Ministerul Educației și Formării Profesionale prezintă o înțelegere corectă pentru a evita neînțelegerile

„Admitere timpurie” este o sintagmă care are interpretări diferite în proiectul de modificare și completare a mai multor articole din Regulamentul de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale, ceea ce duce la confuzie și îngrijorare cu privire la regulamentul conform căruia „cotele de admitere timpurie nu trebuie să depășească 20% din cotele pentru specializări și grupuri de specializări”.

Candidații pentru examenul de absolvire a liceului din 2024

Două moduri de a înțelege „admiterea timpurie” îi îngrijorează pe elevi și îi derutează pe școli

În proiectul de circulară de modificare și completare a unui număr de articole din Regulamentul de admitere la universități și colegii pentru învățământul preșcolar (denumit în continuare regulamentul de admitere la universitate), există un conținut privind admiterea timpurie care a atras multă atenție din partea școlilor și a elevilor în ultimele zile.

Mai exact, Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să modifice și să completeze 2 clauze din articolul 18 din regulamentul actual privind organizarea înscrierilor și admiterea timpurie. Proiectul prevede că instituțiile de învățământ pot organiza admiterea timpurie într-un mod adecvat pentru a selecta candidații cu abilități remarcabile și realizări academice. Cota de admitere timpurie este stabilită de instituția de învățământ, dar nu depășește 20% din cota pentru fiecare specializare și grupă de specializări. Școala se asigură că scorul de admitere pentru admiterea timpurie nu este mai mic decât scorul de admitere pentru etapa de admitere, conform planului general.

De asemenea, conform proiectului, instituțiile de învățământ organizează examene de admitere pentru candidații care au finalizat procedurile de admitere, anunță public lista candidaților eligibili pentru admitere. Numărul candidaților anunțați ca admiși nu trebuie să depășească cota de admitere anticipată anunțată pentru fiecare specializare sau grup de specializări. Universitățile nu au voie să solicite candidaților să se angajeze sau să confirme admiterea mai devreme decât programul general sub nicio formă. Instituțiile de învățământ anunță și încarcă în sistem lista candidaților eligibili pentru admitere (cu excepția cerințelor de absolvire a liceului) pentru procesarea cererilor, împreună cu alte metode de admitere, conform planului general.

Admiterea anticipată este utilizată pentru a diferenția în termeni de timp față de runda de admitere conform planului general al Ministerului Educației și Formării Profesionale. Între timp, metodele de admitere sunt utilizate în orice rundă de admitere. Singura problemă este că, în termeni de timp, admiterea anticipată se face înainte de examenul de absolvire a liceului, deci în acel moment nu este posibilă utilizarea metodei de admitere bazate pe scorurile de la examenul de absolvire a liceului.

Dna Nguyen Thu Thuy, directoarea Departamentului Universităților, Ministerul Educației și Formării Profesionale

Informațiile privind admiterea timpurie din proiectul de regulament dau naștere la două interpretări diferite, ceea ce îngrijorează atât instituțiile de formare, cât și cursanții.

Prima înțelegere: Admiterea anticipată este momentul în care școlile iau în considerare admiterea înainte de examenul de absolvire a liceului din 2025.

Cu toate acestea, majoritatea studenților și multe instituții de formare înțeleg a doua cale, „admiterea timpurie”, ca metode de admitere care nu utilizează scorurile de la examenele de absolvire a liceului. Unii reprezentanți ai instituțiilor de formare sunt îngrijorați de faptul că, având în vedere reglementarea conform căreia cotele de admitere timpurie nu pot depăși 20% din cotele din industrie și grupe, restul de 80% din cote trebuie luate în considerare din rezultatele examenelor de absolvire a liceului. Studenții și-au exprimat, de asemenea, îngrijorarea cu privire la lipsa de oportunități în alte metode de admitere, cum ar fi: luarea în considerare a dosarelor academice, luarea în considerare a scorurilor la examenele de evaluare a competențelor etc.

Profesor asociat, Dr. Nguyen Thu Thuy, Director al Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale)

„Admiterea timpurie și metoda de admitere sunt două lucruri diferite”

Într-o declarație adresată reporterilor ziarului Thanh Nien în după-amiaza zilei de 27 noiembrie, profesorul asociat Dr. Nguyen Thu Thuy, directorul Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că este necesar să se clarifice înțelegerea admiterii anticipate, deoarece unele instituții de formare și candidați ar putea avea o înțelegere incorectă.

Profesor asociat Thuy a declarat: „Admiterea timpurie și metodele de admitere sunt două lucruri diferite. În special, admiterea timpurie este utilizată pentru a diferenția în termeni de timp față de perioada de admitere conform planului general al Ministerului Educației și Formării Profesionale. Între timp, metodele de admitere sunt utilizate în orice perioadă de admitere. Singurul lucru este că, în termeni de timp, admiterea timpurie este înainte de examenul de absolvire a liceului, deci în acel moment nu este posibil să se utilizeze metoda de admitere folosind scorurile examenului de absolvire a liceului.”

Potrivit directorului Departamentului de Învățământ Superior, școlile și studenții confundă conceptul de admitere timpurie și metodele de admitere (rețineți că nu există o metodă numită „metodă de admitere timpurie”, deoarece școlile pot utiliza metode de admitere în toate rundele de admitere). Din cauza neînțelegerii conform căreia doar runda de admitere timpurie poate utiliza metode de admitere „private” (fără a utiliza scorurile examenelor de absolvire a liceului), școlile sunt îngrijorate de limitarea la 20% din țintă. De asemenea, din cauza neînțelegerii, candidații sunt îngrijorați de limitarea oportunităților de admitere în metodele de admitere utilizate de școli, cum ar fi luarea în considerare a dosarelor academice, luarea în considerare a scorurilor examenelor de evaluare a competențelor, evaluarea gândirii...

Candidații pot aplica pentru admitere prin diferite metode în etapa de admitere timpurie sau conform calendarului general.

„Candidații nu trebuie să-și facă griji, fie că se află în etapa de admitere timpurie, fie în etapa de admitere conform planului general al Ministerului Educației și Formării Profesionale, aceștia putând participa în continuare la procesul de admitere folosind diferite metode de admitere pentru care s-au pregătit. În ultimii 2 ani, Ministerul Educației și Formării Profesionale a furnizat date complete despre rezultatele academice din liceu (cartele de note) și a sprijinit școlile în organizarea propriilor examene (cum ar fi evaluarea capacității, evaluarea gândirii etc.), a inclus rezultatele examenelor în sistemul general de admitere, creând condiții favorabile pentru ca instituțiile de învățământ să efectueze admiterea în etapa generală. Prin urmare, proiectul nu limitează nicio metodă de admitere a școlilor”, a afirmat conferențiarul universitar, Dr. Thu Thuy.

În plus, potrivit Directorului Departamentului de Învățământ Superior, proiectul prevede că scorul de admitere în runda de admitere anticipată nu trebuie să fie mai mic decât scorul de admitere în runda de admitere generală. Aceste reglementări urmăresc să asigure echitatea pentru candidați, asigurând în același timp calitatea procesului de admitere și calitatea formării profesionale la nivel universitar.

„Prin urmare, candidații pot fi liniștiți și încrezători, pot continua să depună toate eforturile, să studieze și să recapituleze bine (indiferent de metoda de admitere pe care o vizează) pentru a obține cele mai bune rezultate în limita abilităților lor și vor avea oportunitatea de a concura corect pentru a intra la școala și specializarea pe care le iubesc”, a adăugat directorul Departamentului de Învățământ Superior din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Sursă: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-som-khong-duoc-vuot-qua-20-bo-gd-dt-neu-cach-hieu-dung-tranh-ngo-nhan-185241127190101013.htm