Construindo escolas na fronteira

Em 18 de julho de 2025, o membro permanente do Secretariado, Tran Cam Tu, assinou e emitiu o Aviso 81 - a conclusão do Politburo sobre a política de investimento na construção de escolas para comunas fronteiriças. O Aviso declarava que, na reunião de 17 de julho para analisar a proposta do Ministério da Educação e Formação sobre a política de investimento na construção de escolas para comunas fronteiriças no continente, o Politburo concluiu e aprovou a política de investimento na construção de internatos para os níveis fundamental e médio em 248 comunas fronteiriças no continente.

Na noite de 27 de julho, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh presidiu uma reunião para implementar a política de investimento para a construção de escolas em comunas fronteiriças. O Primeiro-Ministro também solicitou que a campanha para a construção de 100 escolas na primeira fase, em 100 comunas fronteiriças do interior, seja concluída até 30 de agosto de 2026. Essas escolas servirão de modelo para uma implementação em larga escala, atingindo a meta de investimento de 248 escolas nos próximos 2 a 3 anos.

Analisando a cronologia acima, verifica-se que, menos de 10 dias após a publicação da política pelo Politburo , o Primeiro-Ministro ordenou imediatamente esta "campanha relâmpago". Esta não é apenas uma resposta política oportuna e drástica, mas também uma demonstração clara de que: estamos colocando as pessoas, especialmente as futuras gerações das áreas fronteiriças, no centro do desenvolvimento.

Isso também demonstra vividamente a afirmação do Secretário-Geral To Lam na sessão de discussão em grupo da Assembleia Nacional (sobre a proposta de emenda e complementação de vários artigos da Constituição de 2013) na 9ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional, em 5 de maio, de que: "Com foco na solução e no desenvolvimento da cultura, da sociedade, da educação e da saúde, devemos desenvolver a socioeconomia para que seja suficiente, garantindo recursos para o desenvolvimento. Juntamente com isso, há a necessidade de continuar melhorando a vida das pessoas, para que o país se desenvolva e o povo desfrute dessas conquistas...".

Tendo estado ligados à fronteira durante muitos anos, a maior impressão para nós é que em frente aos postos fronteiriços, especialmente na fronteira Norte, há sempre uma estela com os nomes dos mártires, cujos nomes estão gravados na estela, na maioria das vezes pessoas com os sobrenomes Sung, Thao, Vang, Lo..., nomes que nos permitem saber que esses mártires nasceram e cresceram aqui, e que sacrificaram as suas próprias vidas pela paz da Pátria.

Encontramos dezenas de milhares de crianças de etnias Mong, Thai, Giay, Tay… atravessando montanhas e florestas todos os dias para ir à escola e pensamos: quando crescerem, quando o país precisar delas, serão as primeiras a usar seus corpos para proteger a Pátria, assim como os nomes de seus pais e irmãos estão inscritos naquela estela sagrada!

Portanto, a "campanha relâmpago" para construir as primeiras 100 escolas residenciais para a região fronteiriça, de um total de 248 escolas que devem ser concluídas antes do novo ano letivo de 2026-2027, traz emoções especiais não apenas para as pessoas que vivem nas áreas fronteiriças, mas para todo o povo vietnamita.

Embora o Partido e o Estado tenham dedicado muita atenção nos últimos anos, em comparação com as terras baixas, é evidente que as pessoas nas áreas fronteiriças ainda enfrentam muitas dificuldades que não podem ser totalmente explicadas. Elas são o escudo vivo da fronteira tanto em tempos de guerra quanto em tempos de paz.

Portanto, hoje, quando o país dispõe das condições necessárias, construir internatos para alunos e professores não é apenas um "retorno", mas também o início de uma estratégia de desenvolvimento abrangente. Não se trata apenas de uma infraestrutura física que atende às necessidades educacionais da nova era – a era do desenvolvimento nacional –, mas investir na educação para aqueles que vivem na fronteira hoje significa conquistar a confiança da população para o novo período.

As informações sobre esta “campanha relâmpago” mostram a rapidez de um Estado construtivo e atuante, um forte compromisso de que ninguém será deixado para trás. Que a fronteira não é apenas o ponto de partida para fincar os marcos da soberania da Pátria, mas também o lugar onde a fonte de esperança para o futuro precisa ser aberta através das escolas.

LE VIET THUONG

Fonte: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html