O Sr. Nguyen Ngoc Trung, Vice-Diretor, afirmou que anteriormente a escola considerava o histórico escolar individual (cerca de 10%) ou a combinação das notas do histórico escolar com as notas de testes de avaliação de competências específicas (30-40%). No entanto, a partir de 2025, a escola não utilizará mais os resultados do histórico escolar como critério de seleção. Isso porque, de acordo com o novo programa, cada aluno escolherá e terá notas em diferentes combinações, tornando esse método de admissão inadequado.

O teste de avaliação de competências específicas será um dos principais métodos de admissão da escola em 2025. Além disso, a escola considerará a admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio e a admissão direta, de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação.

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Candidatos fazendo o exame de conclusão do ensino médio. Foto: Nguyen Hue

Com o exame de avaliação de competências específicas da escola, os alunos devem cursar pelo menos duas disciplinas, sendo uma delas a disciplina principal (dependendo da combinação). A nota de admissão é a soma da nota da disciplina principal multiplicada por dois, mais a nota da disciplina restante. Espera-se que o método de admissão baseado na nota do exame de avaliação de competências específicas seja aplicado a mais de 30 cursos de formação e a cerca de 40-50% dos candidatos, dependendo da área de formação.

Nos anos anteriores, o critério de admissão baseado no histórico escolar do ensino médio da Universidade de Educação de Ho Chi Minh resultou na reprovação de dezenas de milhares de alunos excelentes. O Sr. Le Phan Quoc, Vice-Chefe do Departamento de Treinamento, afirmou que esse critério se devia à baixa cota de vagas para esse método de seleção. A universidade recrutava, no máximo, 10% das vagas considerando o histórico escolar do ensino médio, o que fazia com que muitos cursos tivessem apenas dois candidatos, resultando em notas de corte muito altas. Por outro lado, o número de candidatos que se inscreviam para admissão com base no histórico escolar do ensino médio aumentava a cada ano.

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Dezenas de universidades têm planos de matrícula para 2025.

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Em 2025, muitas universidades mudarão seus métodos de admissão. Algumas instituições aumentarão seus critérios e quotas de vagas, enquanto muitas outras os simplificarão para evitar processos burocráticos e ineficazes.
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Em 2025, a Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach aumentará o número de vagas em três cursos: Farmácia, Medicina Tradicional e Enfermagem. A instituição aceitará alunos por meio de seis modalidades de ingresso, três a mais do que em 2024.