Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Eliminați punctele de carieră pentru a se potrivi noului program

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết08/11/2024

Conform proiectului de circulară de promulgare a regulamentului privind examenele de absolvire a liceului anunțat de Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET), unul dintre punctele noi notabile legate de drepturile elevilor este faptul că nu mai există un regulament privind adăugarea de puncte pentru formarea profesională la examenele de absolvire a liceului.


victorie
Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2024. Fotografie: Quang Vinh.

Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale a eliminat reglementarea conform căreia elevii de liceu și elevii de educație continuă cu un certificat de calificativ profesional eliberat în timpul liceului primesc puncte bonus în funcție de clasificarea lor (Excelent se acordă 2 puncte; Satisfăcător se acordă 1,5 puncte; Mediu se acordă 1 punct).

Se observă că există încă multe opinii diferite cu privire la această problemă. Unele opinii spun că eliminarea punctelor de carieră ar fi trebuit implementată cu mult timp în urmă.

Conform analizei Dr. Hoang Ngoc Vinh - fost director al Departamentului de Învățământ Profesional (Ministerul Educației și Formării Profesionale), în realitate, mult timp, studenții care studiau învățământul profesional în școlile generale nu aveau ca scop eficientizarea și orientarea profesională pentru a aborda locurile de muncă din timp, scopul principal fiind obținerea de puncte suplimentare la momentul absolvirii liceului. Prin urmare, natura formării profesionale a studenților nu a dus la rezultatele dorite. Între timp, alte țări au abandonat de mult acest tip de model de orientare profesională.

Potrivit domnului Vinh, aceasta ar trebui înlocuită cu o activitate mai semnificativă, și anume consilierea în carieră. Dacă se dorește, liceele pot combina invitarea lectorilor din școlile profesionale pentru a preda elevilor abilitățile adecvate conform standardelor de competențe profesionale, cu o evaluare clară. Pornind de aici, Dr. Hoang Ngoc Vinh este întru totul de acord cu direcția de eliminare a punctelor suplimentare din examenele de absolvire a liceului.

Dna Truong Thi Thuy - profesoară la Centrul de Învățământ Tehnic General nr. 5 (Hanoi), care a fost șefa proiectului de cercetare științifică la nivel de oraș „Predarea formării profesionale generale conform abordării pedagogice interactive în centrele de învățământ tehnic general din Hanoi”, a declarat că, pentru a afla despre situația actuală a formării profesionale generale, grupul a realizat un sondaj în rândul a aproape 700 de profesori și elevi din 6 centre de învățământ tehnic general din Hanoi. Prin intermediul sondajului, până la 83,9% dintre elevi au declarat că au urmat cursuri de formare profesională pentru a obține puncte suplimentare la examenele de absolvire.

Mulți profesori au subliniat, de asemenea, că, mult timp, elevii au studiat doar ocupații în care se obținea ușor puncte suplimentare, în timp ce alte ocupații au fost studiate de foarte puțini sau deloc elevi, deoarece era dificil să obții scoruri mari la examenele vocaționale. În plus, elevilor nu li se permitea să aleagă o profesie pe baza intereselor și abilităților lor, ci studiau doar ocupațiile predate în școli (școli secundare vocaționale). Ca să nu mai vorbim de faptul că elevii și elevele studiau aceeași profesie, deși nevoile și abilitățile fiecărui elev erau diferite. Elevele erau adesea interesate de prepararea prăjiturilor, aranjarea florilor, gătitul, cusutul etc.

Dimpotrivă, elevii de sex masculin tind să fie interesați de IT, electricitate și reparații, însă școlile nu predau aceste materii. De fapt, multe școli profesionale au facilități limitate, iar mulți profesori de învățământ profesional nu au certificate profesionale adecvate pentru predare. Acest lucru duce la o risipă de bani și timp pentru elevi atunci când participă la formare profesională.

Cu toate acestea, pe de altă parte, există încă îngrijorări că, dacă Ministerul Educației și Formării Profesionale menține punctele bonus pentru elevii din învățământul profesional și pentru educația continuă, acest lucru va crea motivație pentru elevi și părinți atunci când aleg să studieze la instituții de învățământ profesional (ÎPT), educație continuă. În plus, instituțiile ÎPT vor avea mai multe avantaje în recrutarea studenților. Dacă punctele bonus pentru elevii din învățământul profesional sunt eliminate la examenul de absolvire a liceului, acest lucru va contraveni încurajării educației și formării profesionale; existând riscul de a reduce numărul de elevi care se înscriu la formarea profesională, îngreunând astfel activitatea de educație și formare profesională.

Dl. Tran Anh Tuan - vicepreședinte al Asociației de Învățământ Profesional din orașul Ho Chi Minh, a declarat că implementăm în prezent educația profesională prin streaming pentru elevii de gimnaziu și liceu. Prin urmare, este foarte necesar ca școlile gimnaziale și liceale să încurajeze elevii să studieze programe pentru a obține certificate profesionale, a susține examene de competență profesională și a dezvolta abilități.

Anterior, eliminarea punctajului din examenul de admitere la învățământul profesional, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, a fost considerată rezonabilă și necesară. Deoarece mulți elevi de clasa a IX-a aleg să susțină examenele profesionale datorită punctelor suplimentare, nu datorită orientării profesionale. În mod invizibil, examenele profesionale au devenit o „salvare” pentru mulți elevi care intră în clasa a X-a, ceea ce face ca examenele profesionale să nu mai fie semnificative ca obiectiv inițial.

La recenta conferință de sinteză a lucrărilor examenelor și inspecțiilor examenelor de absolvire a liceului pentru perioada 2020-2024, în pregătirea examenului de absolvire a liceului din 2025, un reprezentant al Ministerului Educației și Formării Profesionale a declarat că nu se vor mai adăuga puncte pentru certificatele de învățământ profesional, deoarece noul program de învățământ general nu mai are reglementări privind activitățile de învățământ profesional, precum vechiul program.

Astfel, dacă vor fi aprobate, noile puncte din regulamentul examenului de absolvire a liceului se vor aplica oficial din 2025 - primul an în care examenul este implementat conform programului de învățământ general din 2018.



Sursă: https://daidoanket.vn/bo-cong-diem-nghe-de-phu-hop-chuong-trinh-moi-10294042.html

Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Imagine cu nori negri „pe cale să se prăbușească” în Hanoi
Ploaia a căzut cu găleata, străzile s-au transformat în râuri, locuitorii din Hanoi au adus bărci pe străzi.
Reconstituirea Festivalului de Mijloc de Toamnă al Dinastiei Ly la Citadela Imperială Thang Long
Turiștii occidentali se bucură să cumpere jucării de la Festivalul de la Mijlocul Toamnei pe strada Hang Ma pentru a le oferi copiilor și nepoților lor.

De același autor

Patrimoniu

Figura

Afaceri

No videos available

Evenimente actuale

Sistem politic

Local

Produs