Tuyen Quang investe e fortalece a base de conhecimento para a geração jovem em áreas de fronteira.

Com um investimento total estimado em até 1.300.883 bilhões de VND, a província de Tuyen Quang aprovou oficialmente a política de implementação urgente de 6 projetos para construir um sistema de internatos para minorias étnicas, incluindo escolas primárias e secundárias, em 6 comunas fronteiriças.

Esta não é apenas uma simples decisão de investimento público, mas também uma concretização oportuna do Aviso nº 81-TB/TW do Politburo e do Plano de Ação do Governo sobre a política de construção de um sistema escolar nas comunas fronteiriças. Mais de 1,3 trilhão de VND, mobilizados do orçamento central e de outras fontes de capital legal, acendem a esperança de uma forte transformação, criando a "infraestrutura do futuro" para a região mais ao norte do país.

Visão geral do projeto da Escola Primária e Secundária Interna Thanh Thuy, Tuyen Quang.

De acordo com a Decisão nº 990/QD-UBND, de 21 de outubro de 2025, serão construídas 6 escolas residenciais modernas de nível intermediário nas comunas: Thanh Thuy (211,178 bilhões de VND); Son Vi (211,178 bilhões de VND); Xin Man (224,358 bilhões de VND); Pa Vay Su (211,178 bilhões de VND); Minh Tan (251,010 bilhões de VND); Pho Bang (191,981 bilhões de VND).

Cada projeto é concebido segundo um modelo moderno de internato interclasses, adequado às condições de terreno montanhoso, garantindo acomodações, espaços de estudo e de convivência adequados para estudantes de minorias étnicas. Esta é uma diferença fundamental em comparação com as instituições de ensino existentes, que ainda contam com muitas escolas separadas e carecem de instalações de internato.

Ao falar sobre a importância do projeto, o Sr. Giang Xuan Thang, Secretário do Partido da Comuna de Pho Bang, onde a escola será construída na vila de Chung Trai, com uma área de mais de 21.500 m², expressou seu entusiasmo. Ele enfatizou que o projeto não se limita a salas de aula e espaços funcionais, mas também prioriza o investimento simultâneo em itens essenciais como cozinhas, refeitórios, dormitórios, etc., para atender às necessidades de aprendizado e moradia de mais de 1.000 alunos.

"A criação de um internato para ensino fundamental e médio para minorias étnicas na região é essencial, não apenas para proporcionar melhores condições de aprendizado às crianças e reduzir o fardo sobre suas famílias, mas também para contribuir com a melhoria da qualidade da educação integral", afirmou o Sr. Thang.

A infraestrutura educacional em áreas fronteiriças não se resume à construção de escolas, mas também à criação de um sólido "apoio" para a segurança social, a defesa nacional e a segurança. As comunas selecionadas são todas áreas estratégicas, onde a vida das minorias étnicas ainda é difícil, e manter as taxas de frequência escolar e melhorar a qualidade do ensino é um desafio complexo.

O Sr. Nguyen Hai Ha, diretor da Escola Primária Interna Son Vy para Minorias Étnicas, não conseguiu esconder sua esperança: “Esta política também é um desejo antigo de professores e alunos da região fronteiriça. Quando os projetos forem concluídos, os alunos poderão estudar em salas de aula sólidas e espaçosas, com áreas de internato completas e parques infantis seguros.”

O benefício imediato é que os alunos das áreas fronteiriças terão uma distância menor até a escola e contarão com acomodações centralizadas e estáveis. A longo prazo, como espera o Secretário da Comuna de Pho Bang, a escola se tornará um local para selecionar e nutrir alunos capazes, ajudando-os a desenvolver seu pensamento crítico, praticar suas habilidades e formar recursos humanos de qualidade para servir ao desenvolvimento socioeconômico.

Essas escolas de ensino médio com regime de internato, de acordo com a orientação correta, se tornarão sólidas "fortalezas do conhecimento", onde será formada uma geração de jovens instruídos, contribuindo para a construção de uma região fronteiriça forte na economia e estável em termos de defesa e segurança nacional.

No entanto, o investimento em infraestrutura é apenas o começo. Para que esses projetos, que valem centenas de bilhões de dongs, sejam realmente eficazes, o fator humano, o corpo docente, é fundamental.

O Sr. Nguyen Hai Ha também salientou que, quando as instalações são bem investidas e adequadas, a escola também terá as condições para atrair e reter bons professores, permitindo que permaneçam na região fronteiriça por um longo período. Esta é uma realidade: as más condições de vida são sempre o maior obstáculo para manter um corpo docente de alta qualidade em áreas remotas.

O Departamento de Educação de Tuyen Quang precisa avaliar cuidadosamente a questão dos recursos humanos, desde a formação e o desenvolvimento até a alocação de professores. Especialmente nas comunas fronteiriças, há uma grande necessidade de professores que não apenas possuam sólida formação acadêmica, mas que também compreendam os costumes e a língua dos alunos de minorias étnicas.

Porque uma escola espaçosa só tem verdadeiro significado quando conta com professores dedicados e de longa data. Somente quando a infraestrutura e o corpo docente são preparados de forma sincronizada, o ensino e a aprendizagem nas áreas periféricas terão mais motivação para melhorar, reduzindo gradualmente a diferença em relação às áreas mais favorecidas.

Devido à grande escala do investimento e à sua urgência, o Comitê Popular da província de Tuyen Quang designou o Conselho Provincial de Gestão de Projetos de Investimento em Construção como investidor e, ao mesmo tempo, solicitou que os departamentos e ramos relevantes, como Construção, Finanças, Educação e Treinamento, coordenassem estreitamente os procedimentos e os agilizassem.

A província de Tuyen Quang determina que todas as etapas de implementação devem estar em conformidade com as normas legais, garantindo publicidade e transparência, evitando desperdício, perdas ou impactos negativos. Este não é apenas um princípio de gestão de investimentos públicos, mas também um compromisso político da província para utilizar eficazmente cada centavo do orçamento do Estado.

A decisão de investir mais de 1,3 trilhão de VND na construção de 6 internatos de ensino médio nas comunas fronteiriças de Tuyen Quang é um marco importante, uma ação prática que demonstra a forte determinação da região em fortalecer a base de conhecimento para a jovem geração nas áreas de fronteira.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-dau-tu-cung-co-nen-tang-tri-thuc-cho-the-he-tre-vung-bien-post754671.html