16 unități transferate de la Ministerul Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale la Ministerul Educației și Formării Profesionale

În dimineața zilei de 13 martie, ministrul adjunct Hoang Minh Son a colaborat cu Departamentul pentru Educație Profesională și Educație Continuă (GDNN&GDTX); conducerea colectivă a unităților a fost transferată de la Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale (MOLISA) la Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET).

Conform Deciziei nr. 596/QD-BGDDT din 3 martie 2025 a Ministrului Educației și Formării Profesionale, Departamentul pentru Învățământ Profesional și Formare Profesională Continuă este o unitate în subordinea Ministerului Educației și Formării Profesionale, care îndeplinește funcția de consiliere și asistență a Ministrului în managementul de stat al învățământului profesional (cu excepția pedagogiei) și al formării profesionale continue. Efectuează servicii publice în domeniile de activitate atribuite, conform reglementărilor.

Scena sesiunii de lucru

Pe lângă sarcinile comune, similare cu alte departamente și divizii în ceea ce privește activitatea de consultanță, implementarea responsabilităților de management de stat, raportare, gestionarea cadrelor, finanțe, active și înregistrări, documente... , Departamentul de Educație Profesională și Educație Continuă are 2 grupe de sarcini direct legate de activitatea profesională, inclusiv educația profesională și educația continuă, pe baza moștenirii sarcinilor anterioare ale Departamentului General de Educație Profesională și ale Departamentului de Educație Continuă .

Printre cele 16 unități transferate de la Ministerul Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale la Ministerul Educației și Formării Profesionale se numără: Universitatea de Învățământ Tehnic Nam Dinh , Universitatea de Învățământ Tehnic Vinh, Universitatea de Învățământ Tehnic Vinh Long, Colegiul de Inginerie și Tehnologie, Colegiul de Tehnologie Dung Quat, Colegiul de Tehnologie II, Colegiul de Construcții Nr. 1, Colegiul de Construcții din orașul Ho Chi Minh, Colegiul de Construcții Nam Dinh, Colegiul de Construcții Urbane, Colegiul Profesional Vietnam-Sovietic Nr. 1, Colegiul Internațional de Tehnologie Lilama II, Colegiul de Mecanica Construcțiilor, Colegiul de Construcții și Tehnologie - Societate, Colegiul de Tehnologie Hanoi - Profesional, Colegiul Profesional de Mecanica Construcțiilor.

Directorul Departamentului de Educație Profesională și Educație Continuă, Truong Anh Dung, prezintă un raport la sesiunea de lucru

În prezent, structura organizatorică a școlilor include 14/16 președinți ai Consiliului Școlar, 37 de consilii de administrație , un total de 211 departamente/facultăți/centre . Numărul total de funcționari publici și angajați este de 2943 de persoane, inclusiv 1655 de funcționari publici încadrați în salarii și 1291 de lucrători contractuali.

În ceea ce privește universitățile , școala cu cea mai mare înscriere anuală este de 4.215 elevi; școala cu cea mai mică înscriere anuală este de 960 de elevi. În ceea ce privește colegiile și școlile gimnaziale , școala cu cea mai mare înscriere anuală este de 3.850 de persoane; școala cu cea mai mică înscriere anuală este de 1.545 de persoane. Multe școli au rezultate bune în ceea ce privește înscrierea. În prezent, dintr-un total de 16 universități și colegii, 7 școli au planurile de autonomie aprobate, iar 9 școli nu au planurile de autonomie aprobate.

Reprezentanții școlilor din cadrul Ministerului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale s-au transferat la Ministerul Educației și Formării Profesionale pentru a discuta în cadrul sesiunii de lucru.

În cadrul întâlnirii, reprezentanții universităților și colegiilor și-au împărtășit bucuria și așteptările legate de dezvoltarea inovatoare atunci când vor intra sub incidența Ministerului Educației și Formării Profesionale; în același timp, au propus ca ministerul să acorde atenție emiterii prompte a deciziilor de primire și aprobare a funcțiilor, sarcinilor și competențelor școlilor.

Vorbind la întâlnire, ministrul adjunct Hoang Minh Son a declarat că va fi nevoie de timp pentru ca unitățile să își organizeze și să își adapteze sarcinile, însă aceasta este o oportunitate de a unifica și inova sistemul de educație și formare. Planificarea și aranjarea vor asigura sistematicitatea și sincronizarea pentru a îmbunătăți eficiența operațională.

Ministerul Educației și Formării Profesionale are funcția de conducere de stat, îndeplinind sarcinile atribuite de Guvern și Prim-ministru, dezvoltând educația și formarea profesională, inclusiv învățământul superior și învățământul profesional, urmărind dezvoltarea în direcția corectă, sincronă și eficientă, satisfăcând nevoile de dezvoltare socio-economică ale localităților. Prin urmare, unitatea în conducere va aduce oportunități mai favorabile, rezolvând problemele fundamentale ale industriei.

Viceministrul Hoang Minh Son a ținut un discurs în cadrul sesiunii de lucru.

Viceministrul a declarat că promovarea autonomiei universitare în ultima vreme a avut un impact pozitiv asupra sistemului de învățământ universitar în îndeplinirea misiunii de a forma resurse umane de înaltă calitate, asociate cu dezvoltarea științei, tehnologiei și inovării. Acest lucru a contribuit la îmbunătățirea și inovarea sistemului de învățământ universitar, a obținut unele rezultate pozitive și va continua să fie implementat în viitor în învățământul profesional.

Ministrul adjunct speră că unitățile se vor coordona și vor fi determinate să îndeplinească eficient sarcinile atribuite, să înlăture dificultățile și obstacolele și să aibă planuri pe termen lung pentru a inova fundamental și cuprinzător educația și formarea profesională, satisfăcând cererea de resurse umane de înaltă calitate în noua eră.

Sursă: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362