, ciências e inglês, integrando programas de inglês e vietnamita"...
Em particular, o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2024 foi o 8º ano consecutivo em que a Cidade de Ho Chi Minh liderou o exame de inglês. Isso é resultado da implementação persistente de projetos e programas para melhorar a qualidade do ensino de inglês nos últimos 10 anos.
Na conferência para resumir o ano letivo de 2023-2024 e implantar as principais direções e tarefas para o ano letivo de 2024-2025 do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, realizada em 16 de agosto, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, disse: No ano letivo de 2024-2025, o setor de educação e treinamento implementará o tema do ano letivo de "Disciplina, responsabilidade, inovação, transformação digital para melhorar a qualidade da educação e treinamento na Cidade de Ho Chi Minh".
Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh foca na transformação digital (Foto: Duc Minh) |
Para atingir as metas estabelecidas, todo o setor se concentra em inovar a gestão estatal no campo da educação e treinamento; Garantir a justiça no acesso à educação para todas as disciplinas, com atenção às minorias étnicas, estudantes insulares, órfãos, crianças sem-teto, pessoas com deficiência, pessoas de famílias pobres e quase pobres; Implementar efetivamente a educação pré-escolar, a educação geral e os programas de educação continuada; Melhorar a qualidade e padronizar a equipe de professores e gestores educacionais em todos os níveis; Fortalecer o trabalho político, a defesa nacional e a educação em segurança para professores e alunos; Continuar a construir o modelo "Escola Feliz"; Implementar projetos e programas sobre saúde, desenvolvimento da educação física, esportes escolares; Implementar o plano "Estratégia de desenvolvimento educacional da Cidade de Ho Chi Minh de agora até 2030, com uma visão para 2045"; Fortalecer a integração internacional.
Em particular, a cidade continua a implementar efetivamente o Projeto para popularizar e melhorar a proficiência em inglês para alunos do ensino médio e profissionalizante na Cidade de Ho Chi Minh; o Programa "Ensino e aprendizagem de matemática, ciências e inglês integrando programas de inglês e vietnamita"; Expandindo o modelo de escola de alta qualidade "escola avançada, integração internacional" para contribuir para equipar os alunos com as habilidades necessárias para a integração internacional.
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Fonte: https://dangcongsan.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-675302.html
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