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Assistir a vídeos curtos nas redes sociais prejudica o pensamento crítico entre os jovens.

As notícias falsas surgem e se espalham a uma velocidade incontrolável, causando um forte impacto tanto em idosos quanto em jovens. Muitas informações falsas têm origem em plataformas de vídeos curtos, onde os espectadores são facilmente influenciados pelas emoções sem verificação, o que leva a uma perda gradual do pensamento crítico e à fácil manipulação em um ambiente de mídia social em rápida evolução.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức07/11/2025

As informações acima foram compartilhadas por especialistas no seminário “Identificando e combatendo notícias falsas na era da IA”, organizado pelo jornal Tien Phong em colaboração com a Universidade de Transportes da Cidade de Ho Chi Minh , com a participação de quase 1.000 estudantes. O programa visa capacitar jovens com habilidades para identificar, responder e compartilhar informações de forma responsável no contexto do rápido desenvolvimento da inteligência artificial, que traz consigo muitos desafios relacionados à segurança cibernética e às notícias falsas.

Informações manipuladas a partir de vídeos curtos e inteligência artificial.

Segundo o Capitão Huynh Do Tan Thinh, da Equipe Especial de Polícia do Departamento de Polícia Criminal da Cidade de Ho Chi Minh, muitas notícias falsas têm origem em plataformas de vídeos curtos. O consumo excessivo desse tipo de conteúdo leva a um "pensamento rápido, porém superficial, emoções facilmente manipuláveis ​​e dificuldade em distinguir entre verdade e mentira". O Capitão Thinh acredita que vídeos curtos tocam as emoções com facilidade, mas tornam as pessoas preguiçosas para pensar, acostumando-as gradualmente à simplificação da informação e, aos poucos, perdendo a capacidade de debater.

Legenda da foto
O Capitão Huynh Do Tan Thinh, da Equipe Especial da Polícia Criminal da Polícia da Cidade de Ho Chi Minh, compartilhou suas experiências durante o debate. Foto: Comissão Organizadora

O capitão Huynh Do Tan Thinh comentou que a cultura de assistir aos noticiários tradicionais está sendo gradualmente esquecida. Se no passado o hábito de toda a família assistir ao noticiário da noite junta ajudava a todos a se manterem informados e a discutirem questões sociais, agora, os estudantes assistem principalmente a vídeos curtos, navegam nas redes sociais e passam pouco tempo conversando com os pais ou acompanhando as notícias juntos.

As notícias falsas não afetam apenas indivíduos ou pequenas comunidades, mas também podem ameaçar a segurança nacional, especialmente quando imagens e declarações falsas de líderes de alto escalão são divulgadas online, causando impactos negativos no país e no exterior.

As ferramentas atuais de inteligência artificial permitem a criação de vídeos deepfake em poucos segundos, aumentando o risco de disseminação de informações falsas cada vez mais sofisticadas. Algumas pessoas chegam a criar notícias falsas e enviá-las para parentes e familiares, demonstrando que a conscientização sobre notícias falsas ainda é limitada na sociedade. O Capitão Thinh enfatizou que as notícias falsas não provêm apenas da IA, mas também do comportamento humano de criar, editar, compartilhar ou comentar de forma impulsiva, sem verificar a veracidade das informações.

O Sr. Vo Do Thang, Diretor do Centro de Segurança Cibernética Athena, afirmou que os cibercriminosos estão se aproveitando da tecnologia de IA para criar deepfakes que falsificam imagens e vozes para atacar o psicológico dos usuários. Ele relatou o caso de um empresário cuja imagem foi editada para difamar sua reputação e que foi ameaçado de extorsão no valor de quase um bilhão de VND. Isso não é apenas uma fraude financeira, mas um ataque psicológico deliberado, cuidadosamente planejado com o uso de tecnologia de IA.

O Sr. Thang alertou que muitos jovens são tecnologicamente experientes, mas ainda são facilmente manipulados devido a fatores emocionais. Aqueles que criam notícias falsas não apenas espalham informações falsas para atrair visualizações, mas também as usam para destruir a honra, a reputação e a carreira de outras pessoas.

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O Sr. Vo Do Thang, Diretor do Centro de Segurança Cibernética Athena, afirmou que é necessário criar notícias verdadeiras para combater as notícias falsas. Foto: BTC

Especialistas afirmam que os responsáveis ​​por golpes com inteligência artificial costumam estudar cuidadosamente as informações pessoais, os relacionamentos e o comportamento da vítima. Uma vez que identificam suas vulnerabilidades psicológicas, pressionam, ameaçam ou espalham informações negativas continuamente para forçar a vítima a transferir dinheiro, revelar dados ou realizar ações que os beneficiem.

Com base em sua experiência profissional, o Capitão Huynh Do Tan Thinh acredita que o fator essencial na prevenção e no combate às notícias falsas é aumentar a conscientização e a capacidade de cada cidadão de verificar informações. O Capitão Thinh enfatizou que, por mais moderna que seja a tecnologia, se as pessoas souberem verificar as informações e acreditarem apenas em fontes oficiais da imprensa e agências de mídia, não serão enganadas. Além disso, ele recomenda que as pessoas criem o hábito de obter informações de fontes oficiais, em vez de depender de plataformas de redes sociais de curto prazo, como o TikTok.

Cenário fraudulento manipula a psicologia tanto dos pais quanto dos alunos.

O Capitão Huynh Do Tan Thinh também destacou que os estudantes são um grupo que se torna facilmente vítima de notícias falsas e golpes tecnológicos. Um dos cenários comuns é o golpe do "enviador de dong zero", no qual criminosos enviam mensagens anunciando pacotes gratuitos, atraindo estudantes para videochamadas fingindo ser policiais. Eles pedem que as vítimas cooperem na verificação, chegando a pedir que tirem toda a roupa para "verificar", gravar vídeos e verificar suas características físicas. Após obter o vídeo, o criminoso ameaça divulgá-lo caso a vítima não transfira cerca de 200 milhões de VND em "taxas de investigação".

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O debate atraiu a participação de quase 1.000 alunos da escola. Foto: Comissão Organizadora

Se os alunos não têm dinheiro, também são instruídos a criar situações para pedir dinheiro às suas famílias, como gravar um vídeo falso de um sequestro, amarrar as mãos, passar sangue falso nelas e enviar para os pais. Alguns alunos chegam a ser aliciados para o papel de "agentes de transferência de dinheiro" e se tornam intermediários na quadrilha de fraude.

Outro cenário é o golpe da bolsa de estudos falsa. Os golpistas enviam uma lista de "17 bolsas de estudo secretas", pedindo à 18ª pessoa que pague 200 milhões de VND para ser considerada. Depois que a vítima confia e transfere o dinheiro, eles continuam solicitando que a candidatura seja atualizada, com a condição de que a conta tenha mais de 3 bilhões de VND, chegando a instruir como transferir dinheiro várias vezes, em valores inferiores a 500 milhões de VND, para evitar serem detectados pelo banco.

Mais grave ainda, há casos de fraude que afetam tanto a criança quanto os pais simultaneamente. Há um caso em que a mãe, sentada ao lado do policial de verdade, ainda não acredita nele, porque continua conversando ao telefone com o "falso policial", que pede confidencialidade. Os criminosos exploram ao máximo os fatores emocionais do medo, do amor pela criança e da expectativa para controlar o espírito da vítima.

O Sr. Nguyen Duc Chien, Secretário da União da Juventude da Universidade de Transportes da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a instituição registrou um caso de documentos de bolsas de estudo falsificados. Os documentos foram apresentados de forma profissional, com logotipos e linguagem administrativa padrão, levando muitos estudantes a acreditarem que eram autênticos. Assim que a fraude foi descoberta, a universidade verificou os fatos, acionou os órgãos competentes e emitiu um alerta urgente em todo o sistema oficial de informações.

A partir desses incidentes, a escola percebeu que prevenir e combater notícias falsas não é apenas uma tarefa temporária, mas uma responsabilidade de longo prazo. Portanto, a escola implementou diversos programas para aprimorar a capacidade cognitiva dos alunos e "aumentar a imunidade contra informações falsas".

“A escola coordenou com as autoridades a organização de sessões de treinamento sobre habilidades em segurança da informação, prevenção de notícias falsas e uso responsável das redes sociais. Esse conteúdo está integrado ao programa de atividades cívicas no início do semestre”, acrescentou o Sr. Nguyen Duc Chien.

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Estudantes compartilham suas experiências lidando com golpes nas redes sociais. Foto: BTC

O Dr. Le Quoc Tuan, Vice-Diretor do Instituto de Tecnologia da Informação e Engenharia Elétrica e Eletrônica da Universidade de Transportes da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a instituição incluiu duas disciplinas, “Inteligência Artificial e Aplicações” e “Pensamento Inovador”, no currículo do primeiro ano. Essa formação inicial auxilia os alunos a compreenderem a tecnologia, permitindo-lhes distinguir e aplicar a IA adequadamente.

O Dr. Le Quoc Tuan recomenda que os alunos limitem o compartilhamento de imagens e sons privados online, pois uma voz ou imagem pode ser recriada quase perfeitamente com a tecnologia. Ele enfatiza a importância de usar autenticação em várias camadas para proteger as contas e observa que a polícia ou as autoridades nunca ligarão para solicitar transferências de dinheiro ou informações pessoais.

Além disso, o Dr. Tuan sugeriu que os alunos que participam de redes sociais reflitam cuidadosamente antes de comentar, compartilhar ou expressar emoções sobre conteúdo sensível. Cada ação de "curtir", "compartilhar" ou "comentar" é registrada pelo algoritmo e pode ser explorada para manipular a opinião pública.

O Sr. Vo Do Thang, Diretor do Centro de Segurança Cibernética Athena, afirmou que, para combater as notícias falsas, cada pessoa precisa criar proativamente "valor real" e "notícias verdadeiras" para si mesma. Ao possuir capacidade e produtos reais, os indivíduos se tornam mais resistentes à desinformação. Ele também incentivou os estudantes a aproveitarem as redes sociais para construir canais profissionais, compartilhar conhecimento e pesquisar em suas áreas de estudo, criando assim um perfil de competência real, o que ajuda a afirmar seu próprio valor e a atrair empregadores.

Fonte: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/xem-video-ngan-tren-mang-xa-hoi-lam-suy-giam-tu-duy-phan-bien-cua-gioi-tre-20251106184313636.htm


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