4 capcane în pregătirea pentru testul IELTS

Petrecerea prea multă a timpului și a efortului exersând cu teste eșantion atunci când nu ai suficient vocabular sau aplicarea orbește a sfaturilor găsite online pot face ca pregătirea pentru IELTS să fie ineficientă.

Dr. Hoang Ngoc Quynh, lector la Universitatea din Leicester, Marea Britanie, împărtășește patru lucruri pe care cursanții ar trebui să le evite atunci când se pregătesc pentru examenul IELTS.

Prea grăbit

Ori de câte ori primesc întrebarea „Cum pot obține un scor IELTS de 6,5 sau mai mare?”, de obicei răspund: „Ai dedicat suficient timp pentru a-ți construi o bază solidă în limba engleză?”.

În realitate, rezultatele IELTS reflectă doar competența ta în limba engleză, nu ceva miraculos. Prima greșeală în pregătirea pentru IELTS este nerăbdarea și încercarea de a sări peste pași.

Având în vedere că scorurile IELTS sunt atât de apreciate pentru asigurarea admiterii la universități prestigioase sau pentru îmbunătățirea aplicațiilor pentru studii în străinătate, dorința de rezultate rapide este de înțeles. Cu toate acestea, pentru a te pregăti pentru IELTS, ai nevoie de o bază solidă în vocabular, gramatică și abilități de bază de ascultare și vorbire. Familiarizarea cu formatul examenului poate dura doar o lună, dar construirea unei baze lingvistice solide durează multe luni. Prin urmare, în opinia mea, candidații ar trebui să lase temporar deoparte presiunile și obiectivele pe termen lung și să își dedice timpul dezvoltării temeinice a tuturor celor patru abilități de limba engleză.

Îți poți crea propriul mediu de vorbire în limba engleză prin ascultare și citire zilnică, începând de la nivelul tău actual. Pentru a te pregăti pentru examenul IELTS, ar trebui să combini cărți de vocabular și gramatică sau ghiduri de pregătire IELTS, urmând o cale de învățare structurată.

Dezavantajul este că te plictisești ușor. Prin urmare, combină învățarea limbii engleze din mai multe surse și metode diferite, de exemplu, învățând prin podcasturi, filme, cărți, ziare, YouTube, cluburi etc.

Dr. Hoang Ngoc Quynh, lector la Universitatea din Leicester, Marea Britanie. Fotografie: Furnizată de subiect.

Accent excesiv pus pe exersarea întrebărilor de examen.

Exersarea cu prea multe întrebări la test pune presiune pe cursanți în ceea ce privește scorurile, afectând procesul natural de achiziție a limbii. Încearcă să înveți limba engleză într-un mod relaxat și plăcut, iar totul va fi mai ușor atunci când exersezi cu întrebări la test.

De exemplu, dacă întâmpini dificultăți cu scorul tău la Listening în ciuda faptului că exersezi cu diverse teste, încearcă să petreci 1-2 luni vizionând filme sau ascultând podcasturi în limba engleză pe teme care îți plac, pentru a-ți îmbunătăți viteza de vorbire. Din experiența mea în pregătirea pentru IELTS, am constatat că această metodă este mult mai eficientă decât să stai și să asculti ore întregi doar pentru a face teste de exersare.

Prea multă grijă de bacșișuri.

Online sau în cadrul cursurilor IELTS, puteți găsi și primi cu ușurință sfaturi despre studiu și susținerea testelor practice. Acest lucru îi poate deruta pe cursanți și îi poate face să uite de sarcina lor principală, care este de a-și îmbunătăți abilitățile de limba engleză.

Nu neg că ar trebui să „țină cont” de câteva sfaturi atunci când susțin examenul, dar acesta este doar un factor secundar. Când am susținut examenul IELTS, acum ceva timp, nu am folosit deloc sfaturi; pur și simplu m-am concentrat pe ascultare în secțiunea de Ascultare și pe citire în secțiunea de Citire.

Pentru secțiunile de Vorbire și Scriere, am exersat mai mult vorbirea înainte de examen și am scris eseuri în fiecare zi. De fapt, petrecusem deja mult timp studiind singur limba engleză. Am intrat în sala de examen simțindu-mă încrezător și nu m-am gândit la niciun sfat sau truc.

Învățare mecanică

Multe centre de pregătire IELTS îi învață pe studenți cum să prezică, să se „înghesuie” în anumite subiecte și să memoreze răspunsuri. Unii studenți chiar exersează cu subiecte specifice pentru examenul Speaking, scriind în avans texte, sperând că examenul propriu-zis va include acel subiect. Cu toate acestea, scrierea textelor în avans este de fapt ineficientă, deoarece probabilitatea de a întâlni subiectul este scăzută și poate face dificilă vorbirea fluentă dacă subiectul este ales greșit.

Ca să fim obiectivi, învățarea mecanică ar putea fi utilă pentru unii studenți care trebuie să obțină puncte rapid pentru un examen, dar nu este o metodă eficientă de învățare pe termen lung. În opinia mea, important este să-i ajutăm pe studenți să folosească limba engleză cu încredere, astfel încât limba să-i ajute să-și atingă obiectivele pe termen lung, sustenabile și mai ambițioase.

În Regatul Unit, dacă întrebi ce este IELTS, aproape nimeni nu știe. Dar când comunici, îți vor recunoaște încrederea și abilitățile lingvistice. Stabilește-ți obiective ambițioase pentru a te motiva în călătoria ta de învățare a limbii engleze. Și odată ce menții această motivație, obținerea scorului IELTS dorit nu va fi prea dificilă.

Hoang Ngoc Quynh

Legătură sursă: https://vnexpress.net/4-cai-bay-trong-luyen-thi-ielts-4731171.html