Yen Minh melhora gradualmente a qualidade da educação

BHG - Percebendo que a educação é a principal política nacional, nos últimos anos, o Departamento de Educação e Treinamento (DET) do distrito de Yen Minh sempre se concentrou em melhorar a qualidade da educação, mobilizando recursos para investir em infraestrutura, qualidade de ensino e aprendizagem e criando gradualmente oportunidades iguais de aprendizagem para alunos de minorias étnicas, especialmente em escolas importantes em áreas remotas, isoladas e particularmente difíceis.

BHG - Percebendo que a educação é a principal política nacional, nos últimos anos, o Departamento de Educação e Treinamento (DET) do distrito de Yen Minh sempre se concentrou em melhorar a qualidade da educação, mobilizando recursos para investir em infraestrutura, qualidade de ensino e aprendizagem e criando gradualmente oportunidades iguais de aprendizagem para alunos de minorias étnicas, especialmente em escolas importantes em áreas remotas, isoladas e particularmente difíceis.

Sendo um distrito com uma cultura rica e diversa, a vida das pessoas ainda é difícil. Por isso, muitas famílias não compreendem plenamente a importância da educação e não têm condições suficientes para cuidar, investir e incentivar seus filhos a estudar, deixando essa tarefa para a escola, especialmente em internatos étnicos (PTDTBT). Além disso, ainda há dificuldades em recursos para investimento em instalações, equipamentos didáticos, falta de professores, muitas turmas combinadas e escolas separadas.

Alunos da Escola Secundária Ngam La para Minorias Étnicas leem livros na biblioteca da escola.

Diante das dificuldades mencionadas, o Departamento de Educação e Treinamento implementou ativamente o Projeto 1886 do Comitê Popular Provincial para a Melhoria da Qualidade da Educação no período de 2023 a 2030, a fim de atender às necessidades de formação de recursos humanos para atender aos objetivos de desenvolvimento socioeconômico da localidade e do país. Com base na situação real da localidade, existem medidas específicas, como: organizar e implementar "Ensino real, aprendizagem real, testes reais, qualidade real"; melhorar a qualidade da educação em sincronia com todos os níveis, desde a pré-escola, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino médio; concentrar recursos na garantia de instalações, equipamentos e materiais didáticos; concentrar-se na formação de uma equipe de gestores e professores com qualificações padrão, competência profissional, entusiasmo, responsabilidade e dedicação à profissão...

Desde o início do ano letivo, as escolas do distrito têm se concentrado em promover e fazer um bom trabalho de mobilização das famílias para que enviem seus filhos à escola. Nguyen Duc Mien, diretor da Escola Secundária Internato para Minorias Étnicas Ngam La, compartilhou: Desde o início do ano letivo, a escola implementou efetivamente a mobilização de alunos em idade escolar para frequentar a escola. Este ano, a taxa de mobilização de crianças de 11 a 14 anos para frequentar a escola atingiu 302/308 alunos, equivalente a 98,05% da população da faixa etária; dos quais 285 alunos estudam no ensino médio da escola, 11 no ensino fundamental e 6 são alunos internos do distrito. No próximo semestre, a escola está determinada a aumentar a taxa de mobilização de crianças para frequentar a escola e ingressar no ensino médio, reduzindo a taxa de repetência e evasão.

Como um internato, a maioria dos alunos vive longe de casa e enfrenta condições familiares difíceis, por isso a escola sempre garante o cuidado e a educação dos alunos, a higiene e a segurança alimentar e o fornecimento de rações de acordo com os regulamentos. Salas funcionais, bibliotecas e equipamentos educacionais são utilizados de forma eficaz, garantindo um ambiente amigável e arejado para os alunos estudarem, pesquisarem e criarem. Além disso, a escola organiza regularmente atividades extracurriculares, inova métodos de ensino para experiências criativas e formação profissional; ensina a cultura tradicional; promove a prevenção e o combate à violência, ao casamento precoce, ao casamento incestuoso e à eliminação de maus costumes.

O camarada Tong Thi Ngan, chefe do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Yen Minh, compartilhou: Recebendo atenção de todos os níveis, promovemos a socialização da educação, incentivamos o aprendizado, incentivamos talentos e uma série de projetos e planos para promover o desenvolvimento na educação. Até agora, houve grandes mudanças no distrito. Até o final do primeiro trimestre, o distrito havia eliminado 10 escolas, reduzido 32 turmas combinadas e alocado proativamente fontes de financiamento distritais para que as escolas se tornassem financeiramente autônomas. Graças a isso, a escassez de cotas de pessoal foi superada, os professores passaram a ser pagos de acordo com suas qualificações e salários mínimos, de modo que 100% das escolas do distrito não tinham mais escassez de professores, e todo o distrito tinha 29/54 escolas atendendo aos padrões nacionais.

Com forte determinação em educação e treinamento, o distrito de Yen Minh está gradualmente mudando para uma direção positiva e sustentável. Investimentos na modernização de instalações, na melhoria da qualidade dos professores e na inovação de métodos de ensino em consonância com a prática trouxeram resultados práticos. Esta é uma base importante para o distrito continuar a aprimorar a qualidade da educação integral, contribuindo para a formação de recursos humanos para atender às necessidades do desenvolvimento socioeconômico no novo período.

Artigo e fotos: NHU QUYNH

Fonte: https://baohagiang.vn/xa-hoi/202505/yen-minh-tung-buoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-f595b28/