No contexto do rápido desenvolvimento da inteligência artificial, das novas energias e das economias de baixa renda, muitas províncias e cidades chinesas reestruturaram seus sistemas de ensino superior para atender às necessidades industriais e às estratégias nacionais.
Na província de Ha Nam , as universidades estão promovendo o desenvolvimento de novos cursos para atender às necessidades de economia e tecnologia estratégica. O Instituto de Tecnologia An Duong abriu seis novos programas relacionados à aviação e economia de terras baixas, incluindo transporte inteligente. Isso demonstra claramente os esforços para treinar recursos humanos em setores-chave.
De acordo com o plano, até 2027, Ha Nam estabelecerá mais de 200 programas interdisciplinares, representando 80% do número total de novos programas a cada ano. A lista de treinamento prioritário inclui circuitos integrados, IA, biomedicina, tecnologia quântica, novas energias, novos materiais e economia de terras baixas. Enquanto isso, alguns programas menos conectados às necessidades sociais serão limitados ou eliminados.
O Departamento de Educação de Ha Nam também incentiva os programas de educação básica a desenvolverem suas próprias características, apoia fortemente áreas emergentes e acelera a abertura de cursos de graduação urgentes. Cursos de graduação raros ou únicos são protegidos e priorizados para recursos.
Enquanto isso, a província de Hunan lançou uma estratégia abrangente de reforma com uma visão para o período 2025-2026. A província divulgou uma lista de cursos de graduação urgentes, identificando 16 setores industriais importantes, incluindo IA, indústria digital e tecnologia quântica. Com base nisso, foram identificados 70 subcursos e 183 programas universitários com alta demanda, e a lista será atualizada a cada dois anos para garantir flexibilidade.
Notavelmente, Hunan adotou um mecanismo de alerta precoce e um mecanismo de saída para avaliar eficazmente os programas de treinamento. Este ano, a província planeja suspender ou retirar 349 programas universitários e 157 programas profissionalizantes, além de adicionar 86 novos programas universitários e 347 programas profissionalizantes.
Para fortalecer o vínculo entre educação e produção, a província de Hunan construiu 10 faculdades de tecnologia do futuro, 100 faculdades industriais modernas e 30 bases de treinamento de engenharia, com o objetivo de formar uma rede de fornecimento de recursos humanos intimamente ligada à indústria.
As reformas em Henan e Hunan refletem a tendência geral na China de vincular estreitamente o ensino superior às necessidades de desenvolvimento econômico e social. Os programas de treinamento não visam apenas fornecer conhecimento acadêmico, mas também atender diretamente aos objetivos de inovação tecnológica, desenvolvimento de indústrias-chave e aumento da competitividade nacional.
A longo prazo, essa abordagem ajudará o ensino superior chinês a se tornar mais flexível diante das rápidas mudanças na ciência e tecnologia globais, ao mesmo tempo em que cria uma força de trabalho de alta qualidade que contribui para a estratégia de desenvolvimento sustentável do país.
Antecipando a tendência de reestruturação do sistema de ensino superior, a Universidade de Zhengzhou lançou cursos de graduação em construção e transporte inteligente, apoiando a estratégia nacional de infraestrutura. Enquanto isso, a Universidade de Henan desenvolveu novas ciências e tecnologias energéticas para atender à meta de carbono duplo, visando a neutralidade de emissões até 2060.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-tai-cau-truc-dai-hoc-don-lan-song-cong-nghiep-moi-post751041.html
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