Cifre surprinzătoare despre psihologia școlară

Societatea este într-o continuă dezvoltare, iar expunerea la internet și tehnologia modernă a făcut ca membrii familiei să aibă mai puțin timp pentru a se îngriji și a se îngriji unii de alții. Lipsa de atașament dintre părinți și copii face ca percepția negativă despre tineri să nu fie detectată și corectată la timp, ceea ce duce la numeroase consecințe nefericite.

Maestrul Pham Van Giao, directorul Institutului de Psihologie Aplicată și Educație , a declarat că problema psihologiei școlare din Vietnam este în prezent foarte tensionată și în criză. Acest lucru pune o mare presiune asupra școlilor, autorităților și părinților.

Maestrul - Doctorul Pham Van Giao a subliniat necesitatea promovării activității de consiliere psihologică școlară.

Conform datelor extrase din baza de date a sectorului educației, de la începutul anului școlar 2022-2023, au avut loc 27 de incidente de violență școlară la nivel național, în care au fost implicate 108 persoane.

Un raport din 2023 al Ministerului Sănătății a arătat că aproximativ 3,2 milioane de vietnamezi suferă de depresie. Dintre aceștia, grupa de vârstă cuprinsă între 18 și 29 de ani are cea mai mare rată de îmbolnăvire (5,4%); rata îmbolnăvirii la femei este (4,2%), mai mare decât cea la bărbați (2,1%).

Un alt studiu realizat de Population Services International (PSI) arată că peste 10% dintre femeile vietnameze necăsătorite (cu vârste cuprinse între 15 și 24 de ani) au avut cel puțin o sarcină nedorită. Consecințele duc la numeroase cazuri de avort, abandon școlar, evitarea familiei, izolare socială, dificultăți financiare etc.

În iunie 2022, Asociația Vietnameză de Planificare Familială a anunțat că, în medie, există aproape 300.000 de avorturi la nivel național în fiecare an, dintre care 70% sunt efectuate de elevi.

Elevii au nevoie de asistență psihologică din partea școlilor și a părinților. Foto AI: Hue Xuan

Unele sondaje privind genul în școli arată că aproape 20% dintre elevi se identifică drept LGBT (lesbiene, gay, bisexuali, transgender).

MSc. - Dr. Giao consideră că acest lucru se poate datora faptului că studenții au interese diferite de cele 4 standarde de gen (gay, lesbiană, bisexual, transgender) sau sunt influențați de informații de origine necunoscută de pe internet. Cu toate acestea, din punct de vedere fiziologic, acest lucru nu este în întregime corect, copiii putând să se întrebe despre genul lor dacă nu sunt educați și sprijiniți corespunzător.

Cifrele de mai sus arată că consilierea psihologică școlară este foarte importantă. De la sfârșitul anului 2017, consilierea a fost menționată și organizată în majoritatea școlilor, însă Biroul de Consiliere Psihologică Școlară nu a fost eficient. Numărul persoanelor care lucrează în consilierea școlară în regiunea Sud a crescut treptat de-a lungul anilor, de la 0,34 persoane/școală în 2013-2014 la 1,09 persoane/școală în prezent.

„Deși a existat o creștere, având în vedere numărul actual de elevi, numărul de consilieri/școală este încă prea mic” - a afirmat Maestrul - Doctorul Giao.

Psihologii consideră că procesul de consiliere psihologică școlară nu numai că îi ajută pe elevi să rezolve problemele, ci și să îmbunătățească relațiile cu profesorii, părinții, prietenii etc. Consilierea îi va ajuta pe elevi să rezolve rapid situațiile dificile din studiu și din viață. În același timp, elevii vor avea o viață sănătoasă și confortabilă, vor reduce presiunea și stresul pentru a studia și a trăi fericiți și eficient.

Sursă: https://nld.com.vn/bat-ngo-ve-nhung-con-so-tam-ly-hoc-duong-196240805085719174.htm